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人教版2020版九年级一模历史试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 公元前594年梭伦改革,取消债务奴役,提高公民大会的权力,奠定了民主政治的基础。前509年克里斯梯尼(也译为克利斯提尼)进行选举制度的改革,终于确立民主政体。伯里克利当政时雅典奴隶主的民主政治臻于全盛。此则材料反映了A希腊神话影响广泛B雅典民主政治发展的过程C希腊城邦的特点是“小国寡民”D雅典采取津贴制度,保证贫穷公民参政2 . 下列属于古代埃及、古代印度、古巴比伦王国共同点的是都处于大河流域、灌溉农业发达都建立专制王权,维护国王、奴隶主贵族的利益都制定了完备的成文法典都形成了严格的等级制度ABCD3 . 下图是小明整理的历史信息,据此判断他研究的主题是A两大军事集团的形成B第一次世界大战C第二次世界大战D冷战4 . 历史事件之间往往有着因果关系。下列各项所示的前后历史事件,不存在因果关系的是A萨拉热窝事件第一次世界大战B巴黎和会五四运动C雅尔塔会议诺曼底登陆D国际反法西斯联盟世界反法西斯战争胜利5 . 当今世界经济联系日益密切,经济全球化趋势加速发展。下列事件最能表明这一点的是:A马歇尔计划的实行B联合国的成立C独立国家联合体的结成D世界贸易组织的成立6 . (题文)在亚洲封建国家的确立和统一中,做出过重大贡献的人物有汉谟拉比孝德天皇伯里克利穆罕默德ABCD7 . 世界经济全球化发展的一个重要表现是( )A上海合作组织成立B北约组织成立C亚太经合组织成立D世贸组织成立8 . 在早期资产阶级革命时代,权利法案、独立宣言、人权宣言是资本主义国家的三部重要文献,下列有关它们的评述,正确的一项是A都是为反对本国封建统治而颁布B分别是英、法、美三国的历史文献C都使本国确立了君主立宪制度D都体现了资产阶级的自由、平等思想9 . 有人认为,中国资本主义是头脚倒立、逆向发展的。是先器物、再制度、后思想。而英、法等国资本主义产生的过程是先思想、再制度、后器物。材料中所述的英、法等资本主义发展的“后器物”阶段应开始于A新航路开辟B第一次工业革命C第二次工业革命D第三次科技革命10 . 中世纪晚期的欧洲,在租地农场和手工工场,资本主义化的倾向更为明显,最为典型的表现是A通过买卖土地壮大庄园B与雇主建立雇佣关系C通过收取地租获得财富D扩大手工业生产规模11 . “蒸汽时代,资本主义世界市场初步形成;电气时代,资本主义世界市场最终确立;信息时代,世界经济联系更加紧密。”从中可以得出,与“资本主义世界市场的形成和发展”这一线索密切相关的是A殖民扩张B新航路开辟C资产阶级革命D科技革命12 . 15世纪中期到17世纪中期。被西方史学家称为“探索的时代”“发现的时代”“扩张的时代”,下列史实不属于这个历史时期的是A黑奴贸易十分盛行B文艺复兴达到高潮C麦哲伦船队完成环球航行D英国完成资产阶级革命13 . 历史遗迹是人类文明的活化石。下列一组图片反应的共同主题是A古代亚洲文明B古代欧洲文明C大河文明D海洋文明14 . 下列是小顾搜集的“美国南北战争”的史料,其中不属于这个主题的是A英属北美殖民地的发展B南北两种经济制度矛盾尖锐C解放黑人奴隶宣言D宅地法15 . 1995年1月1日,在关贸总协定基础上,成立了世界贸易组织。它体现的世界经济形势主要是A欧洲走向联合B政治格局走向多极化C地区冲突不断D经济全球化加速发展二、判断题16 . 暴力冲突是不同地区文明交流的形式之一,公元前4世纪前后,通过这种方式,希腊文化传播到东方。这一时期,担当希腊文化传播“使者”的是亚历山大帝国。_(判断对错)三、综合题17 . 解读不同历史时期的法律文献,回答问题。材料一:如图1中的石柱记载了古代两河流域地区的一部法典汉谟拉比法典。它严格保护奴隶主的利益,把奴隶看做主人的工具和财产,不属于人的范围,因而不子保护。如:杀死或伤害奴隶,不算犯罪,只须向主人赔偿损失;拐带、帮助奴隶逃跑或窝藏奴隶者,都要处以死刑等。材料二:材料三:(见图2)(1)材料一内容揭示出汉谟拉比法典的实质是什么?(2)根据材料二并结合所学知识,判断下列说法的正误。权利法案使英国确立起“王在议会,王在法下”的基本政治原则。(判断对错)人权宣言对“法律”的界定,体现了资产阶级自由、平等的主张。(判断对错)18 . 交通工具是现代人生活中不可缺少的,随着时代发展和科技进步,交通工具的种类越来越多,甚至在2017年4月,苹果公司获得批准在美国加州测试无人驾驶汽车。这些给每个人的生活都带来了极大的方便,但是交通工具的发展也不是一蹴而就的,观察以下图片,回答问题。(1)图1与图2所使用的动力机械是什么?它的改良者是谁?人类经过这次革命进入到什么时代?(2)图3、图4动力机械所使用的动力燃料是什么?最早发明的分别是哪两个国家?(3)以上四幅图片所显示的交通工具对于人类生活的共同影响是什么?19 . 阅读材料,结合所学知识回答下列问题:材料一材料二 “人是一件多么了不起的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!多么优美的仪表!多么文雅的举动!在行动上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!宇宙的精华!万物的灵长!材料三请回答:(1)根据材料一,写出一例但丁的代表作并说出他在文艺复兴运动中的地位。(2)根据材料二,写出文艺复兴所宣传的核心思想。(3)材料三中有A、B、C三条航线,哪一条是发现美洲的路线?哪一条是环球航行路线?率领这支环球航行船队的航海家

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