高中地理学业水平考试第一学期基础知识复习资料

高中地理一年级考试基础知识复习高桥中学综合艺术系(地理)等级：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；姓氏：_ _ _ _ _ _ _ _ _；学校编号：_ _ _ _学习资源高中地理（第一册），地理图册，地理练习部分，地理同步课课精炼，初中区域地理基础知识复习，学习任务单，试卷，多媒体教学课件，Flash动画等。复习要点宇宙和地球主题1地球在宇宙中的位置1.宇宙中主要天体的名称：恒星、星云、行星、卫星、彗星、流星体；其中，最基本的天体是恒星和星云。(能够识别宇宙中主要天体的类型)2.与恒星相比，星云的特点是质量大、体积大、密度小。3.闯入地球大气层的流星体由于与大气层的摩擦而燃烧，它们发出的光在天空中产生条纹。这种现象被称为流星现象。落到地面的未燃烧的流星体被称为陨石。(用语言描述流星和陨石的区别)全星系银河地球-月球系统太阳系河外星云4.太阳是太阳系的中心天体。太阳系中的八大行星、矮行星和许多小天体围绕太阳运行，从而形成了太阳系。5.主要天体系统6.太阳系八大行星的运动特征：共面、各向同性和近似圆形。(阅读P6“太阳系示意图”进行观察)7、太阳的外部大气结构和主要太阳活动太阳大气(内部外部)太阳活动平均的循环对地球环境的影响光球太阳黑子主要标志11年干扰地球上空的电离层，影响地面短波通信。扰乱地球磁场并产生磁暴极地极光现象使地球的天气或气候异常色球太阳耀斑突出冠状层太阳风8.根据行星的物理性质和它们离太阳的距离(根据它们离太阳的距离)，它们可以分为类地行星(包括水星、金星、地球和火星)、巨型行星(包括木星和土星)和遥远的行星(包括天王星和海王星)。(比较不同行星在体积、质量和密度上的差异)在九八颗行星中，水星和金星没有卫星。每天比一年更长的是(自转周期比公转周期更长)金星；木星的体积和质量最大。土星拥有最多的卫星。水银在白天和晚上的温差最大。10.冥王星的质量和体积太小，无法移除其轨道周围的其他物体，因此它被降级为矮行星。11.地球上生物存在的条件(思考：三个方面中的“适度”是什么？它们各自对地球环境的影响是什么？)地球和太阳之间的距离适中平均温度适中，并且存在液态水；地球体积和质量适中有合适的大气；地球的自转和公转有适度的运动周期使地球上的昼夜和季节节奏适度。话题2地球的伙伴月球1、因为月球的引力很小，月球表面基本上没有空气和水，一整天都很安静、黑暗，而且昼夜温差很大。2.密集的陨石坑是月球表面最明显的特征，它可能是由陨石撞击或火山爆发形成的。3.地球上的人永远只能看到同一个半月，因为月亮的自转周期与公转周期相同，自转和公转方向也相同。(提示：使用单词“月”来旋转和理解)4.恒星月是月亮在天球上连续两次穿过恒星所需的时间。它的旋转周期是27.32天。月亮的相位从缺到圆，然后从圆到缺。这个周期被称为农历月，平均时间为29.53天。第一节月亮(第七和第八节)中午起床，午夜入睡；月亮朝西。5.在下面的方框中填入月亮的相位和它们对应的阴历日期(思考：月亮每个相位升起和落下的时间)新月(第一天)早上起床，晚上睡觉。满月(15日，16日)晚上起床，早上起床。第二节月亮(22，23)午夜升起，中午落下。月亮朝东。6.每次日食都必须在新月时发生，每次月食都必须在满月时发生。(思考其原因，为什么不是每个新月或满月都有日蚀或月蚀？)7.两次连续高潮(或两次低潮)之间的间隔是12小时25分钟。8.在同一天，地球和月亮几乎在同一条直线上，也就是说，当新月和满月时，太阳和月亮的引潮力叠加形成一个大的潮汐。月亮和地球之间的线垂直于太阳和地球之间的线，即当第一个和第二个四分之一月亮时，太阳的引潮力将减弱月亮的引潮力，形成一个小潮。9.人类可以利用潮汐规律捕鱼和晒盐，利用潮汐的涨落发展沙滩水产养殖，利用潮汐发电。主题3人类探索太空1.空间资源的主要类型包括空间资源、太阳能资源、矿产资源和环境资源。(通读教材)主题4地球运动1.地球围绕其轴从西向东不停地旋转被称为地球自转。从北极上方看，地球逆时针旋转(北向南)。2.地球自转的真正周期是恒星日，一天的长度是23小时56分4秒。我们通常用太阳日作为地球的自转周期，一天的长度是24小时。(思考：为什么恒星日比太阳日少3分56秒)3.每单位时间的旋转角度称为地球旋转的角速度。除了北极和南极之外，任何地方的角速度都为零，是15/小时。4.每单位时间旋转的弧长称为地球旋转的线速度。赤道的线速度最大，北极和南极为零。5.地球自转的地理意义是产生昼夜交替、当地时间和地转偏转力。6.经度每15分钟相差1小时，经度每4分钟相差1分钟。这种因经度而异的时间称为当地时间。(要求：学习如何计算当地时间和面积)7.每个时区都取代了该时区的中央子午线，作为整个时区的常用时间，这就是所谓的时区。8.北京时间不是北京的地方，而是120，或者说是东部第八区的地区。9.东12和西12分别跨越7.5个经度形成一个时区，称为东-西12。所有其他时区跨越经度15，世界分为24个时区。10.国际日期变更线(日本线)的西面是12区东，东面是12区西，时间相同，日期不同。东部的12区比西部的12区早一天，从西向东穿过日本边境。日期将减少一天，否则将增加一天。11.地转力在北半球在右边，在南半球在左边。结果，长江南岸被侵蚀，北岸堆积如山。12.地球自转的方向是从西向东。最近点的转速稍快，远点的转速稍慢。(近快远慢)13.地球自转的轨道面和赤道面之间有一个夹角，叫做黄赤角，2326。14.当地球旋转时，观察太阳直射点的纬度和节气。在方框中填入太阳直射点的相应名称、日期和纬度。(强调：学会根据太阳直射点的位置来判断正午太阳的高度和昼夜的长度)北纬2326 15.你能用示意图显示北回归线和北回归线之间的太阳直射点的运动轨迹吗？02326 S16.阳光和地平面之间的角度称为太阳高度角，简称太阳高度。(需要理解太阳能照明示意图)17.至于正午太阳高度的纬度分布，在任何时候，正午太阳高度在太阳的直射点为90度，并从直射点的纬度向南北两侧递减。18.就正午太阳高度的季节变化而言，在任何地区，当与太阳直射点的纬度差最小时，正午太阳高度将达到全年的当地最大值。例如，在北回归线和北面的纬度上，正午太阳的高度在每年的每一秒都达到最大20.从北半球的春分点到秋分，太阳直接照射在北半球。在北半球的所有地方，白天很长，夜晚很短。纬度越高，白天越长。在北极圈内有一种极日现象。南半球的情况正好相反。如果太阳在春分和秋分直接照射在赤道上，那么全球昼夜长度相等(思考：总结太阳直射点和全球昼夜之间的关系)21.在北半球，越接近夏至，白天越长，夜晚越短。越接近冬至日，白天越短，夜晚越长。每年夏至，这一天达到一年中的最大值，极日现象在北极圈和北极随处可见。在赤道上，日弧总是等于夜弧，所以一年的长度等于白天和黑夜。(思考：当太阳的直射点从赤道向南移动时，南半球白天和黑夜的长度是如何变化的？)22.几种常见照明图(侧视图、俯视图、平分线视图、其他变体图等)的解释。)主要试验场：确定地球自转的方向；纬度和经度位置；当地时间和面积计算；日期、节气和季节；确定太阳直射点纬度位置；正午太阳的高度分布；白天和黑夜的长度；日出和日落时间；极地白天极地夜晚范围等。)第二章岩石与地貌主题5板块运动1.全球岩石圈分为六大板块：亚欧板块、非洲板块、美洲板块、印度洋板块、南极洲板块和太平洋板块。(阅读“全球板块分布和板块运动示意图”，找出某一区域位于哪个板块或板块交界处)2.板在软流动层上滑动。板块作用的驱动力是地幔物质对流。3.板块内部相对稳定，板块交界处是地壳运动的活跃地带。因此，地震火山大多分布在板块交界处。(思考：为什么澳大利亚大陆的地震较少？)4.用板块构造解释世界主要地貌的成因，如大西洋和喜马拉雅山板块运动特征形成地貌板块分离的区域。请| | (增长边界)大洋板块断裂了海洋大陆板块断裂了裂谷板块碰撞的区域- |(灭绝边界)海洋板块与大陆板块碰撞战壕；岛弧和沿海山脉大陆板块与大陆板块碰撞。巨大的山脉5.海底岩石年龄分布规律：海底岩石年龄从新到旧从山脊向两侧对称分布(观察图集海底岩石年龄分布图，分析原因)6.在“震源和震中图”中写下地震元素的名称：震源、震源深度、震中和震中距离。7.当地震发生时，人们首先感觉到地面上下颠簸，然后左右摇晃，前后摇晃，因为纵波先于横波到达地表。8.震级表示地震释放的能量大小；地震烈度表示地震造成的破坏程度。每次震级上升一级，相应的能量就会增加大约30倍(思考：震级相差三级多少倍？).一场地震只有一个震级，但受同一场地震影响的地区有多种烈度。9.影响烈度的主要因素包括震级、震源深度、震中距离、地质构造、地面建筑物的抗震性能、救援等。10.世界上两个主要地震带：环太平洋地震带和地中海-喜马拉雅地震带。(在“世界地震和火山分布”图上找到地震带的分布，掌握主要地震国家位于哪个地震带，并思考：为什么中国地震灾害频繁？)主题6岩石和矿物1.三种岩石相互转化关系图2.三种岩石类型的比较(思考：各种岩石的起源、分布和特征)类型形成过程特征岩石的例子岩浆岩岩石圈体侵入岩岩浆在地球内部的压力下侵入地壳内部，冷却并凝结成岩石。矿物晶体颗粒在地壳运动和岩浆作用的影响下，岩石在高温高压下改变其原始成分和结构，形成新的岩石。岩性致密，颗粒定向排列，片状构造，大理石、石英岩、片岩和板岩主题7地貌学1、主要地貌类型知识点地貌类型名称分布成因分类河流地貌上游切割侵蚀是主要因素。峡谷河流的中游凹岸侵蚀和凸岸堆积在弯曲的管内流动河流的下游积累是强大的三角洲平原思考：河流上、中、下游的地貌特征与人类活动有什么关系？地貌类型名称分布成因分类喀斯特地形学表层岩溶中国主要在西南地区。溶解石崖、溶解盆地、洛水洞、谷峰和林峰地下脚轮沉降洞穴里有钟乳石、石笋、石柱、地下河等。思考：喀斯特地貌对当地经济发展有什么影响？地貌类型名称分布成因分类海岸地形学海洋地貌学杭州湾以北(两个半岛除外)。累积效应沙滩，沙洲，沙洲海洋磨蚀地貌杭州湾以南，包括山东半岛和辽东半岛侵蚀效应海崖、海洞、海柱思考：在海洋侵蚀或海洋堆积占主导地位的地区，人类可以发展哪些经济活动？地貌类型名称分布成因分类风地形学风力堆积地貌沙漠、干旱地区风力积聚沙丘风蚀地貌风蚀风蚀洼地、风蚀柱、风蚀蘑菇、风蚀城堡思考：人们可以采取什么措施来控制沙漠化？地貌类型名称分布成因分类黄土地貌黄土高原是最典型的水插袁、梁、毛(特写：千沟万壑)思考：黄土对农业生产的利与弊2.轮廓特征：同一条线，同一高度；整个画面的垂直间隔是一致的。等高线通常是闭合曲线；等高线通常不垂直且不相交(陡峭的悬崖和悬崖除外)；斜线表示坡度减小。几条特殊的等高线：0米、200米、500米。(思考：如何用几条特殊等高线确定五大地形区域)3、解释各种地形部分陡坡等高线(密集)，坡度较大(大)缓坡等高线(稀疏)，坡度相对较小山顶的等高线是封闭的，等高线的值从中心到外围逐渐减小。盆地或凹陷等高线是封闭的，并且等高线值从中心到外围逐渐(增加)。山脊(分水岭)等高线，凸部指向(低)山谷(集水线)的等高线是弯曲的，突出部分指向(高)两座山顶之间的(低)地面。陡峭悬崖的等高线如此密集，以至于几条等高线(重叠)悬崖的几个等高线(交叉点)4.等高线地形图的综合应用(注重语言表达)(1)与气候的结合：光照，气温，降水，通风。(2)结合河流水文：判断河流位置和流向；选择水库和大坝的位置；