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文档简介

怎样辨析和修改病句,病句:凡是违反语法结构规律或客观事理的句子。,成分残缺、搭配不当、语序不合理不合逻辑、重复累赘、表意不明,成分残缺:,1、缺少主语:,例句:,(去掉“通过”或“使”),在这篇文章里,热情地歌颂了新风尚。,通过这件事,使我明白了一个道理。,(去掉“在”和“里”或添上作者),2、缺少谓语:,例句:,中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。,(在句子末尾加上“而奋斗”或去掉“为”),3、缺少宾语:,例句:,我们要响应毛主席提出的“向雷锋同志学习”。,他出生在农民家庭里,从小就养成爱劳动。,(在句子末尾加上“的号召”),(在句子末尾加上“的好习惯”),搭配不当,1、主谓搭配不当,例句:,人民的生活水平正在不断地改善。,中学时代的那些同学愉快的笑容和爽朗的歌声,至今还在我的耳边回响。,(“改善”改为“提高”),(“笑容”改为“笑声”),2、动宾搭配不当:,例句:,1、清明节前后,我校派800多人次,参加郊区的植树活动。,2、一部分同学端正了学习目的。,(“人次”改为“人”),(“目的”改为“态度”),3、主宾搭配不当:,例句:,1、职工提出的问题,得到了领导的支持。,(“支持”改为“答复”),2、只靠卡压,而不做思想工作,不解决实际问题的人,是一种极不不负责任的态度。,(“态度”改为“人”),4、修饰语与中心词的搭配不当:,例句:,1、在通往机场的大街两旁站满了数万名欢送的人群。,2、只要稍微深思一下,就会理解这个问题。,3、他的感情表现得很丰满。,(“人群”改为“人”),(“深思”改为“思考”),(“丰满”改为“丰富”),5、关联词搭配不当例句:这是一次激烈的竞争,非用十分的努力才能战胜其他竞争者。,语序不合理:,1、一位优秀的有20多年教学经验的国家队的篮球女教练。,(国家队的一位有20多年教学经验的优秀的篮球女教练。),例句:,多项定语的一般顺序,国家队的(领属性的)一位(数量性的)有二十多年教学经验的(动词短语)优秀的(形容性的)篮球(名词)女教练总结:1.领属性定语或时间、处所定语;2、称代性或数量性的短语;3、动词或动词性短语;4、形容性或形容性短语;5、名词或名词性短语,最后是中心语。另外,带“的”的定语应放在不带“的”的定语之前,3、为了写好老师布置的论文,在阅览室里许多同学近几天如饥似渴地阅读着。,(为了写好老师布置的论文,许多同学近几天在阅览室里如饥似渴地阅读着。),4、王先生亲切地走到我跟前,向我说:“要当心!”,(“亲切地”移到“说”字前面),例句:,不合逻辑,1、前后矛盾:,例句:同学们基本上都参加了这次数学竞赛。,(“基本”和“都”任意去掉一个),2、多次否定引起混乱:,例句:谁也不能否认,地球不是围绕太阳运行的。,(同时去掉两个否定词,意思不变),注意:前半句有肯定、否定连用,后半句也一定要有肯定、否定的连用。,3、例句:能否有健康的身体,关键在于平时多锻炼。,(后半句改为“关键在于平时有没有多锻炼。”),4、我们要及时解决问题、发现问题。,5、展销会上有服装、针织品、玩具等。,6、他是多少死难者中幸免的一个!,重复累赘:,例1:通过宣传教育,有的青年已经改邪归正,走上了正途。,例2:最近,有伪造的假人民币流入市场,严重扰乱国家的货币流通。,(去掉“走上了正途”),(去掉“伪造的”或“假”),表意不明(有歧义),1、局长、副局长和其他局领导出席了这次表彰会。,2、小明在火车上写字。,(分析:其他局领导是本局领导还是别局的领导,不明确),(分析:坐在火车上写还是在火车皮上写,不明确),4、在会上发言的有三个学校的代表。,3、巴勒斯坦游击队对以色列的进攻是早有准备的。,解题策略:,1、凭语感:凡是读起来别扭,听起来含糊的,就有可能有语病。,2、审读法:通过审慎地阅读,去发现句子中的毛病。运用调、换、删、增等修改病句的技能修改病句。,3、简缩法:将结构复杂的句子按提取主干的方法简化后进行检查。,特别提示:保持原意,尽量少改动,课堂练习:,下面是一位同学拟订的“初二学年语文学习计划”正文部分,读后按要求回答问题。,初中三年中,初二学年是关键的一年。为进一步提高我的语文成绩,现制订学习计划如下:第一,课前谨遵吾师之教诲用圈点批注法预习课文,遇到生字词勤查工具书;课上积极思考,认真作笔记;课后认真完成作业。同时,抽出时间复习数学、英语和物理。第二,认真阅读教师推荐的好文章,每周背诵两首古诗词;多看报纸杂志,开阔自己的视野。第三,利用课余时间练字,每天抄写一篇短文,养成书写规范、端正、整洁。第四,坚持课外练笔,每周主动一次找老师当面批改,使自己的写作能力逐步提高。1)与本计划内容无关的一处是:(2)语序不当的一处是:(3)成分残缺的一处是:,小结:贵在得法.(融会贯通,重视练习),病句辨析顺口溜语病辨析要分清,先找

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