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文档简介
七年级第一学期期中复习道德与法治测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 小强成为一名初中生了,他来到学校,非常高兴。下面是小强在日记上分析自己高兴的原因,其中合理的有( )自己长大了,可以独立自主了 课程表上出现了多门富有挑战的课程 新奇的实验器材和丰富多彩的社团活动 可以交到更多的学习和生活中的新伙伴ABCD2 . 在有关“梦想”的主题班会上,七(1)班学生小东说:“我的梦想是当一名软件工程师。”你认为他要实现梦想,应该做的是A脚踏实地,心动不如行动B立大志,常立志C掌握学习方法,学会走捷径D学会织梦,无需行动3 . 小吕的数学成绩一直不好,后来,他利用晚上的时间上网,听网上讲课,过了一段时间后,小吕的物理成绩有了很大的提高。这说明( )只要你想学习,在网络上随时可以找到学习资源和指导者 网络可以为我们的学习提供便捷的条件我们只要正确利用网络,网络便能够为我们带来益处网络能够替代老师ABCD4 . 一天,鸵鸟和麻雀碰到了一起。鸵鸟立刻昂起了头,不屑地对麻雀说:“和我比你算是太渺小了。”麻雀听后不卑不亢地对鸵鸟说:“是,我比你小得多,可是我能飞,至少是一只鸟。你呢,会飞吗?”鸵鸟听后羞愧地低下了头。这则寓言启示我们A人无完人,每个人都是发展变化的B要全面客观地看待自己C要发挥自身优势D不能随便和别人比较5 . 学习要有自觉、主动的态度。下列行为属于自觉、主动学习的是( )A小明上课时偷看西游记B小亮在语文课上做数学作业C小刚向老师请教不会的题目D小花常利用手机搜作业答案谈到友谊,你能想到什么?以下是两位同学想到的情景:情景一 他常帮助我,有时还收纳了我很多情绪垃圾,友谊使我快乐加倍,烦恼减半。情景二 我俩在学习上拼得“你死我活”,但在生活上仍互帮互助,友谊得到升华。请根据情景,完成下面小题。6 . 情景一告诉我们,朋友( )A是我们唯一珍贵的精神财富B让我们感受到生活的美好C是我们健康成长的根本原因D让我们的生活不会有困难7 . 情景二表明( )A朋友之间不能有竞争B竞争会使朋友离你远去C竞争一定会带来困扰D竞争并不必然伤害友谊8 . 小红和小华是很好的朋友,最近小华成绩大退步,小红觉得没面子,觉得有小华这样的朋友丢人,逐渐疏远了小华。对此,下列认识正确的是A朋友要坦诚相见,这样做是对的B对于朋友学习的退步,是不能宽容的C小红是益友,因为她这样做会有助于小华进步D真正的朋友应该互相帮助,互相关心,小红不是小华的真正朋友9 . 我们要融入公共生活就要克服自卑心理,走出自卑阴影 抬高自己,提高知名度 克服自傲心态,不过高估计自己而过低估价他人 与他人坦诚相处ABCD10 . 了解自己不是一件容易的事,因为“不识庐山真面目,只缘身在此山中”。所以,要客观全面地了解自己,我们可以通过自我观察,并进行比较来认识自己。下列同学的做法中,可取的是A小明的父母是普通工人,他看到同学们的父母大多是干部、医生,他感到很自卑B小俊看到自己的数学成绩在班上名列前茅,他就瞧不起别人C小华经常观察其他同学的学习及思想表现,发现自己与他们相比,还存在许多不足,于是在发扬自己优点的同时,积极虚心地向他人学习D小美觉得自己长得高挑漂亮,其他同学都是“土包子”11 . 下列同学做法中,你认为不可取的是( )A小马在学习上积极主动,行为上严格要求自己B小赵改进了学习方法以便尽快掌握各学科的特点和学习规律C小陈觉得初中学习压力大,自己不适应,经常对父母发牢骚D小李经常课后主动与老师交流,寻求老师的指导和帮助12 . “如果一个犹太人看到另外一个犹太人在街边开了一家餐馆,他会考虑开宾馆、车行等等”。这启示我们正确参与竞争必须A审时度势,扬长避短B遵守道德,遵守法律C相互理解,相互宽容D公平公正,文明守法13 . 有关礼貌的说法正确的有:礼貌是( )文明社会的需要束缚人的繁文缛节中华民族精神文明的具体体现人们在社会生活中应该遵守的一种行为规范ABCD14 . 习近平总书记曾经指出:“学习与思考、勤学与善思是相互联系和相辅相成的,不可把二者割裂开来。在学习过程中,要结合自己的工作实际,脑子里经常装几个问题,反复思考。”这给予我们的启示是( )A学习是苦乐交织的过程B要发现并保持对学习的兴趣C要掌握科学的学习方法D要利用各种机会去学习15 . 某市一项专题调查表明,在校学生中23的学生有过被校内外不法分子敲诈、勒索、抢劫、搜身、欺侮及其他滋扰的经历。假如你遇到不法侵害,应该( )以牙还牙,用非法手段进行报复运用法律武器维护自己的合法权益忍气吞声,自认倒霉,以防遭到更大的侵害敢于挺身而出,寻求法律保护,依法阻止和制裁非法行为ABCD16 . 面对的全新的初中生活,我们应该采取的积极态度有珍惜初中生活新起点先和老师搞好关系,当个班干部好好体验做一名初中生的快乐大胆的结识新朋友,在新的学习生活中取得成功ABCD17 . 网上交往具有的特点,因而使得网上交往既有利,也有弊。( )A虚拟、平等、自主B真实、自主、平等C虚拟、间接、平等D真实、平等、间接二、情境探究题18 . 下面是小明同学生活中的三个情境,请你运用所学知识,对其进行探究情境一 小明已经是七年级的学生了,可还是不长个子,他总因此感到自卑,总觉得什么都不如别人。(1)小明应该_。(2)理由:_。情境二 小明上小学时,就梦想通过好好学习,长大好好工作,让父母过上好日子。可是,上初中后,由于科目多,难度大,成绩下降了,于是他打退堂鼓了(1)小明应该_。(2)理由:_。情境三 小明试着结识一个新朋友而遭到拒绝,他知趣的走开了,并不再尝试。(1)小明应该_。(2)理由:_。19 . 感受成长,奏响青春乐章不知不觉中,我们跨入了青春期的大门,开启了一段新的旅程,旅程中有快乐和烦恼,有自豪和骄傲,有梦想和追求。让我们通过小文同学的日记,共同分享。2月28日多云最近的心情真是郁闷。我的身高被同桌甩了一大截,体重却比同桌重了许多,脸上还长了好多“痘痘”。但是好笑的是同桌竟长出了毛茸茸的胡须。(1)小文和同桌应该怎样正确看待这些身体变化?3月5日阴好纠结,不喜欢父母干涉我的事,可是遇到麻烦又渴望他们“出现”;想在老师和同学面前展示自己,又怕自己“出丑”。(2)请你支招,帮助小文解决这些内心的矛盾。3月13日晴该不该问问数学老师呢?我算了好多遍,那道题的答案他确实是错了。那么多比我成绩好的同学都没有指出来,算了,别逞能了(3)小文缺乏一种什么精神?我们应该怎样培养这种精神?三、综合探究题20 . 2016年是安徽发展进程中具有重要里程碑意义的一年。习近平总书记亲临视察,全省人民认真学习贯彻习近平总书记视察安徽重要讲话精神,在党中央、国务院及中共安徽省委的坚强领导下,攻坚克难,开拓奋进,在践行新发展理念中闯出新路,在全国发展方阵中走在前列,较好完成省十二届人大六次会议确定的目标任务。经济骄傲:2016年安徽实现了“十三五”良好开局,生产总值2.4万亿元、增长8.7%,规模以上工业增加值突破万亿元、增长8.7%,粮食产量683.5亿斤,实现“十三连丰”,预计城镇、农村常住居民人均可支配收入分别达29100元和11700元,增长8.2%和8.3%。(1)上述2016年安徽省经济发展成绩单,说明了什么? 共享骄傲:2016年安徽共有103万贫困人口脱贫,1077个贫困村出列,超额完成年度目标任务。城镇新增就业66.8万人、登记失业率3.2%。建成各类保障性安居工程30.2万套,又解决312.7万农村人口饮水安全问题,社会保障体系进一步完善。(2)安徽省高度重视脱贫攻坚和民生改善体现了社会主义的最终目标是。科技骄傲:以科技创新著称的安徽,再次书写新的历史,合肥综合性国家科学中心获国家批复,世界首颗量子科学实验卫星“墨子号”由中国科技大学主导研制成功,世界首条量子保密通信网络“京沪干线”合肥上海段顺利开通。(3)安徽科技创新成果斐然,得益于哪些战略的贯彻实施? 人生骄傲:2016年度“安徽十大新闻人物”和“感动中国人物”潘建伟世界首颗量子科学实验卫星“墨子号”的首席科学家。在20年前,他还是一个在奥地利的一名中国留学生时,面对导师的提问“你的梦想是什么”,他回答,“我要在中国建一个世界一流的量子物理实验室”,最终他实现了梦想。(4)潘建伟最终圆梦中国给予我们人生理
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