班主任工作总结范文2020年12月

班主任工作总结范文2020年12月第一范文网细心整理了班主任工作总结范文XX年5月，请大家帮助！班主任的工作是整个学校教育的最基本的部分。班学生组织者、教育工作者、领导者、服务者，因此班主任的工作在学校教育工作中占有很重要的地位，但是如何做好班主任的工作呢？我认为应该从以下方面开始。第一，严格的要求，实际深度。以身作则严格要求自己，同时也要严格要求学生。在整个教育、教育活动中，要始终以自己良好的品格和道德感情影响学生，发挥身体的行为，言行树立榜样，严格发挥律己的模范作用。也要在各方面严格要求学生，让学生理解“严厉是爱，宋一年”的道德性。“严格”的人要从头开始，又要“爱”在其中，把学生的爱从头到尾渗透到严格的要求中。这样才能在学生心中树立教师的好形象和威信。例如，要求每天早晨7点以前出席学校，每天班主任必须先出席，学生见老师，心情踏实，情绪稳定，学习势头充足，教育学生树立自信心，一天不再早晨，成年不再来了，珍惜每一分钟，树立自己人生的崇高目标。第二，重视实效，重视方法。提高学习效率，一切以教育为中心班主任的工作实行在适当的地方，为了达到教育目的而制定的目标要求、指示实施及各种规定制度等，分别实行，及时了解实施情况，认真审查，认真总结，“实践言行”，如果不切实执行，表面反应，或只听到雷声，看不见雨滴，班主任就很难开展，班主任就不能进行。但是班主任的工作不仅是组织领导，重要的是服务。第三，重视如何发挥班级干部的领导作用。班级制定的各种规章制度一一实行。只有班主任一个人就没有力气。这时要开始发挥班级干部的作用，使学生成为学习的主人，创造班级管理主体，培养自我管理意识和自主学习能力。例如，九个排长每天检查作业，为了加强班学风，设立学习班长，将王艺升为学习班长，学位委员会和学习班长各负一份责任，每天各占一分，班级完成综合评价登记，值日干部每天轮流登记出席，保持纪律。还有，要经常有意识，有目的，在班级集体中，学生可以信任、亲近、学习，例如革命领袖、英雄人物、中外名人，每天说一句名言，甚至是本校、本班的优秀学生，以这样的人物为榜样，努力学习，例如，在班级日志中记录学生甘蔗农的善良的人，好事应该是先进的。利用反会或闲暇时间，经常进行丰富多彩的活动，表现出炫耀竞争精神和自我价值的欲望。朗读比赛、演讲比赛、篮球比赛等丰富学生的生活，锻炼他们的能力，培养自信心。另外，对学习者的信任感也不能得到好成绩的学生的鼓励的话，“也有希望。只要多学一点，成绩就会更好”，每个人都是有宝物的宝库。潜力是无穷的。第四，构建良好的师生关系，在爱情中与学生一起成长老教育家沙吉约翰逊说：“没有感情，没有爱，没有教育。所以平时和学生交朋友，谈话，学习，关心生活，给予精神上的鼓励和支持，让学生感受老师的温暖，我相信。”特别是一些学业不好、行为习惯不好的学生，会通过更多的情感交流帮助他们进步。徐天浩玩游戏机的时候经常迟到，缺席，不做作业，甚至还顶撞老师。我经常与父母联系，在家庭访问中，学生和家长的关系紧张，与学生的反抗心理严重，有离家出走的经验，努力配合家长的支持，与学生沟通，谈论网络的危险，鼓励他经常对话，捕捉身体上的闪光点，鼓励他好好学习，培养学习的信心，学习。开展学习互助，慰问生病的同学，庆祝生日等，增强集体力量，提高他们的集体自豪感。第五，平等对待学生。善待所有人，和谐美丽。不偏爱优生，努力不歧视贫困学生。凡在纪律、学习各方面表现突出的学生。每个老师都喜欢。我们班的杰基连线和宁旭、王术、韩笑、李旭的同学们不仅成绩好，工作能力也很强。各方面都取得了好成绩，但我的心理也很喜欢这些学生，但表面上像他的同学一样继续向他提出要求，还有我班上的两个老师孩子。郭乔学生，他不为他们辩护，包括严肃的批评教育、严格的要求、批评、称赞等。而且对顽皮、戏弄、学习成绩不好的同学，我不歧视他们，而是通过更多的努力和时间耐心教育、细心的辅导，积极地进步他们，提高学习成绩。我们班的张允罗同学，人聪明，行动，聊天，贪玩，学习，所有老师都对他感到头痛，我总是和他聊天，耐心教育他，鼓励他树立正确的人生观，设定学习目标，学习成绩好的同学帮助他有意识地学习，现在他的学业一年来，我带的班级逐渐形成了积极的反风和学风良好的反群体。而且，在学