吉林省2020版九年级上学期期中化学试题（I）卷

吉林省2020版九年级上学期期中化学试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 潜水员所带呼吸面具中的物质与呼出的二氧化碳发生如下反应，2Na2O2+2CO2=2X+O2，其中X的化学式为（ ）ANa2OBNaOHCNaDNa2CO32 . 对下列实验现象的解释，错误的是（ ）A分子的质量和体积都很小，用扫描隧道显微镜获得的苯分子的图象B分子总是在不断运动着C分子间有间隙D常温时分子不运动，加热时分子才运动3 . 下列获得气体的过程属于化学变化的是（ ）A干冰升华获得二氧化碳B石油的分馏获得石油气C煤的干馏获得焦炉煤气D分离液态空气获得氧气4 . 下列关于催化剂的说法正确的是（ ）催化剂在反应前后质量和化学性质没有改变。催化剂就是MnO2。催化剂加快了其他物质的化学反应速率。催化剂改变了其他物质的化学反应速率A只有B只有C只有D5 . 2019年10月1日，北京天安门前举行了盛大的国庆70周年阅兵仪式，下列情景中蕴含化学变化的是（ ）A彩球升空B载歌载舞C礼炮轰鸣D国旗飘扬6 . 二氧化钛（TiO2）是一种用途广泛的化工原料，用四氯化钛（TiCl4）与某常见物质X反应可制得二氧化钛，反应的化学方程式为：TiCl4 + X = TiO2 + 4HCl关于物质X，下列说法正确的是（ ）A该物质由碳、氢、氧三种元素组成B该物质的化学式为H2O2C该物质中氢、氧元素的质量比为1：8D该物质属于酸7 . 如图是某原子的结构示意图和对应元素在元素周期表中的信息。下列说法不正确的是A该元素为金属元素B该原子的相对原子质量是26.98gC该原子在化学变化中易失去电子D该元素位于元素周期表的第三周期8 . 下列关于化学反应“X2十3Y2=2Z”的叙述错误的是（ ）AZ的化学式为XY3B若mgX2和ngY2恰好完全反应，则生成（m+n）gZC若X2和Y2的相对分子质量分别为M和N，则Z的相对分子质量为（M+N）D若agX2完全反应生成bgZ，则同时消耗（b-a）gY29 . 近年来，严重的雾霾天气使我国中东部地区的城市遭受了严重污染。下列不属于空气污染物的是A二氧化碳B二氧化硫CPM2.5D二氧化氮10 . 推理和归纳是研究和学习化学的重要方法。以下说法正确的是（ ）AH2O和H2O2的组成元素相同，所以它们的化学性质相同B氢气点燃前需验纯，则点燃任何可燃性气体前都需验纯C二氧化碳能灭火，能灭火的气体也一定是二氧化碳D单质由同一种元素组成，则同一种元素组成的物质一定是单质二、填空题11 . 请从C，H，O，S，Cl，Na，Fe等7种元素中选择恰当的元素，用离子符号、化学式或化学方程式按下列要求填空：（1）硫酸钠中的阴离子_；氯化铁中的阳离子_；由四种元素组成的盐_（只写一种）（2）写出一个置换反应的化学方程式：_12 . 实验小组将洁净无锈的铁钉分别置于如下图所示的试管中探究钢铁锈蚀的原因。（1）生石灰的作用是_。（2）经过一周时间观察，锈蚀最严重的是_（填装置序号，下同）。能得出结论“铁生锈是因为铁与空气中的氧气和水蒸气等发生化学反应”的一组实验是_。（3）甲同学继续用试管验证稀硫酸存在会加速铁的锈蚀，下列操作合理的是_。a 试管中注满稀硫酸使铁钉完全浸没，塞紧橡皮塞b 试管中加入少量稀硫酸，使铁钉一半浸没在溶液中c 在试管中加入稀硫酸，浸没铁钉后，倒去溶液（4）铁生锈主要过程为：2Fe 2Fe(OH)2 2Fe(OH)3Fe2O3xH2O，其中x为整数，x的最大值为_。13 . 在玻璃管两端的胶塞内，分别放置蘸有浓盐酸和浓氨水的小团棉花，该实验可观察到的现象是_。14 . 如图为A、B、C、D四种微粒的结构示意图，请根据图示回答下列问题：（1）具有相对稳定结构的是_（填选项字母）。（2）B所示的元素位于元素周期表第_周期。（3）在发生化学变化时易失电子的粒子是_（填选项字母）。三、实验题15 . 人教版新课标化学九年级上册教材中“分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用”，以及“寻找新的催化剂”研究性实验，引起了化学探究小组的兴趣。（提出问题）氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂？如果能，其效果如何？实验步骤实验现象分别量取5过氧化氢溶液放出A、B两支试管中，向A试管中加入氧化铁粉末，并分别在A、B两支试管中插入带火星的木条，观察现象。A试管中产生气泡，带火星的木条复燃，B试管中无明显现象待A试管中没有现象发生时，重新加入过氧化氢溶液，并把带火星的木条伸入试管，如此反复多次实验，观察现象试管中均产生所泡，带火星的木条均复燃将实验中的剩余物小心过滤，并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量，所得固体质量仍为分别量取5过氧化氢溶液放入C、D两支试管中，向C试管中加入氧化铁粉末，向D试管中加入二氧化锰粉末，观察现象（实验结论）（1）A中产生的气体是_。（2）实验、证明：氧化铁的_和_在反应前后均没有发生变化，可以作过氧化氢分解的催化剂。（3）写出氧化铁催化过氧化氢分解的文字表达式：_。（实验评价）（4）设计实验的目的是_。（5）若实验观察到D试管中产生气泡的速率更快，由此可以得到的结论是_。（6）兴趣小组同学又进一步探究二氧化锰的质量对催化效果的影响。图是利用压强传感器研究“二氧化锰质量对过氧化氢分解产生氧气速率的影响”的实验装置。实验测得相关数据整理如图所示。根据实验数据可以得出的结论是_。（实验拓展）（7）查阅资料得知：、猪肝、马铃薯等也可以作过氧化氢溶液分解的催化剂。下列有关催化剂的说法中正确的是_。A只能作氧化氢溶液分解的催化剂B同一个化学反应可以有多种催化剂C催化剂只能加快化学反应的速率D用作催化剂的物质不可能是其他反应的反应物或生成物（8）你还能想到什么因素能影响过氧化氢分解的速率？请举一例说明。因素_；实验方法：_。四、简答题16 . 2013年3月22日是“世界水日”，水与人类的生活和生产密切相关（1）保护水资源、珍爱水资源是每个公民应尽的责任和义务下列做法有利于保护水资源的是_（填序号）A 大量使用化肥农药 B 生活污水直接排放C 使用含磷洗衣粉 D 工业废水处理达标后排放（2）在水蒸发的过程中，下列说法正确的是_（填序号）A 水分子分解成氢原子和氧原子 B 水分子可以保持水的物理性质C 水分子不断运动 D 水分子之间间隔不变（3）如图是简易净水装置该装置能否将河水变成纯水_（填“能”或“不能”）（4）二氧化氯是新一代饮用水的消毒剂，工业上将氯气（Cl2）通入亚氯酸钠（NaClO2）溶液中反应来制取二氧化氯，同时生成氯化钠写出该反应的化学方程式：_17 . 根据质量守恒定律解释并推断：铜丝在空气中加热后质量变大。乙炔是极易燃烧的气体，可用于照明、焊接及切割金属，相对分子质量为26。1.3g乙炔在空气中充分燃烧，生成4.4g二氧化碳和0.9g水，推断乙炔的化学式，写出推断过程。五、科学探究题18 . 某研究性学习小组设计了如图所示的装置，探究空气中氧气的体积分数，其中A是底面积为5cm2、圆筒状玻璃容器（带密封盖），上面标有以cm为单位的刻度，B是带刻度的敞口玻璃管（其他辅助装置略）。他们的操作过程如下：a连接装置bc加入水并调整B的高度，使A、B两侧液面相平，此时A中的液面于刻度15cm处；d.将过量的白磷（着火点比红磷低，燃烧现象与红磷相似）放在惰性电热板上，盖紧密封盖；e通电加热白磷至充分反应；（1）操作b为：_；（2）操作e过程中的现象：_，该反应的文字表达式为_；（3）在操作e结束后，还需等待至_后，并调整_（填A或B）使_；然后再读数。（4）实验结束后，装置A中的液面的刻度约为_cm（填整数）。（5）图、图均不仅可以说明氧气占空气的体积分数，还可以说明氮气，该实验可推论出氮气_（填“易”或“难”）溶于水和其化学性质_（填“活泼”或“不活泼”）的结论。若使用图装置最终实验结果偏小，你认为导致这一结果的原因可能是_，_。（写两