人教版2019年九年级上学期期末历史试题（II）卷（模拟）

人教版2019年九年级上学期期末历史试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 如下图是2018年马克思诞辰200周年纪念日（5月5日）时，中国赠送给马克思故乡的礼物。早在1848年，马克思与恩格斯发表了震撼世界的A独立宣言B人权宣言C人民宪章D共产党宣言2 . 11世纪以后，西欧农奴成为自由劳动力和获得对自己剩余产品的支配权的方式是（ ）A花钱购买B逃跑他地C武力反抗D缴纳捐税3 . 欧洲中世纪社会，“1300年的欧洲大大不同于公元600年的欧洲”其“不同”包括（ ）庄园经济盛行 城市争取自治 奴隶制度盛行 教会神学主宰一切 最美丽的花朵绽放ABCD4 . 航海家哥伦布相信大地是球形的，认为从欧洲向西航行可到达东方的印度和中国。1492年，哥伦布出海远航，其结果是A完成了环球航行B开辟了欧洲到达印度的航路C开辟了欧洲到美洲的大西洋航路D开辟了欧洲到非洲好望角的航路5 . 观察下列四幅绘画，能表达对生命的赞美和对美好生活的向往的画作是苏格拉底之死封君封臣仪式机器时代的“享受”向日葵ABCD6 . 以下对图中四国的表述符合史实的是A甲国是罗马帝国，2世纪，地中海成了它的“内湖”B乙国资产阶级革命为资本主义制度的确立开辟了道路，有“海上马车夫”之称C丙国推翻了英国的殖民统治，创立了君主立宪制的政体D丁国通过大化改新开始走上近代化之路，后来走上军国对外扩张道路7 . 在历史发展中，历史事件之间往往存在着一定的相互联系。下列前后之间没有相互联系的是A封建庄园的出现欧洲资本主义的萌芽B罗马民法大全欧洲民法基础的奠定C来克星顿的枪声美国独立战争的爆发D独立宣言的发表北美13个殖民地的独立8 . 文明碰撞与融合的方式多种多样。下列哪一项与其他三项所表现的方式明显不同？A亚历山大东征B希波战争C成吉思汗西征D马可.波罗来华9 . 有人说在法国的历史上没有哪个人能像拿破仑这样获得获得如此长久的赞誉。这种说法的理是（ ）A他处死了路易十六，将法国革命推向高潮B他领导法国人民攻占了巴士底狱，揭开了法国革命的序幕C他参与制定并颁布了人权宣言D颁布了民法典，确立了资本主义社会的立法规范10 . 战争是残酷的，20世纪上半期，人类就经历了两次世界大战。两次世界大战的爆发相隔了A12年B15年C20年D25年11 . 在学习了凡尔赛一华盛顿体系一课之后，同学们制作了几张卡片整理凡尔赛和约和九国公约约的主要内容，其中正确的是ABCD12 . 中世纪西欧庄园里的哪一机构具有司法大权（ ）A教会B市政府C公民大会D庄园法庭13 . 列宁领导的社会主义道路的探索充满了开创性，艰巨性和曲折性，其探索过程的先后顺序排列正确的一组是（ ）A新经济政策十月革命战时共产主义政策成立“苏联”B战时共产主义政策新经济政策成立“苏联”十月革命C十月革命成立“苏联”新经济政策战时共产主义政策D十月革命战时共产主义政策新经济政策成立“苏联”14 . 俄国 1861 年农奴制改革和日本的明治维新均属于资产阶级性质的改革，其主要依据是（ ）A都采取了自上而下的方式B都保留了大量的封建残余C都是在内忧外患的背景下进行D都走上了资本主义的发展道路15 . 2017年11月22日第四届年度知识峰会在迪拜落幕，此次峰会重点探讨第四次工业革命和未来，前三次工业革命的进行使世界面貌发生巨大变化。下列对应关系正确的是（ ）A改良蒸汽机的出现“电气时代”的到来B发电机、电动机问世工业社会的开始C内燃机的发明和使用“铁路时代”的开启D计算机网络技术诞生信息社会的到来16 . 在反抗殖民压迫时，主张“将管理家庭生活的法则延伸到政治领域，家庭的纠纷与分歧，通常是依从爱的法则而解决的”，认为“以眼还眼，世界只会更盲目”的运动是A华夫脱运动B非暴力不合作运动C拉美独立运动D卡德纳斯改革17 . “到1917年秋天，俄国的经济已濒于全面崩溃，粮食危机已经发展成为城市居民的真正饥荒，彼得格勒、莫斯科的居民每天只能得到110克面包。人民对临时政府的统治再也无法忍受下去，工农的革命斗争和起义不断发生。”上述材料说明了A十月革命爆发的时机已经成熟B俄国已经退出了第一次世界大战C封建农奴制残余依旧大量存在D十月革命得益于列宁的正确领导18 . 欧洲中世纪的大学享有什么特权免赋税权司法特权教育自主权免教会影响ABCD19 . 有人说是华盛顿创立了美国，是林肯拯救了美国。下列属于林肯拯救美国的功绩有（ ）废除了黑人奴隶制领导萨拉托加战役取得胜利维护了美国的统一开创国家干预经济模式ABCD20 . 第二次工业革命的主要标志，即最显著的成就是 （ ）A新通讯手段的发明B新交通工具的创制C化学工业的建立D电力的广泛使用21 . 历史叙述有史实陈述、历史评价等方式。其中，历史评价是指对历史现象或历史事件进行态度与价值的评判表达。下列选项属于历史评价的是A美国南北战争是一场维护国家统一的战争B1860年，共和党候选人林肯当选为美国第16任总统C林肯政府先后颁布了宅地法和解放照人奴隶宣言D美国南北战争结束后，维护奴隶制的狂热分子刺杀了林肯总统22 . 西欧有一句谚语：“中国人的头，阿拉伯人的口，法兰克人的手。”据此你认为在东西方文化交流中阿拉伯人充当的角色是（ ）A发明者B学习者C改造者D传播者23 . 近代自然科学的发展将人类从宗教神学的束缚中解放出来。下列人物中在此方面作出过巨大贡献的是A达尔文B华盛顿C马克思D莎士比亚24 . 埃及被称为“尼罗河的馈赠”。下列属于尼罗河流域文明成果的是A金字塔B汉谟拉比法典C阿拉伯数字D造纸术二、综合题25 . 阅读材料回答问题材料一：条约的主要内容包括：重划德国疆界；禁止德国拥有空军；德国海外殖民地由英、法、日等国瓜分。材料二：公约宣称尊重中国的主权、独立及领土完整、建立并维护各国在中国的商务实业机会均等原则。（1）写出材料一中“条约”的签订双方。德国在中国的殖民地或势力范围在那一区域？（2）写出材料二中条约签订的背景。为什么说条约尊重中国的主权、独立，只是做表面文章？（3）根据材料和问题，指出“条约”和“公约”的共同点。26 . 古希腊、罗马的古典文明丰富多彩，在世界文明史上占有异常光辉的地位，是人类最宝贵的精神遗产之一。阅读下列材料，回答问题。材料一：如图（1）希腊的建筑艺术对后世产生深远影响，材料一的建筑名称是什么？举出古代希腊在文学方面创造的辉煌成就一例。（2）这一时期古罗马的建筑具有怎样的特点？请举出此时期古罗马一个代表性建筑。材料二：我们为有这样的政体感到喜悦。我们不羡慕邻国的法律，因为我们的政体是其他国家的楷模，而且是雅典的独创。我们这个政体叫做民主政体。它不是为少数人，而是为全体人民。伯里克利论雅典之所以伟大（3）材料二中“全体人民”主要指什么人？如何评价这种政体？材料三：十五、十六世纪，西欧各国，除英国外，普遍出现了“采用罗马法”的热潮。沈宗灵略论罗马法的发展及其历史影响（4）标志着罗马成文法的诞生的是哪部法律文献的颁布？它的颁布有何作用？材料四：亚历山大东征，罗马帝国的扩张，阿拉伯帝国的征服无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。但也许横贯于亚欧大陆丝绸古道上的商队来往和联系太平洋西海岸、印度洋、地中海等诸海航路的船只，对古代世界各地生产技术、文化知识的传播更为重要。齐世荣世界史古代史编（5）根据材料四列举出三个地跨欧、亚、非三洲的大帝国。结合材料概括古代世界文明的交流和联系主要有哪些基本方式？27 . 阅读材料，完成下列要求。材料一 1763年以前的那一时期中，欧洲诸强国仅在亚洲和非洲拥有少数立足点，它们主要的占有地是在南北美洲。1763年以后，它们从政治上控制了亚洲的大部分地区和几乎整个的非洲。不过，在南北美洲，它们所能做到的比这要多得多。它们利用美洲的人口比较稀少，真正地使北美洲和南美洲欧化了。在南北美洲地区和大洋洲地区，尤其是在澳大利亚，欧洲人从各个方面种族的、经济的和文化的方面整个地移植了西方资本主义文明。材料二地球村的出现打破了传统的时空观念，使人们与外界乃至整个世界的联系更为紧密，人类相互间变得更加了解。地球村现象的产生改变人们的新闻观念和宣传观念，迫使新闻传播媒介更多地关注受传者的兴趣和需要，更加注重时效性和内容上的客观性、真实性。地球村促进了世界经济一体化进程。（1）根据材料一，结合所学知识指出导致“北美洲和南美洲欧化”的原因有哪些？（2）材料二中“地球村”出现的根本原因是什么？“地球村促进了世界经济一体化进程”的表现有哪些？28 . 阅读材料，回答