江苏省丹阳市第三中学九年级化学上册 3.3 物质的组成学案1（无答案）（新版）沪教版

物质的组成备课负责人姓名学习目标1.知识和技能(1)了解化学式及其意义；(2)了解常见元素和原子团的化合价2.过程和方法通过观察地图和表格，学生可以学习整理和总结所学知识，并初步应用。3.情感、态度和价值观通过自编的配价公式激发学生的学习兴趣和求知欲。课前预习1.写下下列元素或离子的符号。硫_ _ _ _；银_ _ _ _ _ _ _ _；负电荷为2个单位的氧离子_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；带正电荷的铁离子为3个单位_ _ _ _ _ _；2.下图显示了物质分子的示意图。在图中，“”和“”分别代表两种不同质子数的原子，该图代表基本物质_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，氧化物_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，混合物_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(填写序列号)3.用总和来表示成分的公式叫做化学式。4.试着写出下列物质的化学式：氮氧化铜高锰酸钾过氧化氢碳酸钙学习过程一、化学式反映物质的组成1.化学式的定义使用_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，它被称为该物质的化学式。例如，H2O是_ _ _ _ _ _的化学式，O2是_ _ _ _ _ _的化学式，CO2是_ _ _ _ _ _的化学式。2.化学式的含义宏_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _微观_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _H2O是什么意思？教师的“个人准备”或学生笔记栏化学式中数字的含义：化学式前面的数字代表分子的数量，元素符号右下角的数字代表一个分子中包含的原子的数量，如2H2O，前面的“2”代表_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _， 右下角的“2”代表_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _3.讨论H、2H、H2和H2是什么意思？h _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；2H _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；H2 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；2 H2 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .4.如何写出简单物质的化学式(1)金属单质、稀有气体和大部分固态非金属单质用_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _表示。如_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)对于非金属元素气体、液体和一些固体简单物质，在元素符号的右下角写下表示分子_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的数字，如O2、Cl2和_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；溴在室温下是液体，其化学式为Br2。碘是固体，化学式是I2。5.请试着写出化合物的化学式，并体会化合物化学式的写作要领。水、二氧化碳、过氧化氢。氢氧化钙_ _ _ _ _，碳酸氢铵_ _ _ _ _ _二。如何写化合物的化学式(1)找出物质的组成元素或原子团一种或多种元素的原子结合形成带电离子，这些离子作为一个整体参与化学反应。这样一组原子被称为原子团。在化学中，“根”经常被用来命名它。如氢氧化物(羟基-)、碳酸盐(CO32-)、铵(NH4)等(2)确定元素原子或原子团的数量关系说明：确定原子数关系可用的化合价1.什么是化合价？2.普通元素和原子价(P83表3-7:普通元素和原子价)3.引入价格变化4、记忆方法(公式)常见元素的化合价(公式)钾钠氢银一价钙镁钡锌二价铜1，2；有2个和3个铝，3个铁碳有2和4硫有-2，4和6通常是氧-2氯-1别忘了元素是0普通原子价V-1硝酸盐氢氧化物-2碳酸盐硫酸盐-3记住磷酸根是一价铵根。5、化合价的一般规律：1.瓦伦2N H23Al3 5NH3 Ca22.试着写出下列简单物质的化学式：氧、氮、氢、钻石、白磷、锌、汞3.下列符号：2N，N2，H2O，2CO，SO2，数字“2”的含义可以用来表示分子的数量()甲2乙1丙4丁54.卟啉铁对缺铁性贫血有显著疗效。以下陈述是正确的()A.卟啉铁含有5种元素。1卟啉铁分子含有34个碳原子人体补充铁的唯一途径是服用卟啉铁d“铁”在“缺铁性贫血”中是指元素铁课后推广一、选择题1.下列符号只有微观意义，没有宏观意义的是()A.N2二氧化碳水2.在下面的符号中，可以代表一种元素，并且可以代表这种元素的一个原子，也可以代表一种物质是()A.Mg2B H C O2脱氧铁3.水的化学式是H2O，过氧化氢的化学式是H2O2。关于他们的作文陈述是正确的()A.都含有氢。都含有一个氢分子C.构成元素是同种类的d。它们都是由氢和氧原子组成的。4.N2O5和N2O含有相同的()A.氮分子数b .氮原子数c .氧原子数d .氮元素数5.如下图所示，四个学生可以描述同一个化学符号()A.二氧化氮H2O6.以下陈述是错误的()A.在化合物中，金属元素一般呈正价，非金属元素有时呈正价，有时呈负价在不同的原子团中，每个原子化合价的代数和不能等于0化合价是形成化合物时元素原子的一种属性D.H2O和氧气的化合价是一样的7.目前，学生常用的改性液的成分之一是二氯甲烷，这是一种挥发性有毒物质。在CH2Cl2的以下描述中，正确的是()(1)二氯甲烷由碳、氢和氯组成；(2)二氯甲烷分子由一个碳原子、两个氢原子和两个氯原子组成；(3)二氯甲烷由碳原子、氢分子和氯分子组成；二氯甲烷分子由碳、氢和氯组成。(5)二氯甲烷由大量二氯甲烷分子组成aBCD8.据报道，意大利科学家利用普通的氧分子和带正电荷的氧离子来制造一种新物质O4。以下关于O4的说法是错误的()O2、O3和O4都是氧。由单质B合成O4的反应属于化学变化。O4分子由氧分子组成，O4属于简单物质。第二，填空9.蔗糖是我们生活中常见的食物之一。它由各种元素组成。每种元素的原子序数比率是一个分子总共有一个原子。10.根据例子写下下列化合物中原子团的名称和化合价。示例：硫酸-硫酸-2氢氧化钙；Al2(SO4)3；碳酸钠；NH4Cl硝酸银；H2CO3 .11.(1)用下列符号表示粒子名称O2O2K+(2)在下列符号中指出数字“2”的含义2 O22S 2-；12.甲醛是室内污染的主要成分之一。根据它的化学式CH2O，你知道什么信息？(即化学式的含义，答案不要求相对原子质量。请写下三点：；13.众