人教统编版八年级下学期道德与法治第三课《公民权利》同步试卷(第1课时 公民基本权利)B卷_第1页
人教统编版八年级下学期道德与法治第三课《公民权利》同步试卷(第1课时 公民基本权利)B卷_第2页
人教统编版八年级下学期道德与法治第三课《公民权利》同步试卷(第1课时 公民基本权利)B卷_第3页
人教统编版八年级下学期道德与法治第三课《公民权利》同步试卷(第1课时 公民基本权利)B卷_第4页
人教统编版八年级下学期道德与法治第三课《公民权利》同步试卷(第1课时 公民基本权利)B卷_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人教统编版八年级下学期道德与法治第三课公民权利同步试卷(第1课时 公民基本权利)B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、 单选题 (共15题;共45分)1. (3分) 下列属于公民基本权利的有( ) 政治权利和自由 社会经济权利 人身自由权 尊重社会公德A . B . C . D . 2. (3分) (2019八下北海期末) _是公民的一项基本政治权利,行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。( ) A . 受教育权B . 政治自由C . 监督权D . 选举权和被选举权3. (3分) 下列是刘老板一天的行为,你认为其中涉及政治权利的一组是( ) 上午:发表自己的文章;向监察委举报违规行为;新手机有问题去找消协下午:去税务局交税;拒绝向商家提供手栅号;参加公益植树晚上:参加大数据培训;扶行动不便的老人上楼梯;就中美关系谈自己看法A . B . C . D . 4. (3分) (2019八下融安期中) 对下边漫画认识正确的是( ) A . 权力可以造福于民B . 权力一定滋生腐败C . 必须规范权力运行D . 必须保障基本人权5. (3分) (2019广东模拟) 2018年8月,人社部公布第一批拖欠农民工工资“黑名单”,30个部委单位将进行联合惩戒。从提出构想到政策落地不到一年,“黑名单”制度实行,如同给农民工工资上了一份保险。“拉黑”欠薪企业和个人,向着2020年基本实现农民工“零欠薪”又跨出重要一步。这一举措( ) 有利于保护公民的财产权保障了公民的物质帮助权是对公民劳动权利的尊重利于维护社会的公平正义A . B . C . D . 6. (3分) (2019昆明) 2019年是五四运动100周年。五四运动留给我们最宝费的精神财富,就是以“爱国、进步、民主、科学”为主要内容的伟大五四精神,其核心是( ) A . 爱国主义B . 改革创新C . 团结统一D . 勤劳勇敢7. (3分) (2019八下封开期末) 严某在网上发帖检举镇政府违法占用村民土地。次日一大早,镇政府工作人员破门而入,将还在睡梦中的严某强行带到镇政府“教育”了一整天。严某的什么权利被侵犯( ) 监督权 人身自由 人格尊严 住宅A . B . C . D . 8. (3分) (2019八下番禺期中) 下列不属于侵犯我国公民通信自由和通信秘密的行为的是( ) A . 小张为其2岁的儿子代拆信件B . 村干部查阅劳教人员给家属的信C . 父母查看子女储存在电子邮箱里的电子邮件D . 公安人员出于好奇拆阅居民信件9. (3分) 下列既是公民权利又是公民义务的有( ) 劳动 受教育 纳税 服兵役A . B . C . D . 10. (3分) (2019八下赵县期中) 我国宪法规定的公民基本权利涉及政治、经济、文化等领域。下列属于公民享受文化权利的是( ) A . 依法获得养老保险金B . 经常阅读经典书籍C . 积极参与电价调整听证会D . 依法服兵役和参加民兵组织11. (3分) 习近平总书记在党的十九大报告中指出:推动城乡义务教育一体化发展,高度重视农村义务教育,办好学前教育、特殊教育和网络教育,普及高中阶段教育,努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。”为了“让每个孩子都能享有公平而有质量的教育”党和国家近年来采取的举措有( ) 改善贫困地区义务教育薄弱学校办学条件实行义务教育免试就近入学政策提高家庭经济困难学生资助水平等建立农村居民最低生活保障制度A . B . C . D . 12. (3分) 下列行为体现我国公民依法行使权利、自觉履行义务的是( ) 小丽上课认真听讲,刻苦学习小强在微信上任意发布他人私密信息小明遵守交通规则,不闯红灯,不乱穿马路小美孝敬父母,在家中做一些力所能及的家务A . B . C . D . 13. (3分) (2019八下景县期中) 下列做法中既正确行使了公民权利又履行了公民义务的是( ) A . 珊珊在图书馆看书时大声喧哗B . 小普品学兼优被评为“三好学生”C . 阿金把故意弄坏的MP4退还给商家D . 小谷在参观旅游景点时乱刻乱画14. (3分) (2019贵州) 近年来,中小学生溺水事故频发,仅今年4月就发生了4起溺水事故,夺走了9个孩子的生命。为防范溺水事故发生,确保学生安全,教育部编写了中小学生防溺水童谣:“游泳戏水夏日到,偷偷下水不得了。擅自结伴不能保,大人陪护不能少。没有救援不要去,陌生水域不可靠。水性差的不救人,安全六不别忘掉。”教育部的这种做法体现了对未成年人的( ) A . 司法保护B . 学校保护C . 社会保护D . 家庭保护15. (3分) (2019河北模拟) 结合下图,下列说法错误的有( ) 国家重视政治文明建设我国大力促进教育公平我国公民具有均等接受教育的权利我国把教育发展放在首要地位A . B . C . D . 二、 材料分析题 (共2题;共20分)16. (10分) 根据所学知识,回答问题。 材料一:2017年6月23日24日,“2017世界移动互联网大会暨新媒体门户大会”在北京国际会议中心隆重召开。本次大会主题为“创新驱动前所未有的全球新经济”,在“互联网+”等新经济引擎的助推下,全球正在掀起经济转型升级的革命浪潮,中国经济也在发生前所未有的改变。材料二:伴随着智能手机的普及运用,手机上网对中学生来说已不再是个新鲜词。有些同学上课时,隔几分钟就刷一次微博;晚上就寝,摇个微信躲在被子里和陌生人畅聊;玩游戏、看电子书、在网上吐槽(任意发表言论)手机这个美丽的终端让一些同学任意地永远在线。(1) 结合材料一,谈谈网络给我们的生活带来了哪些好处。 (2) 材料二反映了什么问题? (3) 我们应该如何正确看待网络的? 17. (10分) (2016七上泰兴期末) 马燕生活在宁夏同心县的一个小山村里,学习非常刻苦。看着身边伙伴因贫困而辍学,马燕心中一直忐忑不安,她在日记里一再提到对读书的渴望和害怕离开校园的担心。终于,日益窘迫的家境还是使马燕不得不退学了。马燕不服气,开始和妈妈进行艰苦的谈判。她哭着哀求,一遍遍地讲道理给妈妈听,可妈妈就是不答应。谈判不成,马燕并没有气馁。她把厚厚的4本日记塞给妈妈,又给妈妈写了封信,希望能打动母亲的心。她在信中说:“妈妈,如果我不上学,我一辈子眼泪都流不干了。”妈妈再也忍不住了:“我的心里苦死了!我就是借钱要让马燕上学。”后来,一位法国记者偶然看到了马燕写的日记,被她的执著精神深深打动,他急切地想把这些事告诉读者。不久,马燕日记在法国出版。这本记录着一位失学少年对上学的渴望、对命运不屈抗争的书,感动了法兰西,更在十几个国家引起了极大的反响。马燕终于重返校园,她对未来充满了信心。当记者问她有什么打算时,马燕只说了一句话:“我要学好。”请回答:(1) 从马燕身上我们得到什么启示?(2) 与马燕形成鲜明对比的是,许多同学不珍惜受教育的机会,厌学、逃学甚至辍学,试评价这种行为的对错。(3) 面对受教育的权利和义务,青少年应该怎么办?三、 综合题 (共2题;共35分)18. (15分) (2019合肥模拟) 情境一:小强和同桌都是班里成绩靠前的学生,最近要二模考试了,同桌不断向自己请教问题。小强担心同桌成绩超越自己,每次都找理由回绝。 (1) 如果你是小强应该_(2) 理由是:_(3) 小强的正确做法是_(4) 理由:_(5) 小辉侵犯了小强的_权 (6) 小强应该:_19. (20分) 一天,“便民餐厅”来了六七名身穿制服的综合执法队员,其中一名执法队员张某在没有任何理由的情况下,不由分说上前拆掉餐厅门前的价目表,不小心把自己的手划破,餐厅赵老板赶紧说好话。张某破口大骂,带着执法队员一哄而上殴打赵老板,致使赵老板受伤,并砸坏餐厅三块玻璃。请结合材料,运用所学的内容回答(1) 执法队员张某的做法是否正确?为什么?(2) 事情过后,赵老板想知道我国对非公有制经济的政策,请你简要介绍。(3) 请你帮助赵老板提出维权的具体建议。第 11 页 共 11 页参考答案一、 单选题 (共15题;共45

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论