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文档简介
形状像座山，稳定性能坚，三竿首尾连，学问不简单。,（打一图形名称）,1.什么是三角形的内角？,1,2,3,1+2+3,2.什么是三角形的内角和？,1，,2，,3,思考：,三角形的内角和,算一算：它们的内角和是多少度？,30,90,60,45,30+60+90=180,90,45,45+45+90=180,60,60,60,60+60+60=180,是否所有三角形内角和都是180呢？,？,6.画几个不同类型的三角形。量一量,算一算,三角形3个内角的和各是多少度。,量,活动一：,汇报结果：,活动二：,撕一撕拼一拼,绿色圃中小学教育网,3,平角：1800,平角：1800,平角：1800,拼一拼,活动三：,折一折拼一拼,折一折,结论：三角形的三个内角折拼成180的平角。,验证猜想：,所有三角形内角和都是180。,在一个三角形中，1=140，3=25，求2的度数。,第一关：,1,2,3,三角形越大，它的内角和就越大。（）一个三角形的三个内角度数是：70,64,45。（）一个三角形至少有两个角是锐角。（）钝角三角形的内角和大于锐角三角形的内角和。（）红领巾有一个底角是30，那么它的顶角是150。（）,第二关：,请你来当数学小判官。(对的画“”，错的画“”),总结：通过今天的学习，大家有什么收获？,大胆猜想细心求证,转换,？,四
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