2020年教师师德师风的年终工作总结范文

关于师德师风的年终工作总结时间过得真快！又一个充实的假期过去了。那年假期里，我有了丰富难忘的社会实践经验。我度过了被称为“老师”的难忘的阳光时代。记得小时候有梦想，希望长大后成为光荣的人民教师。但是经历了人生的一切，我成为了食品科学与工程专业的大学生。但是儿时的那个梦并没有消失。老师的高大形象和魁梧的身躯，“一棵大树”的美丽旋律仍然萦绕在我的脑海里。所以我有了这种“一石三鸟”的经历。我可以实现我儿时的梦想。可以有不同种类的人生经历。可以亲手完成学业。后来我发现，这不仅仅是让我学这些东西。更好地了解自己的能力，学到了很多在教室外学不到的东西。我在假期的两三周前找到了家庭教师的工作。做家庭教师的地方离家很远，工资也少，晕车也有问题，但为了我的理想和追求，我欣然离开了。第一天是试镜，为了让两个高中生补习数学，做得更好，我在高中时期重新看了几次课本，走了我人生的第一堂课。尽管有点紧张，我还是通过了第一关。那时我心里唯一的感觉是当老师真的不容易。一次，两次，这样我开始了我的“老师”。好像第一次给学生当家庭教师，我是特别认真的。怕每次讲课的前一天晚上说错了那个问题，所以努力准备上课。但是发生了这样的事。我说错了一个问题的时候_ _个缺口，我不想进去。这样每天早出晚归很辛苦，但也算宽裕，顺利完成了我的家庭教师任务。学生家长也很认可我，那两个学生也尊敬我，我们也成为了好朋友。特别是当他们叫我“孙老师”的时候，我感到好像在天上飘一样，很自豪。这时我才真正明白为什么人们说老师是太阳下最高贵的职业。作为一个月的“灵魂工程师”，我学到了很多。我的努力也没有白费。我那两个学生听说考试数学成绩提高了20分以上，我很高兴。我好像感觉到我真的是人民教师。两个学生的家长下个假期还让他们继续做家庭教师。但是我婉言谢绝了。不是我不想要的，而是我想应该有更多的人命经验，丰富自己的生活。一个月过去了。我人生的实践经验才刚刚开始。这段时间，我更加了解了自己，对自己的能力有了更多的了解，我的身体还有很多不足和缺点，只有不断完善自己，才能适应时代的要求，成为优秀的人才。能战胜自己的人才是真正的英雄。这次经验将鼓励我更加努力地学习，在各方面丰富自己，使自己成为全面发展的创新型社会人才。三百六十行排出庄园。要想成为名副其实的首席，需要做更多的努力，比别人有更多的经验。因为那也是你生活的财富，是有价值的。所以，我们努力吧！只要你努力，每个人的人生都会光彩照人。我是小学教师，工作回来后，作为一名教师，我觉得不仅要在书上，还要在很多方面树立榜样，带头。在这次全县开展教师道德性的学习活动中，我更加深刻地感受到教师道德性好的教师会给教育学生带来多大的春雨影响沉默，甚至一辈子他们会得到多大的好处。著名教育家道行志老师曾说：“学习都是老师，美德是犯法的。”作为光荣的人民教师，不仅要有广博的知识，还要有高尚的道德。师德教育活动正是改善教育发展环境、改变教育系统工作方式的内在要求，也是促进教育事业健康发展的有力保证。老师应该如何培养崇高的职业道德？正如有人说的：“长辈先得到自我尊重，重师回自己的自重。”教师要自重，首先要提高自己的职业道德素养。师德教育活动是改善教育发展环境、改变教育系统工作方式的内在要求，也是促进教育事业健康发展的有力保证。诚实，第一是对名利漠不关心，热爱奉献，对工作有一点名利的心，教育和教育应该有更多的博爱之心；要创新，以人为本，因材施教，同时不断加强学习，与时俱进，学习先进的教学概念和方法，更新教育概念，掌握先进的教学技术和手段。通过这次学校组织了教师道德教育学习，现在从以下几个方面总结了这次学习。自从选择了这份工作，我就一直献身。要热爱教育事业，就要立志教书，“竭尽全力”。(。我们选择了教育事业，所以对自己的选择不后悔，不计较名利，积极地、开拓创新、无私地奉献，完成自己的本职工作，认真地执行所有的教职工作，尽最大的努力，不愿意，但是要不断地挑战自己，超越自己。其次，我加强了政治学习，继续提高了政治素养。严格要求自己，遵守法律的中小学教师职业道德规范，遵守社会道德，拜忠诚人民的教育事业为师。“为教育事业奉献一生”，要把忠于人民的教育事业视为最好的美德，永远激励我，像蜡烛一样燃烧自己，照亮别人。勤奋诚实，服从上司，不妥协，认真，完成学校领导授予的各种工作任务，并以“学别人，演示行动”的要求约束自己，家长承认，学生喜欢，学校安心的“三种满足”教师。平时经常自我反省，总是事事严格要求自己，寻找不足，努力塑造好老师的形象。到底怎样才能塑造好老师的形象，让学生喜欢你呢？我认为教师的专业水平是学生喜欢的标志之一。优秀的教师必须有四个支柱，丰富的文化遗产支撑教师的人性，卓越的教育智慧支撑教师的灵性，广阔的课程视野支撑教师的活性，远大的职业领域支撑教师的诗意。没有丰富文化遗产的教师完全没有可能给学生的生活带来温暖纯洁的底色。学识和才干对一位老师很重要。因为我们是面对面的教育工作者，学生们有提出任何问题，“追究到底”的倾向。没有广泛的知识，就不能很好地理解学生的“困惑”，用别人的“路”传播。因此，为了老师，使我们自己的知识处于不断更新的状态，顺应时代的发展趋势，不断更新教育观念，改革教育内容和方法，更为重要。不然，不续，不富，你那知是死水桶。要成为学生喜欢的老师，无论是生活还是学习，都要给予必要的关心和帮助。学生矛盾，我做合理的处理；学生犯了错误，我耐心地进行教育，使学生实际上认识到错误，及时纠正。我还花时间和学生聊天、交流，和学生一起活动，缩短老师和学生之间的距离，增进老师和学生之间的相互理解。热爱学生，也体现了老师对学生的尊敬和信任，对学生的严格要求。平时我尊重学生的人格，理解学生的人格，相信学生，关心学生。对学生严格要求，注意区别他们的个人差异。对程度和水平不同的学生，采取不同的教育方法。特别是穷学生们更加关注，不要落后于一个学生，为健康的成长竭尽全力。我们小学教师与学生的接触特别多，所以老师的言行有直接的影响。所以我们的老师要把丰富的科学文化知识传授给学生，以自己高尚的人格影响学生，感化学生身心健康地成长和发展。学了一段时间的老师道德后，我深刻地认识到作为老师学习道德是非常必要的，这好像使我进入了高老师道德风尚的高境界。对未来的教职教育事业无疑具有指导意义。但是，由于我缺乏将自己所学的知识应用于实际问题解决等，现在我这次教师道德学习中存在的问题和原因分析如下。1、教学理论知识水平不足，学习不深。平时没有充分利用时间，几乎看不到有关教育和教育的书。有时理论学习后，不能及时深入内化，加强练习，锻炼，所以记得快，忘得快。第二，教学时，我能详细准确地掌握教材，一般不会发生的知识上的错误。但是对教材深度挖掘的不合格、体力也不足，没有正确把握知识的扩散和外延。教科书中容易的知识主义在一定程度上是正确的，对自己深入研究的热情还不足，精力还没有消耗太多。3、对学生的爱不足。本人也总是爱学生，但对学生的爱投入不足，有时找不到及时，不能及时进入学生的心，有事就耽误了。谈论学生，指导一次，指导两次，学生改变了，有时明确，有时不明确，如何改变？如果不能及时发现，总是对自己充满信心，那样的话，就会觉得万事结束，在学生心中留下阴影。1、理论学习是第一场戏，提高自己的质量是关键。强烈的教育教学理论学习，不玩空架子的理论，来练习，谈论自己的课堂教育？什么是发展？那只是空话。坚持理论，实践，研究，坚持记录教育教学笔记，重点提高自身素质。作为教育工作者，要不断地学习和充电，千万不要停滞不前。否则就不能满足学生的要求_ _在社会信息发达的今天，在新课程改革背景下，我们老师将不再是一杯水、一桶水、经常流水的人，而是引导学生找水喝的人。2、教学要努力，积极研究。要以教材为中心，在课堂上思考，学习思考学业，或购买教材，扩大知识，培养灵活性。尽可能勤奋地研究工作闲聊的时间，使自己的教室充满活力，让学生真正学到东西。3、以学生发展为中心照顾学生。照顾所有学生，不歧视落后学生，充分获得学生各自个性的发展，努力及时调查、发现、及时沟通、反馈。尊重学生，不责骂，体罚，“跟着引导”的主要策略，让学生觉得你的老师是可以接近的老师，是值得尊敬、值得尊敬的老师，是有资格的老师，是让学生觉得你很幸运。4、在教室里努力提高质量和效率。虚心向经验丰富的教师请教，学习，和他们一起研究教授，共同发展，合作，互相帮助。最后，我要继续正确地处理同事老师和家长以及领导人提出的关于构建各种教师道德的意见，确认自己平时没有注意到或没有注意到的缺点