河北省石家庄市平山县第二中学九年级化学上册 第一单元 课题3 走进化学实验室学案（无答案） 新人教版_第1页
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文档简介

进入化学实验室一、教育目标：1 .根据实物或图形描述机器的名称，正确使用机器2 .根据设备的用途和实验目的选择适当的设备进行组合二、教育重点根据实物和图形记述机器的名称，正确使用机器三、教育难点根据机器的用途和实验目的选择合适的机器进行组合四、教育方法谈话法、实验法五、教学设计(一)自主学习；1 .药品的使用(一)药品采用“三”原则：“三不原则”:不能用手拿药品的鼻孔靠近容器的嘴，不能闻到药品的气味，不能品尝任何药品的味道。节约原则：严格按实验规定量采药。 没有用量说明，一般取最小量、液体lmL2mL，固体满足试管底部即可。处理原则：实验时残留的药品不能放回原来的瓶子，请不要随便扔掉。(2)药品采取方法(试管中放入固体药品或注入液体药品)固体药品：块状：用夹子取的操作要领为“一平、二放、三慢纵”(将试管横放。 用镊子将块状固体药品放入试验管口，慢慢竖起试验管，使块状固体物慢慢滑动到试验管底部)。粉末状：使用(或)的操作要领是“一斜、二送、三立”(倾斜试管，将装有药品的勺子和纸槽放入试管的底邵，使试管直立，药品落入试管的底部)。液体药品：操作要领是“拆下栓放置，慢慢倒下标签，盖上盖子放置”(3)用量筒测量液体体积的方法：读取时应平稳放置量筒，使视线和液面凹面保持最水平，根据测量液体体积的量选择合适大小的量筒。2 .物质的加热。(1)酒精灯的使用方法：在禁止的酒精灯中添加乙醇用火柴点燃，禁止点燃其他酒精灯加热熄灭时熄灭，不能用嘴吹的加入酒精的量超过酒精灯容积的2/3(2)加热物质的方法和注意事项：加热玻璃器具时，请擦拭容器壁外的水热容器不能立即用冷水冲洗。 不要因为热不均而破裂加热装有液体的试管时，试管内的液体量不得超过试管容积加热前请制作试管试管应放置在外焰上加热试管口不朝向的方向的试管中的固体药品时，试管口稍微倾斜(3)加热液体物质的机器加热试管、烧杯、烧瓶等可利用的固体物质(3)班级小测试一、选择问题：1、以下设备不能作为化学反应容器使用的a、烧杯b、试管c、量筒d、气瓶实验结束后，应该用剩下的药品a、将原来的瓶子b放回去，放入废液罐中c .返还实验室d，倒入下水道，用水冲洗3、以下实验项目与选择的设备不对应的是a、少量试剂的反应试管b .吸取少量液体滴下的滴管c、大量液体加热烧杯d .装固体药品的细口瓶4、在以下设备中，能用酒精灯直接加热的是试管量筒蒸发皿烧杯气瓶试剂瓶a、 B、 C、 D、5、接下来的说法中，不正确的是a、药匙两端为大小两匙，取药时可任意使用b、取药后的药匙和镊子请立即用干净的纸擦拭，以备下次使用c、取液后滴管不得躺下或倒过来d、量筒、气瓶、漏斗不能用于加热二、填空问题：6、在横线上简要说明以下操作可能带来的坏结果(1)滴管取出液体后，要么躺着，要么倒着。(2)倒入液体药品时，标签不朝向手掌。(3)将实验中剩下的药品放回原瓶
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