高中政治教学论文 怎样答好高考政治主观题 人教版

怎样答好高考政治主观题 元旦过了，告别了2020年，迎来了新的一年2020，对于高三的学子来说，2020是充满希望一年，是展现自己才华之年，他们会在6月份的高考中怀着自己的理想“大战一场”，各显神威！如何把自己的生命的潜能发挥到极致，是每一名高三学子要解决的问题。笔者从事高三连续教学6年来，每一年都有很多考生问，党老师，你能告诉我答政治主观题的捷径吗？我要速成！我都要告诉他们，政治主观题没有捷径，这个捷径就是自己的勤奋和努力！要想答好主观题，必须俱备的条件是自己的基础知识非常熟练，把课本吃透。在你俱备了第一个条件后，在谈如何答政治主观题，诚然，政治主观题得分不高，特别是高分难得，成为困绕历届高三的学子，怎样解好政治主观题，下面结合我从事六年的高三的教学经验，谈谈自己的心得。以去年北京卷38题为例：材料一：抢占经济科技制高点，关系到国家竞争力和民族的未来。物联网有望成为我国抢占一代信息技术前沿的桥头堡，成为我国经济进一步发展的新引擎。我国政府必须抓住这一历史性机遇，及早谋划，有所作为。材料二：当前，物联网发展在研发水平、行业标准、人才队伍、相关政策、国家安全和个人隐私保护等方面给我们提出了新的课题。（3）结合材料一，运用政治生活中的相关知识，说明在物联网发展过程中政府为什么要有所作为。（4分）结合材料二，运用政府职能的相关知识，谈谈政府应该如何作为。（6分）第一步，审题提取有效信息：材料中的“有效信息”可以是关键词、关键句或中心思想；把握材料中的每一个标点符号，尤其是“；”和“。”，分清材料的层次；关注分值设计，预示答案点数。笔者认为 ，很多考生这一步没有做好，甚至有的考生上来就写答案，写的很快也很多，还抱怨留的空隙太少了，都成不下了。结果，卷子一发，自己傻眼了，怎么我写这么多才得两分？原因就是没有审题，出现离题现象。例如，材料一的“抢占经济科技制高点”， “国家竞争力”，“我国政府”，材料二“研发水平、行业标准、人才队伍、相关政策、国家安全和个人隐私保护”等都是关键的信息，考生必须认真对待。第二步，审设问角度指明解题思路：明确学科模块；知识范围；作答具体要求等，做到答题针对性，反对答非所问，盲目答题。本小题共两问，第一小问，共计4分，限制模块政治生活，具体问法，政府为什么要有所作为。答好这个题，如果不联系材料一，会出现答非所问，离题万里。有的考生在卷子上答的很多，回答了我国政府的性质，我国国家的性质，我国政府的职能等，甚至有的还答上了党的性质及宗旨等。答的很多，如果考生在看看分值设计，只有4分，怎么分配分数呢？遇到这样的问题，考生必须冷静头脑，给出审题时间，题目问的是“政府为什么要有所作为”，所以只能从政府角度回答。然后结合材料一的关键信息，“抢占经济科技制高点，关系到国家竞争力和民族的未来”，结合课本不难看出，这是有关“国际竞争力的问题”，在物联网发展过程中政府为什么要有所作为，联系当前国际竞争的实质，很快就能组织答案。在说第二问，结合材料二，运用政府职能的相关知识，谈谈政府应该如何作为。（6分），首先限制了知识范围，必须是政府职能，如果考生从其他角度如国家性质，政府性质回答，那是没有分的。题目问的是政府“如何作为”，是怎么办的问题。而政府职能只有四点，在看分值设计只有6分，这时候考生就能大致预设答案要点，不会是四点，要么三点，要么两点（这不是绝对的）。在结合材料一的关键信息，研发水平、行业标准、相关政策，是从经济职能角度回答，人才队伍是从文化职能角度回答，国家安全和个人隐私保护显然是政治职能角度回答。第三步，答案组织策略“观点”与“材料”结合，注意逻辑性；分点论述，层次分明。强调观点与材料相结合，这是主观试题的共性，例如本题第一问，如果只写写出国际竞争的实质，那只能得一半分。第而问，如果只写政府的三点职能，也只能得一半分。答主观题必须分点论述，这样给阅卷人的感觉是层次分明合理。第四步，书写要工整，清楚。这在政治主观主观题中，也占重要位置。附：本题标准答案当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。物联网对于提高我国的综合国力具有重要的战略意义。发展物联网是政府的职责所在。政府要履行组织经济建设的职能，制定发展规划、拟定行业标准、出台相关政策，支持物联网核心技术研发和推广应用；履行组织文化建设职能，拓展教育事业，加强物联网人才培养；履行维护