八年级物理温度PPT课件

.,1,第三章物态变化,第一节温度,.,2,冷,热,.,3,一、温度是用来表示物体冷热程度的物理量。,.,4,活动：1、让第一个同学确定2号杯的冷热，2、让第二个同学用食指分别伸入1，2号杯，说出2号杯是冷是热，3、让第3个同学用食指分别伸入3，2号杯，说出2号杯是冷是热，,1,2,3,1,2,3,.,5,准确判断温度的高低仅凭人感觉无法做到，需要用到温度计。,1,2,3,.,6,温度计,二.,.,7,放入冷水,放入热水中,自制温度计,胀,缩,.,8,1.温度计是利用液体的热胀冷缩的原理制成的,.,9,种类,实验室用温度计,体温计,寒暑表,温度计,.,10,电子温度计,红外线体温计,.,11,2.摄氏温度的单位：摄氏度，用表示,.,12,0摄氏度是这样规定的：,0,a.把冰水混合物的温度规定为0,冰水混合物,3.摄氏温度的规定,.,13,100,100摄氏度是这样规定的：,b.把沸水的温度规定为100。,沸腾的水,.,14,1101009080706050403020100-10-20,100,0,在1标准大气压下，把冰水混合物的温度规定为0摄氏度，把沸水的温度规定为100摄氏度，在它们之间均匀分成100等份，每一等份叫做1摄氏度,摄氏温度的规定,.,15,记作12,读作12摄氏度,4.温度计的读数,.,16,记作4,负4摄氏度,或零下4摄氏度,.,17,练习.读出下列各温度计的值,甲图是；,乙图是；,丙图是。,9.5,3,10,10,10,10,10,10,10,10,10,10,10,10,甲,乙,丙,-8,.,18,5.温度计的使用,.,19,实验用温度计的结构,玻璃外壳,毛细管,玻璃泡,刻度,.,20,1101009080706050403020100-10-20,使用温度计前先观察：,量程,1,110,20,量程：温度计所能测量的最高温度和最低温度的温度范围。,分度值：每一小格代表的温度值。,.,21,错误,正确,.,22,正确！,错误！,错误！,.,23,学生实验,实验步骤：1、估计冷水的温度值，并在表格中记下，2、用温度计测量冷水的温度，并在表格中记下测量值。3、估计热水的温度值，并在表格中记下，4、用温度计测量热水的温度，并在表格中记下测量值。,.,24,记录数据：,.,25,正确使用温度计：,A.看清温度计的量程和最小分度值；,B.温度计的玻璃泡要全浸在液体中,不要靠碰到容器底和容器壁；,C.温度计浸入被测物体后要稍侯一会儿,待温度计的示数稳定后再读数；,D.读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中,视线要与温度计内的液面相平.,.,26,体温计,.,27,体温计:用来测量体温用的医用温度计,缩口,?体温计的量程和分度值分别是多少?,水银,.,28,三.体温计,1.你会使用体温计测体温吗？,2.体温计读数时为什么可以离开人体？,.,29,体温计,1、体温计测体温用的医用温度计,3、测量范围是。分度值是。,2、体温计里装的液体是。,水银,35C到42C,0.1C,.,30,记作38.2,读作38.2摄氏度,.,31,小结,、常见温度计,、温度计的结构和原理,三、体温计,实验室温度计体温计寒暑表,二、温度计,一、温度,、温度计的使用a、观察b、使用,.,32,课堂练习,1、物体的叫温度。要准确地判断或测量物体温度要用，2、常用温度计是根据的性质来测量温度的。,冷热程度,温度计,液体的热胀冷缩,.,33,3、温度计上的字母表示采用的是_温度，它把在标准大气压下_的温度规定为0，把_的温度规定为1004、体温计的测量范围是_，最小分度值是_人的正常体温大约是_，读作_,摄氏,冰水混合物,沸水,37,37摄氏度,3542,0.1,.,34,5、使用温度计测量液体温度时，温度计的玻璃泡要_被测液体中，但不要碰到_或_。6、温度计玻璃泡浸入被测液体后要求稍候一会儿，待温度计的_稳定后再读数。读数时，玻璃泡要_被测液体中，视线与温度计中液柱的_相平。,浸入,容器底,容器壁,示数,继续留在,液面,.,35,7给体温计消毒的正确方法是（）A用开水煮B用酒精灯加热C用自来水冲洗D用酒精棉花擦8、20的正确读法是()A零下20度B零下摄氏20度C负摄氏20度D零下20摄氏度,D,D,.,36,9、冬天，北方的气温最低可达-40，为了测量那里的气温应选用（）A.水