甘肃省玉门市花海中学九年级化学下册 第十一单元 课题1 常见的盐导学案1（无答案） 新人教版（通用）

单元11主题1食盐指南案例1学习目标1.了解氯化钠的组成、性质和用途。2.学习盐的定义，了解生活中的食盐3.学习蒸发操作技能，综合运用相关操作分离纯化固体混合物学习要点和困难要点：粗盐的提纯，碳酸盐特征的理解，复分解反应概念的形成。难点：判断复分解反应的发生条件。学习方法使用指南仔细阅读课本主题1。理解生活中常见的盐，理解第四种基本反应类型，即复分解反应，以及该反应发生的条件。2.在预览中标出无法解决的问题，并填写“我的疑问”。3.你可以通过互联网找到一些盐在你生活中的用途。预览一、知识链接：普通酸有和谐，它们的共同特征是：普通碱有和谐，它们的共同特征是。生活中常见的盐有、和，它们的特点都是含有和的化合物。我们生活中有许多种常见的盐。他们在我们的生活中扮演着非常重要的角色。请阅读课本第68至74页的内容(不要求活动和探索)。请独立完成下列问题。如果你觉得还有其他的内容和问题，请记录下来并在预备班小组中交流。第二，预览自测：1.盐的主要成分是发色团，可溶于水，其水溶液是性的。氯化钠的用途：(1)在医疗中用氯化钠配制而成(质量分数为)。(2)、农业用一定质量分数的氯化钠溶液。(3)氯化钠用作工业生产的原料(4)、用于生活等。很重要。(5)冬天也可以使用。2.碳酸钠的化学式是，俗称，是一种有色体，溶于水，是生产，和的重要化工原料。3、碳酸氢钠的化学式是，俗称，是一种彩色粉末。它在日常生活中使用，是一种医学治疗。4.碳酸钙的化学式是，固体，溶于水，这是和谐的主要组成部分。碳酸钙也是生活和谐的主要成分。我的疑问(请在预习中写下未解决的问题和疑问，并准备在课堂上与老师和同学一起探究)调查案一、自主学习1.精读课文、实验演示和活动探究，了解碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙在生活中的主要用途2.回忆大理石和盐酸之间的反应以及二氧化碳的测试方法3.碳酸钠、碳酸氢钠、碳酸钙和盐酸反应有什么常见现象，会写出反应的化学方程式4.碳酸钠溶液和氢氧化钙溶液的反应现象和化学方程式5.什么是复分解反应？它发生的条件是什么？二、合作探究，展示点评：1.交流和预习小组中的答案，并解决小组中的问题。2、碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙食盐化学式俗称使用碳酸钠碳酸氢钠碳酸钙3.碳酸盐与酸的反应(实验11-1)实验现象化学方程式由此可以得出的结论(规则)碳酸钙盐酸气泡碳酸钙盐酸=氯化钙二氧化碳H2O碳酸钠盐酸碳酸氢钠盐酸三。扩展和推广：碳酸钙、碳酸钠和碳酸氢钠在组成上有什么相似之处？结论：含碳酸根离子或碳酸氢根离子的盐可与盐酸反应生成_ _ _ _ _ _气体。摘要：成分中CO32的检验方法_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。培训案例首先，课堂测试：1.以下陈述是错误的()A.氯化钠溶液可用于农业选种。碳酸氢钠是烘焙用发酵粉的主要成分之一大理石是一种重要的建筑装饰材料。苛性钠和氢氧化钙常用来改良酸性土壤2.能鉴别石灰水、氢氧化钠溶液和稀硫酸三种无色溶液一次的最佳试剂()A.二氧化碳b. na2co3溶液c .酚酞溶液d .锌片3.实验室有一瓶氢氧化钠溶液，已经开了很长时间了。可用的试剂是_ _ _ _ _ _ _来检查它是否正在变质。如果变质，请选择合适的试剂去除杂质，其化学方程式为_ _ _ _