四年级语文上册 期中教学质量调查（无答案） 人教版

（人教版）四年级语文上册 期中教学质量调查班级_姓名_分数_一、在加点字正确的读音上画“”（4分）考证（zhng zhng） 成绩(j j) 树杈(ch ch) 蛟龙(jio xio) 罕见 (hn hn) 属于(sh zh) 欺侮(w r) 主宰(zi zhi) 二、下列各组词语全对的一组是（ ）。（2分）A 逢隙 树梢 静寂 涨潮B 重叠 柔弱 宽敞 住址C . 复盖 隆冬 训斥 拽住D . 侍侯 责备 任凭 啕气三、写近义词、反义词。（8分）1.填近义词组成词语龙（ ）凤（ ） 枯（ ）败（ ）千（ ）百（ ） 风（ ）浪（ ）2.填反义词组成词语。漫（）卷（） 若（）若（）（）张（）望（）窜（）跳四、照样子，写词语。（分）红彤彤 可怜巴巴 栩栩如生 南来北往 五、把下面带动物的词语补充完整。（分）骑（ ）难下 群（ ）无首 汗（）功劳 呆若（ ）鸡（ ）刀小试 笨（）先飞 胆小如（ ） 照（ ）画虎（ ）肠小道六、对对碰。（分）巨人的花园童话故事题西林壁苏轼南宋亡羊补牢寓言故事游山西村陆游北宋七、对号入座。（分）亲爱可爱珍爱敬爱经养了三年的小狗很通人性，十分（）爸爸从西沙群岛上给我带回来的军舰模型，我十分（ ）它。周总理的生活始终非常俭朴们特别（ ）他。八、在确的句子后面画“”，错误的画“”。（分）1.第四组课文都是中外作家描写的动物（ ）。.童话可分为两大类：一是作家们创作的；二是人民群众口头流传的后经有心人搜集整理而成的。（ ）.“兰花、桃花、荷花、菊花、梅花”这组词是按花开放的先后顺序排列的。（ ）.题西林壁意思是以西林壁为题作诗一首。（ ）九、判断句子的修辞方法。（分）比喻拟人夸张排比.母鸡下蛋时，恨不得让全世界的人都知道它的这点儿成绩，就是聋子也会被它吵得受不了。（） 2.小河里的水欢快的唱着歌，不停地向前流淌。 （ ） 3.浓浓荔枝叶像一把张开的绿绒大伞。 （ ） 4.田野里的人们，有的在耕地，有的在播种，还有的在施肥，好一派农忙的景象。（） 十、给下面的句子加上标点。（分）1.一只小狐狸跑过来 很亲热的说 嗨 小木偶 你的红背包真漂亮 让我背一下好吗 就一下 我想看看这种红和我的毛色是不是相配。2.想着想着 我的心里 好像有一颗种子在生根 发芽 十一、课文内容我很熟。（分）浪潮越来越近，犹如，浩浩荡荡的；那声音如同，好像。这句话用比喻，用比喻，充分体现出钱塘江大潮非凡的气势。观潮这篇课文记述了作者观赏的经过情况，文章先写，着写，最后写。其中重点写了的景象。十二、快乐阅读。（分） 美丽的静雅园走进静雅园，那一片片“彩霞”，一丛丛绿树，一弯弯湖水，一座座假山，一个个彩亭，都给人优雅、清新、魅力之感。我们走过石拱桥，在湖边散步。湖水静极了，在阳光的照耀下，犹如一面巨大而透明的镜子。湖水绿极了，就像一块无暇的翡翠，真是好看。湖边的假山形状十分奇特，有的像一只怒吼的雄狮，有的像一只活泼可爱的小青蛙，有的像洁白无暇、亭亭玉立的荷花。山坡上盛开着桃花，一枝枝，一簇簇，真像一个个巨大的淡紫色珊瑚。后面是一片片松柏，像是生机勃勃的绿色使者，在红色的映衬下，拥抱着大自然的山山水水。啊，多美呀！这里的一切都是那样令人陶醉，使人流连忘返。1.联系上下文理解词语的意思。（分）陶醉。洁白无暇。2.在括号里填上恰当的词语。（分）一个个（ ）一丛丛（）一簇簇（）一座座（）3.用“”画出描写桃花的句子。（分）4.用“”画出你喜欢的一个比喻句，再仿写一个比喻句。（分）5.短文第二自然段写了湖水的和两个特点。第三自然段主要讲了