河北省邯郸市大名县九年级化学上册 1 走进化学世界 1.3.1 走进化学实验室导学案（无答案）（新版）新人教版（通用）

走进化学实验室教师的信息学到很多的诀窍是不要一下子学到很多。-洛克学习目标1.了解化学实验室的安全原则2.了解实验中的注意事项3.了解常用仪器的名称、用途和注意事项4.学习如何使用固体和液体药物学习一些基本的实验操作技能教学重点学习重点：获取固体和液体药物，使用量筒和滴管教学困难学习困难：量筒和滴管的使用。教学方法自学探究学生自主活动材料第二课准备一、预习和指导研究(1.2号学生独立完成，其他学生可以正常阅读)1、常用仪器和使用方法(a)用于加热的仪器试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿、锥形瓶可以直接加热的仪器有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _不可加热的仪器(2)测量容器-量筒测量液体体积时，量筒必须装满_ _ _ _ _ _。瞄准器和量筒内部_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .量筒_ _ _ _ _ _ _ _用于加热，_ _ _ _ _ _ _ _用作反应容器。(3)加热容器-酒精灯(1)使用酒精灯应注意“三不”:第_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _号；(2)用火柴从侧面点燃酒精灯，而不是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；(3)酒精灯须在_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _而非_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _时熄灭。(2)酒精灯中的酒精含量不得超过酒精灯体积_ _ _ _ _ _ _ _ _ _，也不得小于1/4。(3)酒精灯的火焰分为三层：外火焰、内火焰和火焰中心。用酒精灯加热物体。(4)如果酒精灯在燃烧时意外翻倒，且酒精在实验台上燃烧，应及时用_ _ _ _ _ _或_ _ _ _ _ _熄灭火焰，不能用水冲洗。(5)夹钳-铁夹钳和试管夹钳用手握住试管固定器的长手柄，不要将拇指压在_ _ _ _ _ _。当握住试管时，试管固定器应与试管相距_ _ _ _ _ _ _ _ _套。夹紧部分位于靠近试管口的位置。(6)分离物质和添加液体的装置漏斗和长颈漏斗二。合作讨论(a)获得药物1.药物储存：一般情况下，固体药物放在_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，液体药物放在_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(少量液体药物可以放在滴瓶中)。金属钠储存在_ _ _ _ _ _，而白磷储存在_ _ _ _ _ _。2、药品准入的一般原则剂量：按实验要求服药。如果没有规定剂量，应该是_ _ _ _ _ _ _ _，适当的固体是_ _ _ _ _ _ _ _。液体应该是_ _ _ _ _ _。过量服用的试剂不得放回原瓶，也不得乱扔，也不得带出实验室，而是应放在_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)“三不”:手、舌或鼻子都尝不到药(如果你需要闻到气体的味道，用手轻轻拍打瓶口，使少量气体进入鼻孔)3、获取固体药物(1)粉状和小颗粒药物：使用_ _ _ _ _ _ (2)块状和条状药物：使用_ _ _ _ _ _ (3)夹子4.获取液体药物(1)液体试剂的倾倒方法：取下瓶盖，放在桌上(避免药物污染)。标签应为_ _ _ _ _ _(以免残留液体流腐蚀标签)。拿起试剂瓶，将瓶口靠近试管口的边缘，慢慢注入试剂，倒出，盖上瓶盖，将标签放在外面3.直接加热盛有水的烧杯底部4.加热时，试管中的液体体积超过试管体积的1/3加热固体时，先不预热，直接在试管中加热。6.加热液体时，试管口面向自身和他人。称量固体药物时，托盘上没有纸。在读取量筒中液体的体积时，向下看凹液面的最低部分从小口瓶子里取出液体时，标签没有面向手掌。把容器放在桌子上，塞进塞子里。第四，课堂反馈1.如下图所示，在水平线上填写以下实验中使用的仪器的标签：英国皇家空军写下仪器的名称：a _ _ _ _ _ _ _ _ b _ _ _ _ _ _ _ _ c _ _ _ _ _ _ _ _ d _ _ _ _ _ _ _ _ e _ _ _ _ _ _ _ _ f _ _ _ _ _ _ _ _ g