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粤教版九年级思想品德基础知识归纳第三单元3.1和平与发展的时代1、影响和决定人类生存和发展的根本问题是和平与发展问题。 谋求和平与发展 ,促进合作与进步 是世界人民的共同愿望。P662、和平与发展是当今时代的主题。P663、和平问题是指维护世界和平,防止新的世界战争的问题 。 P664、影响和平的因素:霸权主义和强权政治仍然存在,它们四处插手,干涉别国内政,导致局部战争此起彼伏;国际恐怖主义危害着人们的安宁生活;贫困、环境恶化、毒品等问题给人民生活带来的影响日益扩大。因此世界的和平局面是不稳定的。P665、发展问题是指世界经济发展,尤其是发展中国家的经济发展问题 。P666、影响发展的因素:(1)不公正不合理的国际经济旧秩序没有根本改变,(2)落后、贫困、债务的阴影仍困扰着许多发展中国家,国家间的贫富悬殊依然严重。P677、和平与发展的关系:和平与发展是相辅相成的。世界和平是促进各国共同发展的前提条件 ,没有和平就没有发展;各国的共同发展则是维护和平的重要基础。P678、经济全球化的含义:随着社会生产力的不断发展,世界各国、各地区经济相互联系、相互依赖、相互渗透,世界经济越来越成为一个不可分割的有机整体。 P679、经济全球化主要体现在: P6710、经济全球化是把双刃剑 利:(1)它使世界各国的联系更为密切,(2)有助于世界各国经济、科技、文化的交往,(3)有助于新的科学技术的交流和应用,(4)有助于发展中国家抓住机遇发展自己。 弊:经济全球化是一个复杂的过程,在这个过程中,国家间既有合作又有矛盾和斗争,富国与贫国的差距正在进一步扩大。P6711、和平与发展两大问题至今一个都没有解决。12、中国是社会主义国家,也是世界上最大的发展中国家,是联合国的创始国和安理会常任理事国之一。P6713、中国的发展,是世界和平与发展事业的重要组成部分 。P6714、中国是维护和平与发展的中坚力量:(1)中国是维护世界和平与地区稳定的中坚力量;(2)中国是推动世界经济发展的重要力量。15、中国奉行独立自主的和平外交政策宗旨是维护世界和平,促进共同发展。16、一个和平、合作、负责任的中国形象已经为国际社会所公认。17、我们中学生要关心世界的发展,树立全球观念,培养开放、平等、参与的国际意识,为维护世界和平、促进各国共同发展而努力。P683.2抓住机遇 迎接挑战P731、机遇:(1)出现了一个相对稳定的国际和平环境;(2)经济全球化和新科技革命的突飞猛进为我们提供了难得的发展条件;(3)改革开放和现代化建设的巨大成就为我们实现新的更大发展奠定了坚实基础;(4)我国加入世界贸易组织,赢得了参与全球经济合作与竞争的有利条件。2、挑战:(1)国际竞争日益激烈;(2)我国在经济、科技上与发达国家相比仍有很大的差距;(3)我国自身建设也存在不少困难,如资源、人口、环境等问题相当严峻。3、当今国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。P734、国际竞争归根到底是人才的竞争。5、民族精神:以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神。6、民族精神的作用:是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神力量;是我们民族的灵魂,是我们极其宝贵的精神财富。P747、在当代,民族精神得到了发扬光大。“井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神(革命年代);抗美援朝精神、两弹一星精神、大庆精神(建设时期)、抗洪精神、抗非典精神载人航天精神(改革开放以来)”等。8、弘扬和培育民族精神的现实意义:P75民族精神的弘扬和培育关系到国家 生存和发展的根基,关系到中华民族的伟大复兴;增强综合国力,提高国际竞争力亟须弘扬和培育民族精神;全面建设小康社会亟须弘扬和培育民族精神;加强社会主义文化建设也亟须弘扬和培育民族精神。9、在弘扬以爱国主义为核心的民族精神的同时,需要弘扬以改革创新为核心的时代精神。P7610、时代精神:进入改革开放新时期,中国人民在深化改革扩大开放的历史进程中逐渐形成了以改革创新为核心的与时俱进、以人为本、依法办事、面向世界的时代精神。7611、民族精神的核心是爱国主义,时代精神的核心是 改革创新。P7612、民族精神和时代精神的关系:民族精神是时代精神的基础和渊源,时代精神是民族精神在当代的继承和发展。P763.3以人为本,科学发展1、党和国家从我国发展的全局出发,提出了以人为本、全面、协调、可持续的科学发展观。P84科学发展观的第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾重大战略思想:P842、 现代科学技术已经广泛渗透到社会生产的各个环节,成为推动生产力发展的决定因素。科学技术是第一生产力。P853、我国科技和教育取得的成就和存在的差距。P854、教育的作用:是发展科学技术和培养人才的基础,同时也是一个国家发展创新能力的基础,是开拓、带动、创新先进生产力的重要动力。在社会主义现代化建设中具有先导性、基础性、全局性作用。P255、科教兴国就是通过科技和教育来振兴国家。6、如何实施科教兴国战略?科教兴国就是全面落实科学技术是第一生产力的思想;坚持教育为本,把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置;增强国家的科技实力和技术向现实生产力转化的能力;提高全民族的科学文化素质;把经济发展转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来;关键是落实科技创新和教育创新P867、实施科教兴国战略,关键是落实科技创新和教育创新。P868、落实科技创新和教育创新的意义:只有大力推进科技创新和教育创新,才能适应经济和社会发展的需要,才能变人口大国为人力资源强国,化人口压力为人才优势,才能从根本上提高中华民族的创新能力。P869、我国人口现状的基本特点是人口基数大,新增人口多,人口素质偏低。P8610、我国的资源状况是:我国自然资源总量大,种类多,但人均占有量少,开发难度大。11、我国环境形势的总特点:从总体上看,我国的生态环境恶化的趋势初步得到遏制,部分地区有所改善,但目前我国环境形势依然相当严峻,不容乐观。P8612、面对人口、资源、环境等方面的国情,我国在社会主义现代化建设中,必须坚持科学发展观。走可持续发展道路。P8613、可持续发展的含义:可持续发展是指 既满足当代人的需要,又不危及后代人满足其需要的发展。 P8714、实施可持续发展战略的要求:P87实施计划生育的基本国策;实施节约资源的基本国策;实施保护环境的基本国策;实施可持续发展,要靠你我他。15、实行计划生育的目的是控制人口数量,提高人口质量 。16、合理开发利用资源,坚持开发和节约并举,把节约放

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