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文档简介

,安徒生,一、说教材,四、说教法,二、说目标,重点和难点,三、说学情,五、教学过程,一、导入新课,导语,要求学生用自己的话复述故事情节,复述时要体现丑小鸭的流浪足迹。,二、整体感知,理清思路,1.面对嘲笑和挫折,丑小鸭持怎样的态度?2.当他成功时,他又抱着怎样的心态?,三、研读文本,突破重点,1.如何理解“只要你是一只天鹅蛋,就算是生在养鸭场里也没有什么关系”?,四、追忆文本,升华情感,2.安徒生说过:“当我回顾我的一生,才惊讶的发现,我的童话故事竟是我最受欢迎的作品,大概无人知道,丑小鸭其实写的就是我自己。”你怎样理解这句话?,1.欣赏视频田埂上的梦中国达人秀冠军卓君的圆梦励志故事,然后谈谈卓君和丑小鸭的相似之处?,五、拓展延伸,六、课堂总结和教师寄语,七、布置作业以“丑小鸭与我”为题,写一篇100字的小作文。,

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