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文档简介
2.在实验中探秘学习目标,学会设计实验,做实验,记录实验现象,并能通过对实验现象的分析获取结论。2.经历科学探究的全过程,认识植物的生长习性。,自学指导,认真阅读课本46页,重点看方框里的内容,思考:1.验证猜想的有效方法是什么?2.怎样设计实验来验证我们的猜想呢?3.阳光控制组控制的变量是什么?是怎样控制的?发现什么现象?得出什么结论?4.水供应控制组控制的变量是什么?是怎样控制的?发现什么现象?得出什么结论?,当堂训练,1.是验证猜想的有效方法之一。2.阳光控制组验证的猜想是,控制的变量是,现象是,结论是。3.水供应控制组验证的猜想是,控制的变量是,现象是,结论是。,
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