新人教版2019版八年级（上）期中考试物理试题（II）卷(模拟)

新教版本2019版本8年级(上)期中考试物理考试(II)卷名称：_类3360_性： _ _ _ _ _ _ _ _类一、单一主题1.如图所示，分别是甲、乙、丙、丙四个物体发出的声音在示波器上显示的波形。以下对发出四种声音的特征的说明是正确的A.甲和乙的音调不同B.b，丙，声音不同C.丁，丁的音调不一样D.甲，乙，丙的音调和气量都不一样2.测量员的分度值有的是分米，有的是厘米，有的是毫米。使用时()A.分数值选择最好使用毫米(mm)。因为准确度高B.选择centemento和毫米之间可以考虑的最好的厘米C.无论选择哪一个都是一样的D.根据实际测量要求选择两者之一的步骤3.为了宣传“绿色旅行，低碳生活”理念，3名好朋友在某个景点进行了有趣的运动比赛。小张驾驶电动车以18公里/小时前进，小王以8米/秒行驶，小李骑自行车，每分钟0.6公里。A.肠最快B.小王的速度最大C.小李的速度最大D.和三个人的速度一样大4.以下物理变化中需要散热的是A.雾散了B.霜满是树枝C.冰雪融化D.冰雕变小了5.5月1日假期，小英和父母一起去旅行，途中她发现很多现象与我们学的物理有关，写了相应的旅行日记，你认为她的日记里有不恰当的说明。()A.汽车的方向盘是车轴B.车在行驶中，路边的树向后飞去。因为选择了茶作为参考C.汽车经过桥时，发现图a所示的标志是汽车的极限D.在10分钟内，汽车速度计显示图b，因此在这段时间内，汽车必须进行一定速度的直线运动6.用硬纸粘贴立体声，使其成为“舞台”，舞台上的小“人”在音乐中跳舞，如图所示。在这个实验中，不能说明中小“人”在音乐中跳舞。A.声音是通过振动产生的B.声音可以传递信息C.声音可以传递能量D.固体能发出声音以下关于平均速度的陈述中正确的是A.平均速度是每个部分的速度平均值B.平均速度必须属于的距离或时间C.能够以平均速度准确地描述物体的运动。D.均匀直线运动各段的平均速度不相等8.亲爱的同学们，通过一学期的中学物理学习，相信聪明的你一定学到了很多物理知识。以下数据最接近实际值：()A.人的正常体温约为39 B.中学物理教科书的长度约为20厘米C.正常骑自行车的速度约为5m/sD.中学生的质量约为40g9.下一个速度表示瞬时速度子弹射出的速度足球被踢出时的速度火车通过甲和乙两地的速度，在一定程度上经过弹头。A. B.C. D.10.甲和乙两个物体同时向北以一定的速度直线运动，他们的s-t图像如图所示。可以从图像中看出A.甲的速度小于乙的速度B.6s后，a在b前1 . 2米处C.以b为参考资料，a向北运动D.以甲为参考，乙向北运动11.小明在家里给热水瓶灌开水的过程中听到声音，就可以判断水壶的水位高低。他判断什么装满了水吗？A.随着水位的升高，音调逐渐升高B.随着水位的升高，音调逐渐降低C.水位上升的音调不变，声音的程度越来越大D.水位上升的音调不变，声音的程度逐渐变小12.关于声音的出现，以下说法是正确的A.所有发声的物体都在振动B.没有声音的物体确实不动C.所有震动的物体都在发出声音D.上述陈述是错误的二、填空13.如果一个学生通过四次对对象长度的测量获得的数据分别为1.41厘米、1.42厘米、1.41厘米和1.43厘米，则该对象的长度为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _14.如图所示，在郑东新区进行龙舟比赛的时候，击鼓的人兴奋得不得了，双锤一齐升起，北面的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _发出隆隆的鼓声，鼓声主要是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的鼓声选手们配合鼓声的号令，有条不紊地向后划水的话，龙船快速前进的说明力量是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _15.测量水温的四种方法如下图所示，其中正常工作的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _16.该图显示了塑料颗粒进入注射成型机的塑料制造厂在塑料盆中制造的塑料颗粒所经过的水状态变化。_ _ _ _ _ _ _后_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(固定或非固定选择)的特征的液体物质形状_ _ _ _ _ _ _ _在塑料从液体转换为固体的过程中，钢模板的温度必须有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _32塑料是非结晶，因此塑料温度在进入钢模具后随时间变化的图像必须为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(选择a或b)，如图所示。17.(1)一瓶矿泉水的质量为5102 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)一名中学生的质量约为0.05 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；(3)一个学生的身高为1.6 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；(4)新铅笔的长度约为1.75 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。三、实验问题18.小明想比较几种材料(衣服、箔、泡沫)的隔音性能。除了要测试的材料外，还可以使用的设备如下。音源，机器闹钟，鞋盒。本实验中最适合用作声源的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。小明把声源放在鞋盒里，周围装满了要测试的资料。他设想了两个实验方案。你认为最好的是_ _ _ _ _ _ _ _ _。a，人们一边听声音，一边后退，直到听不到声音，比较距鞋盒的距离。b，让人站在离鞋盒一定距离的地方，比较听到的声音的声音。通过实验得到的现象，试验材料的隔声性能为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。19.测量斜坡上汽车的平均速度时，如果坡度大，则测量的平均速度()A.由于坡度很大，因此测量的平均速度值更准确B.由于坡度大，因此测量的平均速度值不准确C.如果下雨的话，坡度大，汽车运动快，时间太短，很难准确地记住，所以测量的平均速度可能会有更大的误差D.上述陈述都有道理20.小明学习了声学现象后，进行了一些探索：(1)从这幅画可以看出，小明把铃响的闹钟放在玻璃罩里，逐渐抽出里面的空气，从而推断铃越来越小。(。._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)如图b所示，他将标尺的一端牢牢地按在桌子上，然后拨出桌子的一端，大大更改延伸到桌子外的长度。 用与上一次相同的力拨号时可以听到声音的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ u21.小方同学用温度计测量了一些冰的温度。图b是“探索冰融化特征”的实验装置，图c是根据实验数据绘制的温度随时间变化的图像。(1)图a中的温度计为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)在图c中，此物质在BC阶段c点具有的内部能量_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(大于， _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)图c中，AB，CD段上升温度相同，但CD段为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _四、计算问题22.300米长的列车以12米/秒的速度经过900米的桥：(1)火车完全通过桥梁所需的时间；(2)火车都在桥上运行的时间。23.目前，很多公共汽车公司为了在新车试验时获得一些资料，正在更换新型混合动力公交车：新型公共汽车的总质量为4103kg，轮胎和地面的总接触面积为0.4m2，汽车以一定速度行驶时所受到的阻力为总车重量的0.5倍，公共汽车通过牵引力在直线路内固定移动，2min内1200米