热点突破：应用动力学知识和功能关系解决力电综合问题(课堂PPT)_第1页
热点突破：应用动力学知识和功能关系解决力电综合问题(课堂PPT)_第2页
热点突破：应用动力学知识和功能关系解决力电综合问题(课堂PPT)_第3页
热点突破：应用动力学知识和功能关系解决力电综合问题(课堂PPT)_第4页
热点突破：应用动力学知识和功能关系解决力电综合问题(课堂PPT)_第5页
已阅读5页，还剩12页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1,热点突破：应用动力学知识和功能关系解决力电综合问题,1.热点透析,2.典例剖析,3.规律方法,4.跟踪训练,第六章静电场,一、热点透析,1.热点透析,功能关系在电学中应用的题目，一般过程复杂且涉及多种性质不同的力，因此，通过审题，抓住受力分析和运动过程分析是关键，然后根据不同的运动过程中各力做功的特点来选择相应规律求解。动能定理和能量守恒定律在处理电场中能量问题时仍是首选。,二、典例剖析,2.典例剖析,【例5】(2013四川卷，10)在如图示的竖直平面内,物体A和带正电的物体B用跨过定滑轮的绝缘轻绳连接,分别静止于倾角37的光滑斜面上的M点和粗糙绝缘水平面上，轻绳与对应平面平行。劲度系数k5N/m的轻弹簧一端固定在O点，一端用另一轻绳穿过固定的光滑小环D与A相连。弹簧处于原长，轻绳恰好拉直，DM垂直于斜面。水平面处于场强E5104N/C、方向水平向右的匀强电场中。已知A、B的质量分别为mA0.1kg和mB0.2kg，B所带电荷量q4106C。设两物体均视为质点，不计滑轮质量和摩擦，绳不可伸长，弹簧始终在弹性限度内，B电荷量不变。取g10m/s2，sin370.6，cos370.8。(1)求B所受静摩擦力的大小；(2)现对A施加沿斜面向下的拉力F，使A以加速度a0.6m/s2开始做匀加速直线运动.A从M到N的过程中,B的电势能增加了Ep0.06J。已知DN沿竖直方向，B与水平面间的动摩擦因数0.4。求A到达N点时拉力F的瞬时功率。,第一步：抓住关键点获取信息,转原题,E5104N/C,k5N/m,mA0.1kgmB0.2kg,q4106C,mAg,T0,N1,mBg,T0,N1,Eq,f0,第二步：抓好过程分析理清解题思路,转原题,转解析,转原题,三、规律方法,3.规律方法,(1)功能关系在电学中应用的题目，一般过程复杂且涉及多种性质不同的力，因此，通过审题，抓住受力分析和运动过程分析是关键，然后根据不同的运动过程中各力做功的特点来选择相应规律求解动能定理和能量守恒定律在处理电学中能量问题时仍是首选(2)若题目中出现两个以及两个以上物体用绳、杆之类物体连接时，要特别注意找出各物体的位移大小、加速度大小、速度大小的关系，这些关系往往就是解决问题的突破口,本题详细解析见教辅！,此条件说明小球到P点的受力与运动情况怎样？遵从什么规律？,小环整个运动过程怎样？最终停在哪里？遵从什么规律？,四、跟踪训练,4.跟踪训练,转解析,转原题,【跟踪训练】如图示,在沿水平方向的匀强电场中有一固定点O,用一根长度为l0.40m的绝缘细线把质量为m0.20kg、带有正电荷的金属小球悬挂在O点,小球静止在B点时细线与竖直方向的夹角为37.现将小球拉至位置A使细线水平后由静止释放,求：(1)小球运动通过最低点C时的速度大小；(2)小球通过最低点C时细线对小球的拉力大小。(g取10m/s
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论