2019年人教部编版小学四年级语文上册《第二单元》测试题及答案_第1页
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文档简介

2019年,人民教育部编制了小学四年级第一册第二单元语文试题及答案。满分:考试时间:班级名称分数一、积累和应用(60分)1.读拼音和写单词(每项1分,共10分)2.将单词区分成单词(每组2分,共10分)中华人民共和国外交部颁发的证书忆及_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _3.写你喜欢的单词(每个空格1分,共6分)例如:(美丽)生活()的世界()的叶子()的女人()()的眼睛和风雨的豆荚()4.用同义词和反义词填空(每组2分,共12分)(1)同义词看一个()并探索一个()到一个()逃离喧嚣轻松一场(2)反义词温柔的一个()幻想的一个()尖锐的一个()依靠一个()低一个()轻一个()6.在课堂上积累(每项2分,共6分)。)空山上似乎没有人。(2)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,谁能毫无疑问?(3)对问题持开放态度,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。7.添加一些单词并选择正确的解释。(每个空缺2分,共6分)从上到下或从外到内的距离很大。(2)从一开始就是很长的时间。(3)深刻。(颜色)较厚。(5)厚(情感);(关系)亲密。非常好;十。4.蒙古和中国怎么能忍受彼此分离呢?()这本书太深奥了,我无法理解。()她穿着一件深红色的外套。()根据需要改写句子。(每个空缺2分,共4分)1.各种优美的桥装饰着村庄和城市。(简写句子)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2.这些桥梁越来越普遍,我们的世界将越来越和谐和美丽。(修改病句)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _9.将下列乱七八糟的句子排列整齐,并在括号内标出序号。(一个错误扣1分,满分6分)()国庆节前后,绿色的枣慢慢变红,像小灯笼一样。我的院子里有一棵枣树。()春风吹起时,枣树上开满了淡黄色的花。这是一棵古老而高大的枣树。()夏天,枣树上长满了小青枣。二。阅读理解(20分)课堂阅读阅读蝙蝠和雷达并回答以下问题两个亮点出现在晴朗的夜空中,越来越近,却只能清晰地看到两盏红灯和绿灯。接着是夜间航行的飞机的轰鸣声。飞机如何在黑夜中安全飞行?原来人们是从蝙蝠那里得到灵感的。蝙蝠在夜间飞行,可以捕捉飞蛾和蚊子。不管它如何飞行,它从未见过它与任何物体相撞。即使是很细的电线也可以巧妙地避开。它的眼睛特别锐利,在黑夜里能看清一切吗?为了找出这个问题,科学家们在100多年前进行了一项实验。在一个房间里,许多绳子首尾相连,许多铃铛系在绳子上。他们蒙住蝙蝠的眼睛,让它在房间里飞。蝙蝠飞了好几个小时,没有敲响任何钟。它没有碰到任何绳索。科学家们又做了两个实验:一个是堵住蝙蝠的耳朵,另一个是封住蝙蝠的嘴,让它在房间里飞。蝙蝠像没有头的苍蝇一样到处飞,挂在绳子上的铃铛不停地响着。三个不同的实验已经证明蝙蝠在夜间飞行,不是通过眼睛,而是通过嘴巴和耳朵的结合。经过反复研究,科学家终于揭示了蝙蝠能在夜间飞行的秘密。当它飞行时,它从嘴里发出声音。这种声音叫做超声波。人耳听不见,但蝙蝠耳能听到。超声波像波一样向前移动,遇到障碍物时被反射回来。它到达蝙蝠的耳朵,蝙蝠立即改变飞行方向。科学家模仿蝙蝠探索道路的方式,在飞机上安装了雷达。雷达通过天线发出无线电波,遇到障碍物时被反射回来,并显示在屏幕上。飞行员可以从雷达屏幕上清楚地看到前方是否有障碍物,因此飞机在夜间飞行也非常安全。1.正文第二段写道:“飞机如何在黑夜中安全飞行?事实证明,人们是从蝙蝠那里得到灵感的。”扮演_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的角色。(1分)2.根据文章内容完成表格(4分)测试序列检测方法试验结果测试结论第一次蒙住眼睛没有眼睛第二次铃声响起第三次关闭依靠嘴请使用蝙蝠图片探索道路和雷达探测。(4分)第二,课外阅读阅读下面的选择来完成问题。植物的花有许多功能。植物有芬芳的花朵来延续它们的家族。为了吸引昆虫授粉,植物花卉不仅呈现出各种绚丽夺目的色彩,而且还散发出各种迷人的花朵。因此,蜜蜂和蝴蝶竞相采集蜂蜜,这就是所谓的“蜜蜂争粉,雌蕊,蝴蝶争香”。结果,花粉附着在昆虫上,随着它们的飞行和迁移,在任何地方都定居下来。香花中有一个特殊的“工厂”油细胞。这家“工厂”的产品是令人陶醉的芳香油。这种芳香的油不仅散发香味,吸引昆虫授粉,而且它的蒸汽可以减少花瓣中水分的蒸发,形成一层“保护层”,保护植物免受白天强烈的阳光和夜晚的寒冷。植物花朵的香味不仅有益于自身的生长和繁殖,也有益于人类。香气能刺激人体呼吸中枢,从而促进人体吸入氧气和排出二氧化碳。因为大脑有充足的氧气供应,所以它能让人们长时间保持精力充沛。此外,香味信息可以深深地保留在人们的记忆中,刺激嗅觉,增强人们的记忆力。在我国,利用花香保健防病的历史悠久。古代医圣华佗曾制作小巧精致的丁香香囊,挂在室内防治肺结核、呕吐和腹泻。古人将金银花放入枕头中,以缓解头痛、降血压、消炎和止咳。不同的花会引起不同的感觉。例如,桂花的香味让人疲惫和放松。菊花的香味让人思维清晰。然而,一切都分为两部分。一些花也会带来副作用。例如,百合和兰花的强烈香味会导致眩晕和短暂的昏沉。1.本文的内容是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(1分)2.在第(4)段中,花的哪两个方面“对人类有益”?(4分)(每个方面不超过六个字)_3.下划线的句子起着_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的作用。(1分)4.为什么不能删除“大多数植物的花对人类也有好处”中的“大多数”?(3分)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _5.第(5)段给出了两个例子来说明什么?(2分)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _三。写作(20分)“我是一只羊。我够大了,可以当爸爸了。我渴望成为一名父亲。渴望让一个生命单位在我身上延续。在我们国家,不是你是什么,而是你每年拥有什么。今年出生的孩子将是猪。所以有这么一只小猪做我的儿子。”这是一段来自童话大王郑的片段父与子。如果我们住在动物园,你会有什么感觉?你和你的家人变成了动物。想想吧。哪种动物更像?它是什么样的?现在请写一篇不少于300字的作文,题目由自己设计。参考答案一、积累和应用(60分)1.读拼音和写单词(每项1分,共10分)答案很简单。2.十亿(十亿)驾驶(驾驶)证书(证明)愉悦(愉悦)召唤(召唤)记住(记忆)(争吵)(探险)偷窃(偷窃)交换(替换)3.(广阔的)世界(贫穷的)女人(温柔的)叶子(锐利的)眼睛(猛烈的)风雨(丰满的)豆荚4.用同义词和反义词填空(每组2分,共12分)(1)注视隐藏是否嘈杂和活跃。(2)强烈的现实性、缓慢性、独立性、清晰性和沉重性6.答案很简单7.*()8.1.桥梁装饰着村庄和城市。2.这样的桥梁越多,我们的世界就越和谐、越美丽。9.51324决议首先说有一棵树,然后说它是哪种树,然后按春、夏、秋的顺序写下来。课堂阅读1将前面的与下面的连接起来2.根据文章内容完成表格(4分)铃声不响,所以耳朵需要

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