语文人教版八年级下册泥人张课件.ppt

庸人，冯骥才，朱元绥德县王建溪中学的庸人，“低俗”是一个市民社会，大多指生活在下层的人。“陌生人”是指具有特殊技能的民间艺术家或工匠。“尘世”是什么意思？“陌生人”是什么意思？脚踏梯子、吹糖机、地上奇珍、碗、筋斗、地上奇珍、冯骥才、当代作家兼画家。祖籍浙江慈溪，出生于天津。他的作品题材广泛，形式多样，出版了近50种作品。中篇小说啊！、神鞭和短篇小说雕花烟斗都获得了国家优秀作品奖。总共有18部作品，每一部都描述了一个陌生人的有趣故事，并且独立于其他作品。虽然内容互不相关，但读起来就像天津当地的“集体性格”。我想和朱恩谈谈。有钱：排场，奢侈生活。一个著名的名字描述了一个伟大的声誉。众所周知，盛大的外观。恐惧。模特。大声朗读俗世奇人，整体感知课文，1。大声朗读：读出音调和语调，用声音和情感生动地朗读，读出单口相声的味道。交流阅读课文的感受。奇怪的情节；奇怪的角色；语言奇怪，情节奇怪。这篇文章的主题是工匠的高超技艺。作者只选择了一件小事来写。情节极其简单，但也非常戏剧化，有许多曲折。情节奇怪，一件事奇怪，曲折奇怪，请结合文字，仔细品味。泥人张，剧情发展泥人张，就是要把泥人张放到与武的比试中去，展示他的“魔术”。因此，在创作泥人张时，人们开门见山，直截了当。面对武的挑战，人们都在观望泥人张是如何“归来”的，但首先写下的是泥人张的沉着冷静，并做了一些小小的反击，后来的反击更是令人称奇。叙事中有许多悬念，简单的故事情节安排曲折，生动地描述了泥人张非凡的技巧和独特的人格风格。吴挑衅泥人张泥人张捏泥人似的反击吴出口讥讽泥人张低价卖给吴(卖关子多，情节曲折)，人物倒是奇怪，泥人在什么地方？你留下了什么印象？他冷静而有能力，面对别人的羞辱时保持冷静，没有任何情绪或情绪。他心中有一个计划，以后能够控制别人。面对毫无根据的侮辱，他以自己独特的方式反击，一举击败了敌人。智力超群。这是一个奇怪的人，性格内向，反应平静。泥人张：奇技奇行。泥人张捏泥人，单手看功夫；保护尊严，显要人物露出骄傲的微笑。工艺奇怪，行为奇怪。沉稳而又能捏泥人的水平很高，海张五，这当儿，外面打进来三个人。中间的那个穿着很好，有一个大脑袋，一个中等身材，一个好肚子，一个好姿势。他冲进房间。描述外貌，描绘他飞扬跋扈、傲慢的姿态。站在门口的桌子上，他抬起头来，马上喊道：“张先生，吴冶是一位难得的客人，有三位尊贵的客人，请进来！”在一旁，武的名气和地位都被凸显出来。捂紧，紧接着捂紧的大嗓门说：“哪儿捏的？把它塞进你的袖子里？把它塞进你的裤裆里！”接着一阵大笑，拿泥人张寻开心。“响亮的声音”充满了傲慢。这种语言是粗俗的，无缘无故的，挑衅性的，侮辱他人的人格，极其无耻和卑鄙。吴就在那边，两丈开外，就他一个人被捏。他冲着泥人张的背影走出门外：“这破手艺也想赚钱。没有人想低价出售它。与前一篇文章相反，它描写了吴的为人和语言。吴气急败坏。三天后，派人花了很多钱去买这些泥人。据说他们甚至买了粘土模具。张海吴，“大价钱”指的是“廉价出售”，这就更讽刺了“连泥塑都买了，心虚又害怕，欺负人就是“奇”的语言，这篇文章的语言简单，“津味”饱满，幽默生动，极具表现力，无论是人物语言还是叙述语言，都充满了趣味性，简洁生动。请选择一两个例子来思考和评论。1。人们在工艺道路上，泥人泥人张名列第一。此外，没有第二个，没有第一个，第三个地方在几英里之外。(作者说泥人张的手艺“有第一，没有第二，第三差得很远”，是不是太夸张了？你如何理解这种夸张的效果？)，尝尝下面的句子。试着找出声调、语调和重音，并讨论括号中的问题。作者用夸张的手法，突出了“泥人张”高超的技艺，远超同行。能给读者留下深刻印象，能收到更好的表达效果。1.艺术表达的巧妙运用。吴这边还在找乐子。泥人张这边肯定是从他手里的泥团里找回了这些话。(你如何理解句子中带下划线的单词“find ”,试着用另一个动词代替它，看看表达效果有什么不同。)，“找”，找也是。“寻找”一词既表现了“泥人张”的机智，也表现了“吴”为自己受苦的可笑之处。如果把“捏、捏、做”这几个字换成“捏、捏、做”，只有“泥人张”一方的行为，才会让人很难看到他的“强行反击”和“巧妙应对”。他把泥球推到桌子上。(一个“戳”字看泥人张怎么心理？)，一个“戳”字看得泥人张内心的愤怒、鄙夷和不屑，真是再容易不过的字了。简洁的词语。1.舞台上的样子和他捏它的方式。2、一个泥球切过去？3.天津是商业的边界。这位官员还担心谁有钱谁就有三分。4.当食客伸出脖子的时候，他看到那张的泥人真的捏掉了！他砍下张海的头，把它放在桌子上。有一种强烈的“天津味”。1.舞台上的样子和他捏的一样。2、一个泥球切过去？3.天津是商业的边界。这位官员还担心谁有钱谁就有三分。4.当食客伸出脖子的时候，他看到那张的泥人真的捏掉了！他砍下张海的头，把它放在桌子上。想一想，在泥人张出售的张海吴。写那个泥人张用“才子”打败了张海。从技术上讲，泥人张是一个非凡的人。在性格上，他是一个冷静、足智多谋、高人一等的人。这篇文章的高潮在哪里？泥人张是什么样的人？在创作泥人张时，作者是如何解释这一存在原则的？“工匠用手吃饭，问谁？你怕谁？”“工匠依靠双手，他们必须有技能”(泥人张)。作者对工匠的态度是什么？在作者看来，人可以靠手艺生存，手可以不求人技能，没有人不行。然而，在今天的社会环境中，除了依靠自己的能力，我们还需要与他人合作，共同探索和发展。本文着重论述了泥人张的高超技艺。作者只选择了一件小事来写，用一件非常戏剧化的小事来窥见人物的伟大能力和智慧。虽然情节简单，但