生物的变异上课用

,生物的变异,不同花色的玫瑰花,不同形态及颜色的菊花,不同形态及颜色的金鱼,不同种生物千差万别同种生物也存在差异，这都源于生物的变异,通过本节学习，我们要知道：,1、什么是可遗传的变异和不可遗传的变异？2、引起生物变异的原因有哪些？3、遗传育种的主要方法有哪些？,花生果实大小的变异,合作探究,提出问题,作出假设,制定计划,实施计划,得出结论,表达交流,探究的流程,探究流程,探究,.提出问题：,.作出假设：,问题一：不同品种花生大小的变异是由遗传物质不同引起的吗？,花生果实大小的变异的原因,假设一：不同品种花生大小的变异是由遗传物质不同引起的。,问题二：同一品种花生大小的变异是由环境不同引起的吗？,假设二：同一品种花生大小的变异是由环境不同引起的。,（1）材料用具两种花生、尺、笔、坐标纸、圆规（2）实施过程及测量数据随机选取大花生30粒，小花生30粒测量大花生的数据测量小花生的数据取平均值根据所测数据绘制曲线图,制定计划,长度（毫米）,数量（个）,收集数据,分析数据，绘制图像,10,0,20,30,（1）从花生种子在不同长度范围内的分布，你能得出什么结论？（2）计算并比较两个品种花生种子长度各自的平均值，你能得出什么结论？,得出结论，表达交流,同种花生种子有大有小，这是由于环境不同引起的,大花生种子比小花生种子的平均长度长，这是由于遗传物质不同引起的。,把大花生的种子种在贫瘠的土壤中，把小花生的种子种在肥沃的土壤中，他们结出的果实会怎样呢？为什么？,释疑1,环境会影响生物的性状,把大花生在贫瘠土壤中结出的种子，再种在肥沃的土壤中，结出的果实会怎样呢？为什么？,环境引起的变异不遗传给后代,释疑2,大小大,贫瘠,肥沃,从大花生中选择一粒饱满的种子种下去（肥沃土地），所收获的种子一定都是大的吗？为什么？,不一定，要看控制花生大小的基因来确定。,释疑3,假设A为显性基因控制性状“大”，a为隐性基因控制性状“小”。,AA,AA,AA,A,A,Aa,Aa,A,A,a,Aa,Aa,a,AA,aa,亲代,子代,大,大,大,大,小,遗传物质改变引起的变异，可遗传给后代,生殖细胞,性状,点拨,点拨,AA,Aa,A,A,a,AA,Aa,大,大,遗传物质改变可遗传变异环境条件改变不遗传变异,知识梳理,基因,控制,性状,影响,环境,“南橘北枳”是怎么回事？,二者的基因型虽然相同，但环境条件的改变使性状发生了变化。,结论一：生物的变异现象在生物中是普遍存在的。,各种相对性状就是通过变异产生的。,1.可遗传的变异：,由遗传物质发生改变所引起的变异。,2.不可遗传的变异：,由环境条件引起的，而遗传物质没有发生改变的变异。,结论二：变异的类型,表现型（性状）基因型+环境,1、一对色觉正常的夫妇，生下一个色盲的孩子。2、兄弟二人，哥哥长期在野外工作，弟弟长期在室内工作，哥哥比弟弟黑。,思考,1、上述所讲的两个案例中的变异是由什么原因引起的？,2、这两种变异是不是都能遗传给后代呢？,玉米中的白化苗,小麦中出现抗倒伏的变异品种,不利变异,有利变异,达尔文记载中的安康羊,结论三：变异是不定向的。,绝大多数变异对生物来说是不利的；少数是有利的；还有一些是既无害也无利的。,有利变异：有利于生物生存的变异。不利变异：不利于生物生存的变异。,27,人类应用遗传变异原理培育新品种,产量不同的奶牛,选择、繁育,选择、繁育,高产奶牛,人工选择,原理：不同品种奶牛控制产奶量的基因不同，通过人工选择可以将产奶量高的奶牛选择出来，通过选择、繁育,数代后就会产生高产奶牛。,高产倒伏小麦,低产抗倒伏小麦,高产抗倒伏小麦,杂交,杂交育种,原理：通过杂交，使高产基因和抗倒伏基因组合到一起，就形成了高产抗倒伏小麦。,太空椒是在太空条件下，利用宇宙射线辐射引起普通椒基因突变而培育的新品种。,诱变育种,2004年09月神州五号太空育种巨人南瓜亮相哈尔滨,多倍体育种（染色体变异）,通过化学药剂诱导染色体数目加倍，而培育出的新品种,归纳总结，知识生成,变异的方法:,1、人工选择（选择繁育）：高产奶牛2、杂交育种（基因重组）：高产抗倒伏3、诱变育种（基因突变）：太空椒,小麦,第五节生物的变异,生物的变异,普遍存在,遗传育种,遗传物质,环境,原因,应用,人工选择,基因重组,诱变育种,是否可遗传,是否有利,不可遗传,可遗传,有利的,不利的,分类,畅谈收获,达标检测一、选择题1、一只雌猫一次产了三只小猫，这三只小猫毛不完全相同，这说明生物具有（）A.遗传性B.适应性C.变异性D.进化性2、下列各项中不属于可遗传变异的是（）A、月季花的红色与白色B、父亲高，儿子矮C、母亲正常，儿子色盲D、水肥条件不同导致水稻长势不同,C,D,3、下列各项不是遗传物质变化引起的变异的是（）A、豌豆的圆粒和皱粒B、玉米粒的黄色和白色C、茉莉的红花和白花D、绿韭菜与韭黄,D,4、事实上，无论是父子、母女，还是兄弟姐妹，甚至是同卵双生的双胞胎性状完全一样的两个人是很难找到的，这说明（）A、变异具有普遍性B、变异现象只表现在人与人之