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文档简介

中学德育工作方案10指导思想根据德育所第二学期的工作方案，结合高二学生的实际情况，确定本方案。具体步骤：一、弘扬爱国主义主旋律1 .通过主题班会，普通教育使学生了解中华民族精神的核心，培养学生的民族自尊、自信、自立意识，使学生成为民族精神的继承者、弘扬者和建设者。具体做法：收集、印刷20XX年的“感动中国”十大人物颁奖词在学生中开展“爱国100%”的活动；a .寻找让中国感到骄傲的100个理由。寻找让我们热血沸腾、引以为豪的理由，既是英雄的事迹、名胜古迹，也是发明创造、伟大的创造。b .寻找中华民族100个声音。在心中寻找伟大的中国人，收集他们所说的体现民族气节和民族精神的豪言壮语，谈论自己的影响。学习感谢，每个学生都给父母写信，交流自己的感谢之情。二、加强学生文明习惯的培养1 .年级领导严格实行班级制和分层次管理制。 加强巡逻能力，违反纪律处理班级，到达人员，及时公布，反馈班主任。规范制服的穿着，不穿制服的不许可级别，切实发挥制服的教育功能。3、文明班评定，引进学生会检查，发挥学生管理作用。4 .周工作有重点，经常不懈的月份有总结，受到严格评价。5 .利用良好的窗口、板报、月月有主题，定时交换，承包给班级。切实利用20XX年高考新方案中的“道德素质综合评价”机制，让班主任重视管理、流程，进行登记第一评，并填写电子文件。7 .完善违纪处理规定，受到校纪处分的，由本人填写自己的学籍。三、加强班主任队伍建设完善班主任周会制度，年级总结上周情况，安排下周工作。2 .要求班主任利用星期一的班会召开主题班会，整理主题班会的资料。3 .加大对班主任的评价，班主任费用、年级按照上班、班级管理和临时工作三方面进行评价，奖金严格按照标准，9名班主任获一等奖，17名班主任获二等奖，3名班主任获三等奖，不做“平均主义”分配原则。四、实行全员德育领导制1 .向班主任报告“双差生”被分配到班主任教师，让老师承包学生，创造对话和及时转换状况的记录。五、其他协助学校和德育所，以高标准做临时工作。六、每月工作重点3月份的重点工作：配置文化图库；安排教室文化、宿舍文化配置，发行评价标准；准备考试水平4月份的重点工作：以招信活动、感谢为主题，每个学生都给父母写信，交流感谢之情
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