人教版九年级（实验班）上学期期中考试历史试题

人教版九年级（实验班）上学期期中考试历史试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . “在1689年的秋天，一群人开始共同统治一个国家它标志着一个人统治一个国家的时代在这个岛国正式结束了。”该岛国这一历史转折的实现是通过A发表独立宣言B发动“光荣革命”C颁布权利法案D签订巴黎和约2 . 如今许多欧洲人正逐渐从“我是法国人”或“我是意大利人”转变为“我是欧洲人”。能够反映这一观念转变的图标是（ ）ABCD3 . 在英国，狭窄的铁路跨过像绿色海洋一样的乡间，把沿途被装进火车的英国人民，抛进城门口越来越稠密的人群之中。这一现象反映了工业革命（ ）A缩小城乡差距B加速农村城镇化C推动城市化进程D促进农业快速发展4 . 在二战的危急关头，世界反法西斯国家建立了统一战线。其标志是（ ）A诺曼底登陆成功B斯大林格勒战役胜利C联合国家宣言签署D雅尔塔会议召开5 . 观察下表，对 1958 年资本主义世界经济发展理解正确的是（ ）共同体各国在资本主义世界经济中的地位（1958 年） 国别共同体六国英国美国西德法国意大利荷兰比利时、卢森堡在资本主义世界出口总额中的比重（%）8.55.02.43.02.88.216.5经济增长率（%）7.84.85.52.73.2A英国是共同体六国中的重要成员B共同体六国的出口总和超过美国C英国的经济发展呈现出下滑趋势D欧洲实现了政治经济一体化目标6 . 有学者认为，20世纪三四十年代苏联实行的某种政治经济模式，从富国强兵的角度来说，成绩是辉煌的，但从社会的全面发展来说，是不成功的。该模式是（ ）A战时共产主义政策B斯大林模式C新经济政策D市场经济模式7 . 下列关于19291933年世界性经济危机爆发的原因叙述不正确的是（ ）A资本主义制度的基本矛盾依然存在B工人的购买力严重不足C出现了全国性的股票投机活动D社会生产超过了人们的绝对需求8 . 我希望美洲人民永远不再把国王的宝座搬到自己的土地上来”。“解放者的称号已经高于一切，因此我决不会降低身份去登上王位。”说这番话的应是：A玻利瓦尔B克伦威尔C伊达尔哥D圣马丁9 . 地跨欧亚非三洲的大帝国有A亚历山大帝国、罗马帝国、拜占庭帝国、阿拉伯帝国B斯巴达、雅典、法兰克王国、查理曼帝国C古埃及、巴比伦、印度、中国D日本、朝鲜、法国、美国10 . 有学者认为,文艺复兴时“人们不再满足于坐在那里当观众,而由皇帝和教皇告诉他们如何做、如何想。他们要在生活舞台上充当演员,他们坚持要对自己个人的思想进行表达”。这说明文艺复兴运动A肯定了人的价值和尊严B推翻了天主教会的统治C冲破了封建等级观念D促进了资本主义的发展11 . 19世纪，英国宪法权威沃尔特说：“议会如果做出决定，就是把女王本人的死刑判决书送到她面前，她也不得不签字。”这从实质上说明A拥有实权的议会可以随意处死国王B女王在国家政治生活中无作用C议会在国家政治生活中的最高地位D英国还没有推翻君主专制制度12 . 思想引领行动，纲领指明方向。下列纲领文献按时间先后排序正确的是人民宪章共产党宣言废除农奴制法令解放黑人奴隶宣言ABCD13 . 罗马共和国的历史充满血与火的斗争。布匿战争使罗马共和国A控制了西地中海地区B统一了意大利半岛C取得了大西洋的霸权D成为一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国14 . 剑桥欧洲经济史写道：“机器都在执行着一种新的规律，纺工不再像过去那样在家里无拘无束地摇车纺纱了，织工也不能像过去那样在家里自由自在地投梭织布了。现在，他们必须在工厂中按照没有生命疲倦的机器设备所确定的速度工作。”材料反映了A工业化带来了严重的环境污染B工业革命改变了生产方式C工业化改变了传统家庭结构D工业革命提高了人们的生活水平15 . 有人说，17世纪的牛顿把“造物主从无生命现象的研究领域驱逐了出去；19世纪的达尔文则把“造物主”从有生命现象的研究领域驱逐了出去。对此解读最合理的是A经典力学和进化论彻底战胜了神学B牛顿力学是研究无生命领域的科学C经典力学和进化论沉重打击了神学D达尔文的进化论研究有生命的领域16 . 下列四幅图片中，代表位于底格里斯河和幼发拉底河流域古代文明成就的是（ ）ABCD17 . 图示法是学习历史的重要方法之一，请仔细观察如图所示的示意图，你认为在两处应分别填入（ ）A凡尔赛会议 全球化趋势B巴黎和会全球化趋势C巴黎和会多极化趋势D凡尔赛会议多极化趋势18 . 下列条约与中国有关的是四国条约五国条约九国公约凡尔赛和约ABCD19 . 九年级（3）班举办了一次历史知识竞赛，要求参赛者根据随机出现的关键词，判断出相应的人物和事件。下边是小红抽取的一组关键词，据此判断它所反映的是A查理马特与法兰克王国B拿破仑与法兰西第一帝国C罗伯斯庇尔与法国大革命D华盛顿与大陆会议20 . 一战中被称为绞肉机的战役是A索姆河战役B马恩河战役C凡尔登战役D日德兰海战21 . 卡尔本茨的发明扩大了人类的活动范围，以下发明属于他的是（ ）A火车B汽车C飞机D电车22 . 在世界近代史上，许多国家都以自己的方式走上了发展资本主义的道路。下列国家与其它国家采用方式不同的是 （ ）A法国B日本C美国D英国23 . 玻利瓦尔、林肯和左宗棠都具有的共性（ ）A领导独立战争B抗击殖民侵略C维护国家统一D赢得后人尊敬24 . 要想从网上探究古代阿拉伯的有关情况，下列不适合作为关键词在“百度”中搜索的是A阿拉伯数字B穆罕默德C天方夜谭D伯利克里25 . 美国历史学家斯塔夫里阿诺斯指出:“1500年至1763年的这些岁月是全球开始统一的时期。”“全球开始统一”始于（ ）A文艺复兴B新航路的开辟C第一次工业革命D第二次工业革命二、综合题26 . 科学技术的发展推动了世界历史的进程，进而影响到世界格局的发展变化。阅读材料，回答问题。材料一材料二图中这辆不用马拉的三轮车最初被别人嘲笑为“散发着臭气的怪物”，正是驾乘这辆车，一个叫贝尔塔的女人于1888年完成了100多公里的远程旅行，随后，她给丈夫发去电报：“车子经受住了考验，速申请慕尼黑博览会”。她的丈夫就是德国人卡尔本茨。材料三到20世纪中后期，科技的发展使各国的经济发展速度迅速提高。但美苏两大国的经济军事实力差距却逐渐拉大，最终苏联解体。于此同时，日本和一些西欧国家缩小了同美国的差距。一些新兴的工业化国家，如中国、印度、巴西等也紧紧抓住这次科技革命的机遇，增强本国的实力，积极地参与国际事务，开始在国际舞台上发挥重要的作用。（1）对比材料一中图一和图二，纺织业的生产方式有什么变化？什么事件导致了这种变化？这一事件给东西方世界带来怎样的影响？（2）材料二中“这辆不用马拉的三轮车”是靠什么装置提供动力的？新科技的应用推动了德国的崛起，它的崛起却威胁到了世界的和平，请结合史实进行说明。（3）根据材料三分析，在第三次科技革命推动下，国际关系出现了怎样的变化？三、辨析题27 . 随着资产阶级革命与改革运动在世界范围内的爆发和迅速扩展，普通民众的生活也发生不少变化。请结合所学知识回答问题。材料大事记（一）1789年9月，巴黎商人瓦尔特手捧人权宣言：“我的店铺不用担心被别人抢走了！”（二）1865年，农奴出身的俄国人伊凡成为圣彼得堡一家机器制造厂的工人。（三）1871年12月，10岁的田中一郎与父亲到横滨欢送日本使节出访欧美。（四）1921年美国青年哈默在苏联获得了一所石棉矿的特许经营权。同时，在列宁的支持下，成为二三十年代美苏贸易的核心人物。他在莫斯科度过了很多年，被称为红色资本家。（五）19世纪60年代，尼克松库波尔出生，她出生的那个时代奴隶制度刚刚结束（六）当20世纪30年代的沙尘暴和大萧条使人们感到绝望时，她看到一个国家用新政、新的就业机会以及对新目标的共同追求来战胜恐慌。根据材料提供的背景回答问题：（1）瓦尔特高兴的理由与人权宣言的哪项内容有关？（2）伊凡身份的变化和哈默成为红色资本家与各自所处时代的什么经济政策相关？（3）欢送活动结束后的一段时间，田中一郎可能看到的新的学校生活有哪些？（4）结束