人教版九年级（普通班）上学期期中历史试题

人教版九年级（普通班）上学期期中历史试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列关于玻利瓦尔和章西女王的历史功绩归纳正确的是A都赢得国家独立和民族解放B都战死疆场为国捐躯C都反抗的是英国的殖民统治D都是反殖民斗争英雄2 . 随着沪宁城际高铁、武广高铁、京沪高铁等高铁正式通车运营，标志着我国进入高铁时代。饮水思源，火车的发明者是A哈格里夫斯B瓦特C富尔顿D史蒂芬孙3 . “社会主义由空想到科学，由理论到实践，由理想到现实”是一位学者对国际共产主义运动在20世纪20年代前发展特点的概括。下列能体现“由理论到实践”的是A巴黎公社的建立B英国的宪章运动C共产主义者同盟的建立D启蒙运动4 . 14世纪西欧出现了资本主义生产关系的萌芽，其标志是（ ）A大机器取代手工生产B手工工场和租地农场的出现C人文主义思潮产生D英国资产阶级革命爆发5 . 小刚在学习“新航路的开辟”时，做了如下笔记。其中不正确的是A根本原因：商品经济的发展，货币成为社会财富的主要标志B重大发现：各大陆是相连的，印第安人是亚洲居民C消极影响：引发了殖民掠夺、殖民扩张和侵略活动D客观条件：航海知识与地理知识的进步、罗盘针的使用6 . 给下列事件确定一个主题：贩卖奴隶、种族灭绝和抢劫、掠夺财富。下面主题恰当的是A封建主义的罪恶B民族解放运动的兴起C欧洲殖民宗主国血腥的资本积累D黑人的命运7 . 中西文明的对照中写到：“在清兵入关的同时，英国的议会和国王之间发生了严重的冲突英国的这次革命，开启了新的国家体制。”这次革命（ ）A摆脱了美国的殖民统治B开始于苏格兰人民起义C彻底推翻封建专制统治D建立资本主义民主制度8 . 拿破仑加冕称帝时说：“我是一个加冕的华盛顿。”对这句话理解正确的是（ ）通过加冕成为最高统治者 在民主法治建设上做出了重要贡献维护了资产阶级的利益 领导本国人民推翻了英国殖民统治ABCD9 . 2019年4月15日，巴黎圣母院突然失火、尖顶完全倒塌，主体建筑也到了很大破坏。巴黎圣母院始建于路易七世在位的12世纪60年代，这时欧洲的社会状况是怎样的（ ）A罗马帝国纵横四海，睥睨欧洲B封建庄园遍布西欧，成为这时重要的经济组织C一些富裕农民用各种方式将土地集中起来，建立租地农场D这时的意大利半岛兴起了一场反对神学桎梏，追求人性解放的运动10 . 历史悠久的古堡，手持长矛、身着盔甲、骑乘骏马的优雅骑士，是很多人对欧洲“中世纪”时期的直观印象。14世纪中叶以后的欧洲农村，一些富裕农民通过承租、购买领主的土地等方式，将土地集中起来，建立A封建庄园B手工工场C乡村集市D租地农场11 . 2008年新当选的奥巴马是美国第44任总统，根据美国1787年宪法的规定，他享有A立法权B司法权C行政权D终审权12 . 历史学家帕尔默说,在18世纪后期的40年中,整个大西洋文明受到了具有相同目标的一场革命运动的涤荡。“相同目标”是（ ）A推翻殖民统治B打败外国的武装干涉C建立资本主义制度D推翻封建统治13 . 第一次工业革命是“一枝独秀”的革命。第二次工业革命是“遍地开花”的革命，这里“一枝独秀”的革命发生在（ ）A英国B法国C美国D德国14 . 克伦威尔、杰斐逊、罗伯斯庇尔的历史贡献的相同之处是A推动了资产阶级革命B推翻了英国殖民统治C推翻了封建专制统治D赢得了民族国家独立15 . 探究历史发展的共性是历史学习任务之一。俄国农奴制改革和日本明治维新，它们的共同点有（ ）废除农奴制促进资本主义发展允许土地买卖向欧洲国家学习ABCD16 . 法国的一位学者说，共产党宣言不是一般的书，它不是冰，而是炭放在锅里能使工人运动这水沸腾起来。材料强调共产党宣言A推动了国际工人运动B具有科学的理论体系C阐明了科学社会主义D全面影响了法国社会17 . “无论哥伦布本人的内心动机怎样神秘，他航海得到支持，全靠有人从实际上来估计证实一条科学假设后可期待得到的收获。”材料中所说的“科学假设”是（ ）A生物进化论B相对论C万有引力定律D地圆学说18 . “我不想变成上帝，或居住在永恒中我自己是凡人，我只要求凡人的幸福。”这句话体现的思想是（ ）A浪漫主义B人文主义C禁欲主义D现实主义19 . 一位意大利爱国者在1814年写道：“没有人比我更意识到我们应该向拿破仑表示感激，没有人比我更懂得滋润意大利土壤并使之恢复生气的每一滴慷慨的法国人鲜血的价值。”这位意大利爱国者意在表达（ ）A赞扬法国大革命摧毁了法国君主统治B支持拿破仑大军横扫欧洲C高歌拿破仑传播资产阶级自由民主思想D拿破仑帝国巩固了法国大革命成果20 . 马克思说：“资本来到世间，从头到脚每个毛孔都滴着血和肮脏的东西”。以下选项最能印证这观点的历史事件是A古代罗马的扩张B新航路开辟C奴隶贸易D亚历山大东征21 . 英国世界殖民霸权地位的确立，主要是先后打败了A西班牙、荷兰、法国B西班牙、法国、德国C荷兰、葡萄牙、美国D法国、葡萄牙、荷兰22 . 如图是一位航海家的日记。据日记内容可知，这位航海家我在1492年5月12日离开格拉纳达城，到达帕洛斯海港。在帕洛斯港装备了3艘宜于此类服役的大船。同年8月3日日出前半小时，离开帕港到达印度群岛，向彼国君主们呈递陛下国书以履行我所接受的命令A抵达了美洲大陆B到达了亚洲印度C完成了环球航行D到达了非洲好望角23 . “农奴在法律上是自由人，地主不能买卖农奴和干涉他们的生活；农奴获得解放时可得到一块份地，但必须出钱赎买。”实施上述改革的是A彼得一世B查理马特C亚历山大二世D亚历山大大帝24 . 西红柿，又称番茄，原产美洲，1523年由墨西哥传到西班牙、葡萄牙，随后传到意大利、英国和中欧各国，当时被视为观赏植物。上述材料说明新航路开辟A加速了西欧资本主义的发展B使世界成为了一个整体C促进了世界各地物种的交流D给美洲人民带来灾难25 . 每年的7月4日，是美国人民欢度国庆的日子。下列哪一事件与美国国庆日有直接关系（ ）A来克星顿枪声B波士顿战役C萨拉托加大捷D独立宣言发表二、综合题26 . 阅读下列材料，完成相关问题。材料一：材料二：只有到1500年左右这种状态才被打破，过去处于相对隔绝的各地区才开始建立了直接联系。这是人类社会向全世界连为一体迈出的第一步。西欧人走向海外，开始殖民征服从而促进了欧洲的封建生产方式迅速向资本主义生产方式过渡。材料三：持续四个世纪之久的非洲奴隶贸易给西欧资本主义带来巨额财富，成为资本原始积累的一个重要来源。然而，对非洲来说，这是一场巨大的灾难。（1）材料一中，与图l相比，图2闪耀着哪种思想的光辉？与图3相比，图4白色区域的变化主要和哪一事件有关？（2）据材料二，概括该事件对世界历史进程造成了哪些重大影响？（3）根据材料三并结合所学，指出图中最能反映资本原始积累血腥性的是哪一段航程（写出字母代码）？综合材料二、三，指出早期资本主义发展的主要方式是什么？（4）如何认识殖民者的殖民活动。27 . 世界潮流波澜壮阔，大国崛起伴随着政治文明的发展。阅读材料，回答下列问题。材料一英国用非暴力革命的手段，建立起了一种新的政治制度制度营造出一种宽松、自由、开放的环境。否则，就难以想象，英国社会如何能在18、19世纪和平地实行现代化。钱乘旦世界现代史历程（1）据材料一并结合所学知识指出，“非暴力革命的手段”“新的政治制度”分别是指什么？据材料一，概括该“制度”对英国的影响。材料二1787年9月17日，美国第一部成文宪法最终形成。联邦宪法的制定和实施，使一个真正意义上的美国诞生了。大国端起之“新国新梦（美国）”解说词（2）上述图片反映出美国政体有何特征？据材料二（“解说词”部分），概括该法律对美国历史发展的影响。材料三法国大革命开始后，制宪会议通过了多项法令，废除了种种贵族特权和封建地租。1789年8月，制宪会议通过了人权宣言，宣告了人权、法治、自由、分权，平等和保护私有财产等基本原则。1791年，制宪会议制定了宪法，废除了旧制度，确立了新制度的基本框架，拿破仑掌权后，强化中央集权，编纂拿破仑法典，创办法兰西银行，起初，推动革命深入，捍卫革命成果占主导；后来，日益与旧制度妥协，还建立帝制，对外战争既反对外国武装干涉，打击欧洲旧制度，传播革命思想；又侵略扩张，图谋称霸。前期战争的主导方面是反干涉，后来却逆转了。据李元明拿破仑评传整理（3）据材料三，概括法国大革命的意义，归纳拿破仑在帝国中的主要活动。（4）结合上述材料，请你指出世界近代政治文明演进的趋势。28 . （三次科技革命）三次科学技术革命对人类社会生产生活和世界局势的变化带来了深远的影响。试回答下列问题（1）第一次科技革命开始的标志及二十世纪对人类影响最大的科技成果。（2）第二次工业革命时期，帝国主义掀起瓜分中国的狂潮，为挽救民族危亡，中国资产阶级先后领到了哪两次政治运动？（3）第三次技术革命在哪些领域取得了重大突破？哪一重大发明加快了二战的进程？在60年代初，美苏较量过程出现了什么事件？（4）作为新兴的资本主义国家，德国的崛起主要与哪次科技革命相关？生活在第三次科技革命深入发展的时代，我们青少年应该如何面对将来？三、论述题29 . 1417世纪的欧洲，充满了新时代到来前夜思想文化变革的蓬勃朝气和人类反封建神学、向自然挑战的无畏精神。阅读材料，回答问题。材料一：达芬奇在论述绘画的宗旨时强调:“一个画家应该描绘两件主要的东西:人和人的思想意图。”他在绘画中着眼于生活，努力创作真实而生动的艺术形象。一次，他作为助手和老师合作一幅画卷，老师由于跳不出宗教神学观念的束缚，所绘作的部分枯燥无味，毫无生气；而达芬奇所绘的一个天使，神态自然，栩栩如生，两者成鲜明对比，老师看后自叹不如。（1）材料表明，达芬奇的绘画体现了什么“时代精神”？以此精神为核心，欧洲掀起了一场什么思想解放运动？（2）这一运动带来了什么影响？