高考语文语言运用补写句子(课堂PPT)

1,瞻前顾后解读文本左右逢源补写句子,2,历年国家命题课标卷考查情况,3,4,“补写”题目自2012年出现在高考语文试卷中以来，便由于能考查考生的多种能力（阅读理解能力、逻辑思维能力、表达能力）而骤然成为命题人的法宝。,5,【学习目标】1.了解“补写句子”的题型和特点。2.通过练习，掌握本题型的一般解题方法。3.能够根据所给文段，确定所补写句子的内容，补写出合乎要求的句子。,6,一、真题再现根据示例，了解考点,根据示例思考语句补写题的对应考点和命题规律,7,【真题再现】2014年新课标全国卷2在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。(5分)大家都知道，_，倘若呼吸停止，生命也将终结。人体通过呼吸，_，排出二氧化碳。那你可知道土壤也有呼吸？土壤呼吸和人的呼吸一样，也是一个_的过程。,一个人活着就必须呼吸,从大气中吸入氧气,吸入氧气释放二氧化碳,8,2、题目特点和答题注意事项,1、对应考点：语言的简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。,（1）要求：“使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。”有字数限制。（2）来源：补写的句子的关键词来源于文本。（3）固定：除了通顺，还需要“有依据”，能用语段里的词的，就不要用别的词。答案相对固定。（4）形式：以主观题为主，三个空，赋分为5分或者6分。,分析专题特点,9,二、例题引路，技法指导四步法,10,【2013新课标I卷】在下面一段文字横线出补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。(6分)水是植物主要的组成成分，植物体的含水量一般为60%80%，有的甚至可达90%以上。_,土壤中的矿物质、氧、二氧化碳等都必须先溶于水后，_。水还能维持细胞和组织的紧张度，以利于各种代谢的正常进行。水是光合作用制造有机物的原料，它还作为反应物参与植物体内很多生物化学过程。因此，_。,直面高考,11,第一步：通读语段把握中心,12,水是植物主要的组成成分，植物体的含水量一般为60%80%，有的甚至可达90%以上_,土壤中的矿物质、氧、二氧化碳等都必须先溶于水后，_。水还能维持细胞和组织的紧张度，以利于各种代谢的正常进行。水是光合作用制造有机物的原料，它还作为反应物参与植物体内很多生物化学过程。因此，_。,中心,水对植物起到重要的作用。,13,第二步：理清层次确定类型,（1）概括每句话的内容，理清前后句之间的逻辑关系(如总分，并列、转折、因果、条件等），划分语段的层次。,（2）根据需要补写的句子与上下文的关系（引领下文，总结上文，衔接、照应上下文），确定所需要补写的句子的类型。,14,补充：句子类型引领句：即能领起或概括整个语段或下文层次的语句。总结句：就是指对整个语段或语段中某一个(两个)层次内容作出总结的句子。过渡句：是小结前文，启示下文，起着承上启下的作用的句子。照应句：是前面提出的内容，后文有照应;后面出现的情节,前文有所交代,前后照应，和谐统一的句子。,15,水是植物主要的组成成分，植物体的含水量一般为60%80%，有的甚至可达90%以上。,土壤中的矿物质、氧、二氧化碳等都必须先溶于水后，_。水还能维持细胞和组织的紧张度，以利于各种代谢的正常进行。水是光合作用制造有机物的原料，它还作为反应物参与植物体内很多生物化学过程。因此，_。,理清层次，确定类型,引领句,照应句,/,总结句,水是植物主要的组成成分,-水在植物中起到的作用,/,16,第三步：筛选整合遣词造句,找到呼应词句、关联词、暗示性词句和提示性标点（尤其是冒号、分号、问号），根据找到的提示信息和句子的类型，按照上下文遣词造句的规律补写出句子。要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密。,17,水是植物主要的组成成分，植物体的含水量一般为60%80%，有的甚至可达90%以上。,土壤中的矿物质、氧、二氧化碳等都必须先溶于水后，_。水还能维持细胞和组织的紧张度，以利于各种代谢的正常进行。水是光合作用制造有机物的原料，它还作为反应物参与植物体内很多生物化学过程。因此，_。,筛选整合遣词造句,引领句,照应句,/,总结句,/,水是很多物质的溶剂,才能被植物吸收,没有水就没有植物的生命,18,再读文段，检查补写后内容是否符合题干要求、语言是否连贯、有无语病、字数是否符合要求等。答案如有问题，需重新拟写。,第四步：再读全文查漏补缺,19,水是植物主要的组成成分，植物体的含水量一般为60%80%，有的甚至可达90%以上_,土壤中的矿物质、氧、二氧化碳等都必须先溶于水后，_。水还能维持细胞和组织的紧张度，以利于各种代谢的正常进行。水是光合作用制造有机物的原料，它还作为反应物参与植物体内很多生物化学过程。因此，_。,水是很多物质的溶剂,才能被植物吸收,没有水就没有植物的生命,20,方法小结,21,【小试牛刀】在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过l2个字。(6分)山东省枣庄市薛城区沙沟镇的“庞庄麦秸手编”，是山东省第二批非物质文化遗产项目。400多年前，。早期编织的物品主要是草囤子，草囤子俗称“气死猫”，意思是无论猫怎么折腾，也打不开草囤子，吃不到里面的食物，。后来，编织的品种越来越多，种类达5大类35种，多是日常生活用具。随着时代的发展，由于产品档次较低、艺术品种改进少、规模发展小等多种原因，现在编织麦秸的只剩下本村十几个年过花甲的老人。,庞庄人开始麦秸手编,这说明它的封闭性特别好,麦秸手编工艺逐渐没落,22,用语不够准确，没有明确描述主体，用语过于口语化。,23,病句，缺主语，没有明确描述主体。,24,特别提醒：1、把握文段中心，明确阐述的对象。2、注意语段内的一些逻辑关系（关联词）和标点（冒号、分号、问号等）。3、注意遣词造句，能用原文词语的就不要用其它的词。4、注意检查修改。,25,边练边悟巩固提高,26,（2016年全国卷3)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过10个字。(6分)自第一颗人造地球卫星进入太空以来，除了载人航天飞行器会回收之外，其他上天的人造物体陆续被遗弃在太空中,。太空垃圾已经威胁到人类的航天活动。比如厄瓜多尔的一颗卫星升空不到一个月，就与太空中的火箭残骸相撞而报废。这种威胁不仅仅发生在太空，甚至地球上的人类生活也会。因此，应是人类接下来要解决的一个重要课题。,都变成了太空垃圾,受到太空垃圾的影响,句式，标点，逻辑关系,如何清理太空垃圾,27,（2017年全国卷1)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。(6分)药品可以帮我们预防、治疗疾病，但若使用不当，_。以口服药为例，药物进入胃肠道后逐渐被吸进血液，随着时间推移，_。当药物浓度高于某一数值时就开始发挥疗效。然而，_，超过一定限度就可能产生毒性，危害身体健康。,就有可能对人体造成损害,血液中的药物浓度会渐渐上升,药物浓度不是越高越好,28,（2017年全国卷2)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过10个字。(6分)为了保护自己，变色龙经常换上与环境接近的颜色。人们对此有一种根深蒂固的看法，以为变色龙_，就可以变成什么颜色。其实，_。蜥蜴类动物的皮肤变色_，温度和光线是其决定因素，而且每种蜥蜴能变什么颜色也是固定的。,想变成什么颜色,事实并非如此,是受很多因素影响的,29,（2017年全国卷3)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过16个字。(6分)太阳能与风能_。通常白天阳光强而风小，夜晚光照变得很弱而风力很强；夏季阳光强度大而风小，_。这种互补性使风光互补发电系统在资源上具有很好的匹配性。常见的风光互补发电系统有两套发电设备，夜间和阴天由风力发电装置发电，_，在既有风又有太阳的情况下，二者同时发挥作用，比单用风力发电更经济。,在昼夜和季节上存在互补性,冬季阳光强度小而风大,白天和晴天由光力发电装置发电,30,课堂小结