人教版（新课程标准）八年级生物下册：7.3.2 合理利用自然资源校本作业

人教版（新课程标准）八年级生物下册：7.3.2 合理利用自然资源校本作业姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 保护生物多样性最为有效的措施是（ ）A就地保护B迁地保护C法制教育和管理D宣传保护2 . “绿水青山就是金山银山”的生态文明理念越来越被人们认可，为守护城市的蓝天白云，捍卫“泉城蓝”，我市有关部门对汽车尾汽进行检测，此举主要是为了减轻城市的（ ）。A水污染B大气污染C土壤污染D固体废弃物污染3 . 引起“温室效应”的气体是（ ）A二氧化碳B二氧化硫C氧气D一氧化碳4 . 人们在河堤、山坡、沙地上造林和种草的主要目的是（ ）A优化环境B获取柴、草等燃料C放牧D利用根系固堤、保土5 . 6月5日是“世界环境日”，保护环境从我做起，下图中，“可回收垃圾”的标志是（ ）ABCD6 . 下列做法中不符合人类社会可持续发展战略的是（ ）A大力提高以汽油为燃料的汽车的人均持有量B不随意丢弃废旧干电池，防止重金属污染土壤C减少一次性筷子的使用D在生活中节约用水7 . 被誉为“世界林业生态工程之最”的是A美国的“罗斯福大草原工程”B中国的“三北”防护林工程C苏联的“斯大林改造大自然计划”D北非五国的“绿色坝建设”8 . 技术设计能力是技术创新和实践能力的重要组成部分。“绿化校园的设计活动”需要利用各种教育资源，发扬团队合作精神，具有科学的态度和审美评价能力。你对这项设计活动采取的态度应该是A学校已经是花园式校园，何必多此一举B绿化校园是校长和园丁的事，与己无关C很想通过这次设计活动，学会技术设计的过程和方法D对老师布置的设计任务，不想多费心思，敷衍了事二、填空题9 . 绿色植物是生产者，通过光合作用，能不断消耗大气中的_，又将氧气排放到大气中，对维持生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡起了重要作用，二氧化碳和氧气的相对平衡简称_平衡；马拉喀什气候大会将于2016年11月19日在摩洛哥闭幕，与会各方承诺将尽快实现温室气体排放不再继续增加，到2050年后的某个时间点，使人为碳排放量降至森林和海洋能够吸收的水平。你认为这种温室气体主要是指_；关注气候变化，推进可持续发展，我们需要学会新的绿色技能，学会负责任的行为方式，谈谈你是怎样响应护绿、低碳生活号召的？_（至少列出3条）10 . 我国的主要植被类型有荒漠、_、落叶阔叶林、针叶林、常绿阔叶林、_。11 . 保护生物多样性最为有效的措施是，补救措施是。三、判断题12 . 限制燃烧含硫量高的煤可以减少酸雨的形成_四、综合题13 . 科学家对全球一些生态系统多样性价值的估价结果如下表。请分析回答问题：生态系统海洋热带雨林其他森林草地湿地农田单位面积价值（美元/hm2a）25220073022321478592（1）单位面积湿地的价值_（填“大于”“小于”或“等于”）农田，这为“退耕还湖”策略的科学性提供了依据。（2）若热带雨林变成单一的经济林，生态系统的自动调节能力会_（填“增强”或“减弱”），导致其多样性价值大幅度下降。（3）建立_是保护生物多样性的最有效措施。（4）中国科学院昆明分院建立了全国唯一的“中国西南野生生物资源库”，收集了两万多种种质资源。每种生物都是一个丰富的基因库，它在保护生物_的多样性方面做出了重大贡献。（5）“美丽中国，我是行动者。”积极参与生态文明建设，共建天蓝、地绿、水清的美丽中国。请列举在保护生物的