上海教育版数学八上16.1《二次根式》同步练习_第1页
上海教育版数学八上16.1《二次根式》同步练习_第2页
上海教育版数学八上16.1《二次根式》同步练习_第3页
上海教育版数学八上16.1《二次根式》同步练习_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

16.1 二次根式.一、课本巩固练习1、下列式子，哪些是二次根式，哪些不是二次根式：、 (x0，y0)2、判断下列式子，那些事二次根式，那些不是二次根式，3、设是实数，当满足什么条件时，下列各式有意义？（1）； （2）；（3）； （4）4、设是实数，当满足什么条件时，下列各式有意义？（1）； （2）； （3）.5、 求下列二次根式的值：（1）； （2）其中.二、基础过关一、选择题1.下列式子中，不是二次根式的是( )A B C D2.已知一个正方形的面积是5，那么它的边长是( )A5 B C D以上皆不对3.若代数式在实数范围内有意义，则x的取值范围为( ) Ax0 Bx0 Cx 0 Dx0且x 14 的值是( ) A0 B C D以上都不对5a0时，、，比较它们的结果，下面四个选项中正确的是( )A BC D6. 如图，数轴上点N表示的数可能是() ABC D二、填空题1.若，则 x = _.2.若有意义，则的取值范围是_.3-=_ 4.=_. 5.=_. 6.若，则_.7.若，则_；若，则_.8.化简：=_.三、解答题1. 求下列二次根式中字母a的取值范围：(1)， (2)； (3).2.某工厂要制作一批体积为1m3的产品包装盒，其高为0.2m，按设计需要，底面应做成正方形，试问底面边长应是多少？3、求下列二次根式的值（1），其中；（2），其中.4、 化简二次根式：（1） ； （2）； （3）.（4）； （5）； （6
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论