眼科重点专科建设发展规划_第1页
眼科重点专科建设发展规划_第2页
眼科重点专科建设发展规划_第3页
眼科重点专科建设发展规划_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

2016梁山中西医结合医院眼科核心专业建设发展规划与实施一、学科的总体目标：以突出中西医特点提高临床疗效为核心，充分发挥中西医优势。从临床疗效开始，从中医和西医的整合入手，以眼科疾病的诊断和治疗过程中两种医学的优点为中心，探讨在临床实践中发挥自身优势的方法和有效措施，通过专家评价、诊断和治疗方案、临床路径等多种形式，开发出在疾病开发的各个阶段最佳结合的治疗方案，提高疗效，缩短治疗过程。建立规范、科学的眼科组织结构、科学化的过程管理，形成比较完善的部门内绩效体系。倾向于逐步改善标准化病房的建立，调整人力结构，使之合理化。二、主要发展方向1.部门重组：以部门的组织结构调整为契机，当前学科向大团结运行的过程发生了变化，逐步走向“小专科大学、大综合、专业化”的目标。具体内容形成比较固定的专业群体，保持部门内综合、统一协调的运营方式即目前我部门综合治疗的优点，强调各医务人员的专业特点，主要解决目前门诊诊疗患者诊疗中医生不能固定、不能一对一治疗的缺点。设立专门专家门诊，以主治医生以上为主，每周安排时间，稳定患者群体。逐步形成眼科统一下的专家群体，做好组织、人才的准备，转移整个医院后，通过眼球表面、眼底、眼底、视力光学等形成治疗模式和特点。2.建立肠道制度，规范部门管理，发挥经营效率。a、眼科绩效评价体系的发展和逐步完善b、制定安科学和工作制度、系三级议事会制度，对人进行制度管理：3.开发临床路径：完成白内障、翼状胬肉、角膜炎、泪腺闭合等中西医结合专业疾病建设和中西医结合治疗单一疾病规范。4.人才培养：要完成与眼科的发展计划，人才培养是关键。为学科建设培养员工，培养学科的学问，准备相关院内和省内相关机关需要的教学、医疗、科学研究。4.1训练原则：纪律第一，重点倾斜原则：在学科中形成学科培养方式，即确定人才的学科发展方向，将重点力量和机会倾斜给领域负责人。以学科负责人的身份领导学区人事晋升。也就是说，有限的资源和机会向少数优秀人才倾斜。实行多级纪律训练模式。4.2训练方法：4.2.1额外教育：额外学习主要为6个月。一般特征治疗：以短期访问、观察、学术交流的形式进行。护理：建议眼科专业培训或进一步培训4.2.2学历教育：1.学界领导人培养计划张伟：主要是白内障、青光眼和扩张李奇：主要是泪腺疾病和扩张陈浩：主要在眼圈，眼睛整形和扩张部门鼓励学历教育A.鼓励年轻医生进行在职研究生考试。b，鼓励护士学习学士学位。c，亚专业领域的领导者学历都是学士以上。d，部门以后可以从部门获得2个硕士学位。d，护士学历学士学位或以上。对学术界领导人的教师资格教育和评价加强包括内科、院内、州内各种教育中教员教育在内的培训，鼓励外出讲课的机会。形成全军专业人员的授课方式。进行讲课和讲课，提高了自己的教学水平，扩大了学科的影响力。通过“教育阶段”促进了部门工作水平的提高。4.努力提高学术
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论