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文档简介
有关数学教师第二学期的工作总结 这一学期一开始,我校申办特色学校工作正在紧锣密鼓地进行着,材料使原本紧张的教学活动显得更加忙碌,整天是两点一线地不断奔波。开学初,我就已经做好了充分的心理准备,我将尽自己最大的能力为学校的发展贡献自己的一份微不足道的力量。时间飞逝,转眼间这一学期的教学工作已在不知不觉中完成了一半,这是一个非常繁忙的半学期,因为原本这学期的时间就比较紧张,加上学校这学期开展了很多大型的活动,忙的就只剩下 _时间了。但为了能够更好地做好今后的教育教学工作,总结经验、吸取教训,现将这学期的教育教学工作小结如下: 这学期依旧担任二(1)班和三(3)班两个班的数学教育教学和学校的通讯员和照相工作。为了让自己不因为这些杂事而影响正常的教育教学工作,所以每次备课和分析教材、准备教具课件等这些原本应该在学校完成的工作,却在无意识之中全部都带回家了。以前一直认为,将家庭和工作两头都兼顾的很好的人才是成功的,而自己现在就是失败的工作狂。颈椎病在上班还不到五年的我身上竟然出现了很严重的症状,感觉真的挺失败的!虽然如此,但是我从来没有请半天假,每天坚持七点半左右到校去班级看早读,使学生不浪费早晨的美好时光。每项工作都尽自己最大的能力做到最好!随着学校领导对 _的加大投资和重视力度,我每次要完成的工作量就无形中加了几倍。有时候,自己想到还有好多事情没有完成,心中着急、上火。 半学期以来,我每天坚持阅读教育教学著作,无意间我发现了教师博览这位良师益友,我暗暗下定决心:读完每一期的每一篇文章,每天坚持阅读,多少不定,由当天的精神状态和实际情况而定,但是每天必读至少一篇文章,读完文章之后心中的想法就及时打开电脑,记录在我博客的栏目里。认真撰写教学设计,准备教具等课堂教学必须用品,有时候为了一件教具忙得满头大汗,还不亦乐乎。尽力认真上好每一节课,不浪费学生课堂上的一分一秒这是我的最起码宗旨。每份作业都能够认真批改,错得非常严重得个别孩子就当面进行指导,直到孩子听懂为止。撰写课后反思是我每天下课之后要做的一件事,每节课结束后,自己先静下心来思考,哪些地方处理不够恰当或者更好改进,哪些地方根据课堂学生反应所作的调整很合理,起到了积极有效地作用,哪些地方仍然存在不足,需要在今后的教学中加以注意和改进等。遇到自己没有办法处理或者不敢确定的问题及解决办法时,我一般都会及时请教办公室教学经验丰富的教师或者找其他老师请教,直到解决为止。 从这学期的区级同课异构课和学校开展的青年教师课堂教学评比课中,我发现自己在教育教学方面缺乏实践磨练,缺乏课堂调控技巧和经验的掌握,所以一遇到这种场合就手忙脚乱,一切都乱套了。 作为三(3)班的副班主任,周一、周五的英语早读每次都坚持到场,让学生班干带领其他孩子读书,也时候学生读得不规范的时候,也亲自带他们读两遍,孩子们渐渐已经养成习惯,每当读英语,我去看的时候,来得早的部分孩子已经能够自觉拿出英语书来读、背了,这让我看到了希望和成效,这是孩子们给予我的最大鼓励和动力。班级其他事项,我也会尽自己的能力能解决的绝不去麻烦班主任老师,如果必要的话,我会及时告知班主任老师,和她一起商量解决问题的最佳方式和方法。 根据学校 _,我主要负责学校 _的照片处理、拍摄以及协调各位老师各自负责的新闻稿撰写,其实除了这些规定的事项之外,我要做的比这些多得多,每篇稿子的审核、上传不同网站、检查是否上传以及有无出错、月底的归类和总结等都是通讯 _的主要事项。为了更好的协调自己的教育教学工作和学校新闻 _,我基本上每天上完两节课后就开始坐在电脑前面开始,一般情况网络没有故障,一节课就能顺利的完成修改、上传等工作了,至于检查是否上传相应网站以及月底的归纳、总结全部是晚上和双休日完成的。 静下心来仔细反思,虽然每天都忙于处理教育教学和自己其他的工作之中,可是目前我的各个方面工作还是有很多不足和需要改进之处。如:在平时的教育教学工作和应用信息技术方面显得手忙脚乱;班级学生的课堂记律不好,学生的学习兴趣不大,学习热情不高这是我最近思考非常多的一个问题;将家庭
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