辽宁省2020年（春秋版）九年级上学期期中化学试题（I）卷

辽宁省2020年(春秋版)九年级期中化学试卷(一)卷名字：班级：成就：一、单项选题1.以下是四种粒子的结构示意图。在以下语句中，错误是A.是阳离子B.2在化学变化中容易获得电子C.3.4属于同一要素D. 不同的化学性质2.下图所示的“错误操作”与相应的“可能的后果”()不一致A.没有氧气生成B.损坏的标签C.灯中燃烧的酒精D.减少液体摄入3.在化学世界中，无生命的阿拉伯数字也变得有生命，它们在不同的位置有不同的含义。下列化学符号中的数字“2”表示正确的含义()A.2h: 2个氢元素B.二氧化碳：每个二氧化碳包含2个氧原子C.Zn2:一个锌离子有两个正单位电荷氧化钙的化合价是24.在最后的复习阶段，一位同学梳理了以下知识：质子数相同的粒子属于同一元素；(2)催化剂肯定能加速化学反应速度；(3)由同一元素组成的物质必须是简单物质；(4)物质与氧的反应属于氧化反应。(5)最外层电子数为8的粒子不一定是稀有气体元素的原子；水用于灭火，因为它可以降低可燃材料的燃点。你认为哪个数字是正确的： ()A.2B.3C.4D.55.化学让世界变得更美好。以下说法不正确()A.硬水对身体有害。煮沸是生活中常用的软化硬水的方法化学元素与健康密切相关。吃含铁的酱油可以预防甲状腺肿。C.合理使用化肥可以提高作物产量，硝酸钾(NH4)2HPO4是复合肥。天然气的使用比其他化石燃料更符合“低碳”的概念6.以下陈述是正确的()A.氧化必须是一个组合反应分子、原子和离子都是构成物质的粒子C.电解水实验中正负电极气体体积比为21d、河水经过沉淀、过滤和吸附，可以变成纯净水7.在下面的实验操作中，正确的是A.滴落的液体B.称量固体C.检查气密性D.加热液体8.根据粒子结构示意图中给出的信息，下列说法是错误的： ()A. 是原子B.2.3具有相对稳定的结构C3是阳离子D.2.4属于同一要素9.根据事物的某些相似性来类比其他相似性，并预测相似的可能性是我们经常使用的一种思维方法。以下类比结果与实际情况相符(1)所有含氧氧化物和所有含氧化合物都是氧化物(2)饱和溶液不能继续溶解某些溶质，饱和溶液也不能继续溶解其他溶质(3)氢氧化钠溶液中有羟基-1，能与酸反应。氢氧化钾溶液中有羟基-1，它也能与酸反应。(4)盐含有金属离子，酸离子NH4NO3不含金属离子，不属于盐类A.B.C.只有3个D.10.“大连光源”可以为原子和分子制作电影，让该地区的原子和分子无处藏身。以下关于分子和原子理解的陈述是不正确的()A.分子和原子总是在运动分子是构成物质的微观粒子之一。所有原子都由质子、电子和中子组成用高分辨率仪器观察分子的内部结构11.下面关于符号中数字2含义的陈述是正确的()A.Ca2-2钙离子H2-2个氢原子C 2Fe-2铁元素D.一氧化碳中氧的价态是-212.镁金属可以在空气中燃烧，那么判断镁在空气中燃烧属于化学变化的依据是()A.耀眼的白光B.释放大量热量C.产生白色粉末状固体D.固体质量增加13.茉莉花是一首流行的苏南民歌。茉莉有多种香气成分，其中乙酸苯甲酯(C9H10O2)是一种。以下关于乙酸苄酯的陈述是正确的()A.乙酸苄酯的相对分子量为150克B.苯基乙酸甲酯由三种元素组成：碳、氢和氧C.乙酸苄酯是一种氧化物D.苯乙酸甲酯由碳原子、氢原子和氧原子组成14.以下描述属于化学变化的是()A.玉米可以用来酿酒B.粗盐过滤C.野火从未完全吞噬它们，它们在春风中又长高了D.钻石非常坚硬15.根据图中所示的相关信息，以下说法是错误的()镁离子(Mg2)核中有12个质子镁的相对原子质量是24.31在化学反应中，硫原子很容易得到两个电子镁和硫都是金属元素16.在实验室用高锰酸钾制氧的实验中，必要的仪器是()A.烧杯B.蒸发皿C.石棉网络D.试管第二，填空17.根据下列实验回答问题。(1)实验A可以证明水由氢和氧组成，反应的化学方程式为_ _ _ _ _ _。(2)在实验B中燃烧红磷后，将其冷却至室温，并打开弹簧夹。发现集气罐内的水位上升明显小于原气量的1/5，这可能是由_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _引起的。(3)实验C证明可燃燃烧需要与氧气接触的实验现象为_ _ _ _ _ _ _ _ _。18.用化学术语来说：(1)两个汞原子_ _。(2)将酚酞测试溶液滴加到石灰水中变红，因为溶液含有_ _ _ _ _。(3)氧化铝中铝的价态。(4)保持干冰化学性质的最小颗粒_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。19.用化学符号表示：(1)氩气_ _ _ _ _ _，(2)2个氮分子_ _ _ _ _ _ _ _ _ _，(3)氯化钠中的阳离子_ _ _ _ _ _，(4)碘溶液的溶剂为_ _ _ _ _ _。20.下图是一个反应的微观示意图(其中 和 分别代表氧原子和氢原子)。(1)从宏观上看，反应前的物质属于_ _ _ _ _ _(填写“纯物质”或“混合物”)；(2)上述反应的基本反应类型为_ _ _ _ _；(3)从微观角度来看，氢由_ _ _ _ _ _组成(充满“分子”或“原子”或“离子”)。21.化学与生活和生产密切相关。请用化学知识回答下列问题。(1)将100毫升水和100毫升酒精混合在一起，总体积小于200毫升，表示_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)不小心撞倒了实验室里正在燃烧的酒精灯，而洒在桌子上的酒精燃烧了。应该立即用火扑灭。(3)人体内最丰富的元素是_ _ _ _ _ _(填写元素符号，下同)；地壳中最丰富的金属元素是_ _ _ _ _ _。22.化学兴趣小组探索了“影响锌和稀硫酸反应速度的因素”。(提问)什么因素影响锌与稀硫酸的反应速度？(猜想和假设)它可能与稀硫酸的溶质质量分数有关；可能与锌的形状有关。(设计和实验)兴趣小组用100毫升不同质量分数的稀硫酸和5克不同形状的锌进行了以下实验(3分钟)。编号硫酸的质量分数(全部20毫升)锌的形状(两者均为1g)氢气体积(毫升)(全部收集3分钟)120%锌颗粒31.7220%锌板50.9330%锌颗粒61.7430%锌板79.9(1)锌与硫酸反应的化学方程式为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)如果下图所示的装置收集并测量氢气的体积，正确的连接顺序为：氢气_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(填写导管端口的序列号)。(收集证据)(3)为了比较不同质量分数的硫酸对反应速度的影响，应选择实验数为_ _ _ _ _ _。(结论)根据上表得出的结论为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(反思性评估)(4)下表显示了感兴趣组的第一组实验的前6分钟(每分钟产生一次氢气的体积)中记录的详细数据。时间段(全部1分钟)第一分钟第二分钟第三分钟第四分钟第五分钟第六分钟H2体积/毫升3.116.711.99.67.66.0请解释原因23.如图1所示，这是实验室常用的方法，请根据需要回答以下问题：(1)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取O2的化学方程式为_ _ _ _ _，选择的气体发生装置为_ _ _ _ _(填写装置序号)，检查装置C收集的O2总量的方法为_ _ _ _ _。反应后，如果要过滤和分离二氧化锰，除玻璃棒外，还要添加的玻璃仪器名称为_ _ _ _ _、_ _ _ _。(2)实验室可在常温下通过混合氧化钙固体和浓氨水制备氨(NH3)。选择的气体发生器是_ _ _ _ _(填写装置的序列号)。(3)图1中的c、d和e器件可以由图2中的f器件代替。如果使用图2中的f装置通过排气方法收集CO2，则CO2从f装置的_ _ _ _ _(填写“a”或“b”，下同)端口引入，并且检查全部量的方法是_ _ _ _ _；如果用排水法用F装置收集O2，先用水充满F装置，然后从F装置的_ _ _ _ _口引入O2。四.计算问题24.自从咬中国播出以来，许多人都疯狂地吃和卖。厨房里的主人在烧酒后加入醋，使菜肴芳香可口，这实际上隐藏了一个小小的化学秘密：醋中的乙酸与烧酒中的乙醇反应，产生有香味的乙酸乙酯。下表