江西省大余县南安中学2020届九年级化学第一次月考试题

2020年大禹县南安中学初三化学试卷(卷)(化学并不神秘。它来自生活，高于生活。只要你仔细观察，生活就充满了化学带给你的魔力。好的！让我们一起进入化学世界！)一、单项选择题(此大题包括10个项目，每个项目2分，共20分。每个项目有四个选项，只有一个适合这个问题。1.在下面的变化中，有一种变化和其他变化的性质不同，这种变化是()A.融化石蜡燃烧纸张挥发酒精融化冰雪2.以下是一些物质的自我介绍，其中介绍其化学性质的是()A.我是紫色固体。我有自然界中最大的硬度C.我会生锈。我在常温下是气体。3、下列陈述是正确的()a、氧化反应是物质与氧b之间的反应，氧化反应必须是组合反应c、氧化反应一定不属于组合反应d，动植物呼吸包括缓慢氧化4、世界每年产生3亿 4亿吨危险废物，对环境造成危害并威胁人类生存，因此科学家提出了“绿色化学”的概念，以下哪一项不属于“绿色化学”研究的内容()一、研究开发无污染的清洁能源；二、研究开发可降解塑料c、研究和利用化学原理从源头上消除污染d、研究和开发超导材料5、一位同学用托盘天平称取50.0克氯酸钾，放好砝码并称重，发现天平指针向右偏转，这时他应()a、调整左右平衡螺母b，调整平衡重减轻体重，增加氯酸钾6.一个学生用量筒测量液体，并把量筒放平，面向刻度线。第一次阅读时，学生向下看凹面液面的最低部分，读数为20毫升。倒出一些液体后，再次阅读时，学生抬头看凹面液面的最低部分，读数为5mL，学生实际倒出的液体量为()小于15毫升的B，大于15毫升的C，等于15毫升的D，无法判断7、下列各组都是生活中常见的物质，从物质分类知识来看，属于同一种物质的是()海水、糖水、雨水b、碘盐、铜和石灰水醋、氧、酱油、红磷、白酒和氧化汞8.下表显示了国家空气污染指数与质量水平和质量状况之间的对应关系：污染指数50岁以下51100101200201250251300超过300质量标准(1)(2)质量状况好的好的光污染中度污染中度重污染严重污染2020年8月6日盐城市空气污染指数为5676。从以上信息判断，当日城市空气质量水平和质量状况为()一级，一级，二级，三级，轻度污染，五级，重度污染9.在试管中加热2-3毫升某种液体有以下操作：点燃酒精灯并加热；(2)向试管中加入2-3毫升液体；(3)将试管夹在试管的中部和上部；(4)将试剂瓶盖放回原位。正确的操作顺序是()a、 B、C、 D、10.有两种质量相等的固体，A和B，其中A是纯氯酸钾，B是氯酸钾和少量二氧化锰的混合物。将甲和乙分别放入试管，同时在两个酒精灯上加热产生氧气。如下图所示，当a和b都完全反应时，在获得的氧气质量m和时间t之间的关系的图像中，正确的是()ABmtAmABtBABtmCmABtD2.选择填写问题(这个大问题包括5个项目，每个项目有2分，共10分。首先，在A、B和C中选择一个正确的选项，并将其填入相应的括号中，然后在D1处为每个项目的选择和填写添加一个问题的答案11.“物质在氧气中燃烧现象所属的反应类型”的描述是正确的()A.蜡烛发出的白光；b .淡蓝色硫磺火焰C.红磷大量白烟复合反应d。12.“人类只有一个地球”为了保护人类赖以生存的环境，下列做法是不正确的()A.回收和处理垃圾，并将其转化为宝b。污水不经处理直接排放。C.开发新能源，逐步减少化石燃料的使用。13、下列物质的相关用途，由其化学性质决定的是()A.氢气用于填充探针球b。氮气用作保护气体C.铜被用来制造电线。14.鉴别氧气和二氧化碳两瓶气体，可用的方法有()A.气味b .粘在燃烧的木头上C.看颜色d。15.下列化学反应属于氧化反应但不属于组合反应的是()A.氢、氧、水b .乙醇、氧、二氧化碳、水C.碳、氧、二氧化碳。3.填空并分析解释性问题(每个空格1分，共42分)16.(5分)(1)小鼠可以在充满空气的密闭容器中存活一段时间，表明有(2)长时间暴露在空气中的石灰水表面会出现白色薄膜，表明(3)夏天盛冰棒的杯子外壁上附着有一层水滴，表明(4)节日期间五颜六色的霓虹灯中充满气体(5)污染空气的气体，容易产生酸雨。17.(5分)首届“低碳生态世界大会暨科技博览会”将于2020年11月在江西省南昌市举行。低碳经济是一种低能耗、高效率、低温室气体排放、高产出的新型经济发展模式。对不起：(1)近年来大气中二氧化碳含量上升的主要原因是自然界消耗二氧化碳的主要方式有：(2)科学家正在研究将二氧化碳氢化成化学原料，如甲烷(CH4)、甲醇(CH3OH)和CH3COH，而这些化学原料属于(填充“复合机”或“简单物质”)；(3)以下做法不符合“低碳经济”理念(填写序号)；(一)改造或者淘汰高能耗、高污染行业；(2)大力发展火力发电；(3)研究和开发替代传统能源的新能源；(4)优化建筑设计，增强室内自然采光，降低照明能耗。(4)请给出另一个符合日常生活中“节能减排”实践的例子。18.(4分)写出符合以下要求的表达式：(1)结合反应生成白色固体(2)氧化反应生成黑色固体(3)产生气体的反应(4)产生刺激性气味气体的反应19.(4分)当加热试管中的固体时，试管口应该是，因为：应该先加热，然后再加热。20.(7)以下实验仪器可用。请按要求填空(2)-(4)用序号填空：ABCDEFGH(1)量具是瓶口结霜。(2)加热少量液体时使用。(3)有必要采用排水法收集气体。在排水法收集氧气的过程中，判断集气瓶内氧气是否已满的方法如下。(4)有必要吸收并滴入少量液体。(5)测量一定量的液体需要(填写仪器名称)除了图中的某个仪器。21.(5分)从小口瓶中取出药液时，首先取下瓶塞，放在桌面上，然后拿起瓶子。瓶子上的药物标签应贴在试管的管口，这样液体就可以慢慢倒入试管中，这样就不会倒出，也不会腐蚀标签。在我们的日常生活中，我们有类似的卫生操作。请写下两点：(1) (2)22、(6)肖雪在家里发现了一瓶未贴标签的无色液体。为了找出这是哪种物质，她做了以下实验：给液体编号为a，加热液体a，发现气体b产生了。将黑色粉末c加入到液体a中，轻微振荡，在常温下可以快速产生气体b，并且产生在常温下为液体的纯物质d。反应前后c的质量没有变化。她收集了硼，用一根有火花的棍子把它放进装有硼的气体容器里。这根棍子烧得很厉害。如果将黄色粉末E点燃并放入装有B的气体容器中，它会剧烈燃烧，产生无色有刺激性气味的气体F。(1)根据肖雪的实验，分析物质a、b、c、d、e和f分别是什么。写下每种物质的名称或符号：甲、乙、丙、丁、戊、己.23.(3分)小明的同学在实验室里通过加热高锰酸钾来制造氧气。实验后，他发现试管破裂了。试着帮助她分析这种后果的可能原因(至少回答三点)24.(3分)2001年，中国消费者协会发现，部分装修后近一半的室内环境条件被苯污染。国际卫生组织已经将苯列为一种强致癌物质。苯(C6H6)是一种无色无味的液体。它的密度比水低，不溶于水。苯的沸点为80.1，熔点为5.5。在一定条件下，苯可以分别与氢、溴、浓硝酸、浓硫酸等物质反应，苯也可以在空气中燃烧生成二氧化碳和水。请回答以下问题：(1)苯的物理性质为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)苯的化学性质为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)空气中苯燃烧的文字表述：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。四、实验和提问(共25分)图125.(4点)有许多方法用于确定空气的成分。图1为小明测定空气中燃烧红磷的方法。实验过程如下：第一步：将收集筒的容积分成五等份，并做好标记。第二步：点燃燃烧勺中的红磷，立即将其放入集气瓶中，并将塞子塞紧。第三步：红磷熄灭冷却后，打开弹簧夹，发现水被吸入集气瓶并进入收集筒中的水的体积约为收集筒总体积的1/5。请回答以下问题：(1)上述实验也证明了氮具有化学性质。水阳光图2(2)实验完成后，如果进入收集筒的水的体积小于总体积的1/5，你认为会导致什么导致这一结果的原因可能是_ _ _ _ _ _。(至少2分)(3)经过对实验的反思，一位同学提出了一个改进方法(如图2所示)。您认为改进后的系统的优势是：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。26.(13分)根据下图的制氧设备回答问题。(1)写出仪器的名称和_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；_ .(2)实验室中通常使用高锰酸钾或过氧化氢和二氧化锰来产生氧气。你认为其中比较好的方法是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，原因是。(3)氧气可以用排气法收集，因为检查集气罐是否充满氧气的方法是在上面放上带有火星的小木棒，