2020年数学科工作总结范文_第1页
2020年数学科工作总结范文_第2页
2020年数学科工作总结范文_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

数学科工作总结深入研究教学大纲和教材，认真学习研究教学改革，认真分析学生学习情况，改变教学方式，以素质教育为基点，重视基础知识的传授，认真完成教学内容。 同时，积极训练学生的数学技能。 坚持理论联系，培养学生对数学知识的综合运用能力，组织数学课外活动，指导学生探索数学实践。 在成绩方面，任教的中学2年级(1)、(2年级)班的成绩良好，反映了学生对学习内容的初步把握。1 .压制数学学科的特点，采用不同形式的教学方法，激发学生的学习兴趣。 几个学科的特点： (1)与日常生活、生产密切相关；(2)思维能力、空间观念强烈，针对这些特点，在教学过程中，使学生适应日常生活，参与生产，进一步学习必要的几何基础知识和基本技能，进一步培养演算能力、思维能力和空间观念，运用学到的知识解决简单的实际问题， 在培养学生数学创新意识、个性、质量、初步辩证唯物主义视角的同时，在教学过程中采用多媒体教学为学生自身设计学费，激励学生学习兴趣，培养实践能力。2 .严格抓住课堂教学质量：是课堂教学工作的中心部分，课堂教学质量和教学生命线，为提高课堂教学质量，在教学实践中尝试了一些方法： (1)抓住老知识的总体合格，建立了新知识和老知识的沟通。 (2)分化教学难点，以探讨教学重点、难点、实践等方法解决。 (3)查阅或插入相关的学习资料，进行知识的补充和学习扩展。语言教学是最基础最广泛的教学手段，教师要激发学生的学习兴趣，在教学语言上下功夫。 最佳教学语言吸引人，传导性，能解答疑问。 优化教学语言最能从教学内容开始。 如何将文本书面语言转化为教学语言并进行优化，需要长期的探索和积累。 我们运用教学中在指导性兴趣、重点、难点疑问和巧妙解释、知识分类、典型事例引进、情况宣传等方面探索到的教学语言，实现教学内容意义自由、情况融合的良好效果。教学媒体的使用是教学过程的重要手段，根据教材内容选择多媒体组合有助于提高教学效率，促进教学质量的提高。 在教学实践中，我们选择了身边的材料，自制教具，制作了投影、视频、录音、图表等，创造和运用了多媒体组合教学，提高了教学质量。通过这学期的实践教学，进一步培养了学生对数学的学习兴趣。 在完成教学内容的过程中，教学内容的传播效果良好，培养了学生具有一定的实践能力和良好的思维习惯，培养了学生具有
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 年终总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论