佛坪中学传媒教学专用—新闻评论写作

佛坪中学传媒教学专用,新闻评论写作,PPT模板下载：,新闻评论是一种政治性的新闻体裁它是针对新近发生的、具有普遍意义的新闻事件和迫切需要解决的问题、发议论、讲道理、直接发表意见的文章。它包括社论、评论员文章、短评、编者按语、专栏评论、述评、杂文、广播评论、电视评论等体裁，是报刊、通讯社、广播电台、电视台等新闻媒介的评论文章和节目的总称。,什么是新闻评论？,新闻评论的特点及其具体内容,1、现实的针对性：它的内容是有迫切的现实意义的针对当前重要的新闻事件和现实生活中的问题包括人民群众中的某些热点、难点问题发表意见。,一、新闻性,2、强烈的时效性：要紧密结合当前的形势及时提出问题不失时机地对某些重要事件和问题作出反应或表明态度。,新闻评论的特点及其具体内容,1、新闻宣传总是代表一定的阶级、政党或政治集团的利益总是要反映一定的观点和倾向。,二、政治性,2、从思想、政治、理论高度分析问题如果有涉及到思想、政治或政策方面的问题那就应当进行分析评价或者表明态度。有些业务问题如文学艺术问题、体育问题如果是需要进行评论的也要从思想、政策、理论的高度探索其普遍的政治意义而不能就事论事。,新闻评论的特点及其具体内容,1、面向广大受众新闻评论的内容应当是广大群众最关心和最感兴趣的。它提出的问题应当是同人民群众的切身利益密切相关的，又是能反映人民群众的要求和呼声的。即使是专业性的新闻媒介在宣传上也要尽可能面向更大的范围的受众，以求更充分地发挥作用。,三、群众性,2、吸引群众参与评论工作要求新闻媒介尽量吸引和鼓励广大群众关心和参与评论工作包括参加评论的写作。这样可以使新闻评论拥有更广泛的作者，使评论的内容更加贴近生活、贴近群众、更经常地反映群众的要求和呼声，也更能符合群众的特点和需要。,新闻评论的功能与作用,作为新闻媒介的重要宣传手段新闻评论运用马克思主义的立场、观点、方法对现实生活中的新闻事实和重要问题作出分析，可以旗帜鲜明地表彰先进，针砭时弊，帮助群众明辨是非，区分先进和落后、正确和错误，为他们指明方向。,一、引导,新闻评论的功能与作用,我们的新闻宣传要以下面宣传为主，坚持正确的舆论导向。但正面宣传也应该包括舆论监督的内容，这两者的目的是一致的，都是为了取得积极的社会效果。鞭笞假恶丑正是为了弘扬真善美。因此，新闻评论在弘扬先进思想和精神的同时，还要不断揭露和抨击各种腐败现象和不正之风，对这些不良现象和风气形成强大的舆论压力。这也正是为了促进改革开放的顺利进行。,二、监督,新闻评论的功能与作用,作为一种直截了当的发言方式，新闻评论可以代表新闻媒介对当前的重要事件和问题表明态度。对于国内外的重大事件，全国性的新闻媒介有时还可以通过发表评论的方式，表明党和政府以及广大人民群众的态度。,三、表态,新闻评论的功能与作用,评论所面对的新闻事实往往是具体的、零散的、微观的，这就需要通过分析、综合和提炼，衡量它是否符合党的政策，是否代表了客观事物的发展方向，从而作出判断。受众看到或听到的是具体的事实，而评论则是要通过分析，进行提炼和升华，使他们从思想上、政治上领悟到某种道理，理解客观事物所包含的社会意义。,四、深化,在奥运缶拍卖会现场人头攒动举牌不断首个标的10个奥运缶起拍价为1.3万10分钟以内便以最终70.6万元落槌可见这缶的受欢迎程度。不过要问起这缶的起源恐怕会难住不少拍卖者？说白了这缶就是就是水缸酒罐之类的盛东西的器皿放到现在也就是生活用品可怎么得就成了奥运会上的击缶而歌呢？,新闻评论的功能和作用,【例】范文1,奥运之缶,这缶算不算文物，能值多少钱，这还真难说，估计专家也不敢定论。您要是买了，一定得好好藏着。要是“保存有序的话”专家刚刚是这么说的，得听仔细。这缶不是真的缶，别老敲，再有他是带电的，得照顾。而且不能放在室外，风吹日晒的。另外，奥组委说了，买家必须保证不出租、不炒作，再次转让奥运缶时不能做商业宣传，也不能将奥运缶作为其他商业用途。听着以上的规矩您要不是真有钱，还是慎重点。,新闻评论的功能和作用,【例】范文1,奥运缶卖上了好价钱，除了能拍卖的，奥运还给我们留下什么呢？这个也值得盘点盘点。比如去年五月一日实施了公共场所禁烟令去年六月一日实施了限塑令还有单双号限行现在已经改为每周少开一天车等等此类。咱们记者要各处看看那时候培养的好习惯现在还在延续吗,新闻评论的功能和作用,【例】范文1,新闻评论的写作选题与立论,一、新闻评论的选题与立论,新闻评论的选题从哪里来？,其一，是当前的客观形势、舆论动向和宣传任务，以及最近中央发布的重要决定、工作部署和最新的政策精神。这些不仅是选题的重要来源，而且有助于选题和立论体现坚定正确的政治方向赢得人们的重视。其二是实际生活中层出不穷的新情况、新变革、新矛盾、新风险以及来自广大群众和社会基层的呼声和要求。这是新闻评论选题取之不尽、用之不竭的源泉其三是重要的新闻事件和新闻典型。这是社会舆论关注的热点，是结合实际引导舆论、发挥教育功能的好教材也有助于评论选题富有新闻性和时代感。在传媒类艺术专业的考试当中选题往往是固定已有的即指命题新闻写作，在这里我们就不讨论如何选题。而在选题已有的情况下我们就要来讨论一下如何立论了。,新闻评论的写作立论,什么是立论?,新闻评论的立论，就是指一篇评论的主要论断或结论。它是作者对所提出的论题的主要见解是贯穿全文的中心思想起统率全文所有观点和材料的作用。根据以往的经验和教训，在立论上，我们必须警惕和避免两种不良倾向，一是不动脑筋，照搬照抄文件，而不联系实际，不作具体分析，不解决任何问题，或者反过来，不了解全国工作大局，自以为是，标“新”立异，以致使选题立论有意无意地跟中央精神“唱反调”。二是赶浪头，“凑热闹”，大轰大嗡，人云亦云，或者反过来，拖拖拉拉，松松垮垮，不讲究时效，缺乏预见性。,新闻评论的写作立论,立论要具有针对性新颖性和前瞻性,1、针砭时弊对症下药。文章立论不仅切中时弊，而且对症下药，予以诊治。应该说，立论具有较强的针对性。2、正视迫切需要解决的实际矛盾。事实表明报纸宣传尤其是新闻评论唯有正视实际矛盾，善于针对人们的迫切要求和疑虑落笔，并给予正确的引导和解决，才会产生积极的引导效果。3、善于触及社会性的思想问题及其实质。这不仅要求体现在着生批评不良倾向和风气的评论方面也还常常体现在正面引导乃至颂扬正面人物的评论之中。,一、立论的针对性的具体内容和要求,新闻评论的写作立论,立论的前瞻性具体表现在，重提示、洞察力和预见性1、重提示：也就是注重提示式舆论引导。它是一种富有前詹性的引导艺术。2、洞察力：在政治与经济的结合上有着锐利地洞察社会矛盾及其趋势的观察能力和分析水平。3、预见性：对复杂莫测的矛盾的未来结局通过镇密分析论证进而作出具有科学预见的论断。,二、立论的前瞻性的具体表现,新闻评论的写作立论,1、论题的新颖。（论题是否新颖，直接关系到立论的新颖性，关系到新闻评论的吸引力和生命力。写言论只要重视抓住新矛盾、新事物、新论题做文章，并从中引发出人尚未言的见地和主张自然也就有了新意使读者产生阅读的兴趣。）2、见解独到。（立论的新颖性，还表现为是否有一点新鲜的论点，是否言人之所未言，是否能在理论与实践的结合上进行由表及里的深入开掘，从中引出精辟独到之见。独到的见解并非拍拍脑袋凭空产生出来的，而是作者调查研究和深刻分析的结果。这就要求我们正视社会生活中新出现的思想问题和实际矛盾，在破与立、理论与实践的结合上进行辩证思维和分析，深入开掘，方可从中引出精辟独到的见解。离开了这个前提，孤立地追逐标新立异，就会滑向奇谈怪论，走向愿望的反面。,三、怎样体现立论的新颖性,3、输入新鲜的事实材料作为由头或论据。（所谓由头，就是特指据此引发议论、印证论点的事实性材料。有了典型而又恰当的由头，议论也就有了头绪。只要由头的事实构成新鲜引人，整理融合得好，且能在融合上生发独到之见，即使老论题也不难引发出新意。）4、选取新的立论角度。一是注重揭示矛盾的本质和关键。二是注重被掩盖着的矛盾侧面。三是注重追溯矛盾缘由。5、交锋中闪现亮点。（针对错误思想或片面认识，通过论辩交锋和实事求是的分析说理，在明辨是非的基础上闪现智慧的亮点，引出富有深刻性和启迪性的新鲜见解。）,三、怎样体现立论的新颖性,雄关漫道真如铁而今迈步从头越,传媒支柱,青海师范大学由于扩招导致贫困生绝对数不断增加。2004年青海师范大学在校生总人数6841名，贫困生人数4167名，占60%，贫困生中的特困生人数2908名。每个学生每年支出费用最低在7000元以上，包括学费3000元，最低生活费3000元，公寓费800元，书费400元。青海师大一个学生每年最低支出7000元，相当于贫困地区9个农民一年的纯收入，一个本科生4年最少花费2.8万元，相当于贫困县一个农民35年的纯收入。一个4口之家的西部农村贫困户家庭，即便有3个身强体壮的劳动力,一年的纯收入也供不起一个大学生。到外地就读的大学生每年最少花费1-1.5万元，其家庭经济状况更是苦不堪言。,【例】范文2,新闻评论的写作,材料三个壮劳力供不起一个大学生,“贫困生”是社会臆造的伪概念，是社会对现实的某种妥协和对教育的某种放弃。对于教育的千秋大业和人才的培养来说，如果只把贫困定义为物质的贫乏、每月生活费的低下那就太过简单了。“贫困生”是一把并不科学的标尺，如果拿这个尺子来衡量的话，你会发现有许多大学生并不准确符合这把尺子的度量标准。他们虽然也穷，但是他们自强不息，他们虽然生活费微薄，但却是他们靠自己的劳动赚来的，他们深刻理解国家和社会扶助措施的意义，却更多地把压力和责任留给自己，他们忙于各种赚取生活费用的劳动，却并未影响自己的学业反而使两方面都得到促进，跨入校门时，他们几乎一无所有但走出校门时他们已经自信地领会求知的话语、以昂扬的姿态和坚实的能力面对求才若渴的社会。,“贫困生”是社会臆造的伪概念,新闻评论的写作,“贫困生”概念是凭空杜撰的吗？目前高校在校“贫困生”的比例为20%已达240万左右“特困生”为5%，约160万，从局部的个案看，以北京师范大学为例19982002年，“月生活费”低于150元的贫困生比例从16%激增到41%，而月生活费低于90元的特困生的比例，从1998年的6.2%增至12.3%。对大学生的“关怀”不能等同于一般的“慈善”，但某种“慈善”事业总还是需要的，甚至是不可少的，“施加”一些“温暖”也是需要的，某种程度的“鞭策”也可说是“必须”的，只是请注意，切不可过分，应该以社会的“尺度”来衡量，并且以大学生们所能承受的能力为限。,新闻评论的写作,全国“贫困生”的比例为20%，已达240万左右，“特困生”为5%，约160万。西部农村家庭，即便有3个身强体壮的劳动力，一年的纯收入也供不起一个大学生。虽然许多同学乐观面对，但是对于有的同学一天只吃一顿饭的现实，我们能认为他们不贫困吗，精神上再富有的英雄汗，也会被一分钱难死呀，回家的几百元钱有些同学能省则省有什么难以理解的？社会提供些帮助有什么不好？,评点：,新闻评论的写作,新闻评论中的“三论”论点、论证、论据,论点的含义：,是作者对所论述的论题的见解、主张和所持的立场和态度。,新闻评论中的“三论”论点、论证、论据,论据的含义：,就是用来阐明论点的材料，就是说明论点的证据就是判断和推理的基础。（它的作用在于形成论点、引发议论和证实论点。作为新闻评论，其思想、观点、论断的提出，唯有当它被有力而充分的论据证明了的时候，才能使人信服。),新闻评论中的“三论”论点、论证、论据,论据的种类与应用,种类：事实性论据和理论性论据事实性论据，包括能够直接或间接证明论点的具有典型性的人和事，以及历史资料、统计数字等。统计数字不是具体而是概括的事实，也不是单个的事例而是事实的总和。恰当的运用数据进行论证，有助于增强评论的说服力。理论性论据，包括经典作家所揭示的已经实践证实为人们所公认的有关结论、论断、理论、原理，党和政府的政策、决议以及现行的法令、条例科学的定理和法则，公认的道德规范，古今中外带有哲理性的格言、谚语等。还有以故事、典故为论据的。,新闻评论中的“三论”论点、论证、论据,运用论据时要注意两点：,一是论据务必正确、真实、恰当具有典型性和科学性。二是选择论据要考虑写作的背景和读者的特点。,新闻评论中的“三论”论点、论证、论据,论点和论据怎样统一,首先要坚持事实求是的原则。“实事”就是全面掌握材料。“求是”就是从占有的大量的材料中研究事物的内部联系，掌握其规律。其次正确处理好论据和论点的辩证关系。在构思阶段是材料在先，论点在后，从充分的材料中引申出论点。因此材料越充分越全面，所形成的论点才能更加准确、鲜明。表述阶段论点要统率论据，论据要为论点服务。因此论据不在多而贵在精。力求置论据于论点的统率之下，寓论点于论据的分析之中，使论据和论点恰当地融合起来。再次，掌握论证的具体方法，有助于论据和论点的统一，增强说服力。,相信自己,新闻评论中的“三论”论点、论证、论据,论证的具体方法：,1、例证法（以事作论据来证明论点）2、引证法（运用已被实践证明的理论、原理、原则、道理，来证明某个具体论点的正确。）3、反证法(从反面间接地论证论题即通过对反面论点的否定来证明自己论点的正确。),【例】范文3,新闻评论中的“三论”论点、论证、论据,材料：浙江大学开展“淑女”速成班,日前，来自浙江大学城市学院各专业的40余位女生，经过自荐、推荐、考核等环节脱颖而出，成为“白领女性塑型班”的首批学员，这个班被大学生们形象地称为“淑女班”。据悉像这样专门针对女大学生的培训班在浙江省高校还是首次。项目负责人告诉记者，“白领女性塑型班”就是专门为适应女大学生个性化培养需要而设置的一种非专业教学形式，目的是为了培养“秀外慧中、学贯中西、品位高雅、多才多艺”的未来优秀白领职业女性。“当然，也不排除个别女大学生希望借此使自己在婚姻恋爱方面更有竞争力。”,新闻评论中的“三论”论点、论证、论据,“淑女”速成班不开也罢,如果以前我们培养的女大学生不是“粗妇”，则以“秀外慧中、学贯中西、品位高雅、多才多艺”为培养目标的“淑女班”只是一个噱头。事实上，主办者提出的培养目标是经不起推敲的，就拿“学贯中西”来说，自古至今，学者万千，可真正能顶起这顶大帽子的有几人，一个短短的培训班就能让女生们“学贯中西”，这不是荒唐可笑么，再看进入“白领女性塑型班”的门槛，有“自荐、推荐、考核”等环节层层选拔，最后“脱颖而出”的肯定都是女生中的“精华”，即使不经过“培训”，又能差到哪里去呢？,新闻评论中的“三论”论点、论证、论据,“淑女”速成班不开也罢,因此，我们很难说最后那些“淑女”到底是选出来的还是培训出来的。看所开课程，无非让女生们增加点文学艺术修养懂点公关礼仪、化妆艺术，再不就是形体与舞蹈训练课上伸伸胳膊压压腿，并无什么高明之处。由此看来，“秀外慧中、学贯中西、品位高雅、多才多艺”的培养目标有点言过其实了顶多能满足一下“个别女大学生希望借此使自己在婚姻恋爱方面更有竞争力”的心理。如果真是这样，则这样的班不开也罢。就算真的要开，也请别给它戴这么大的帽子。,给“淑女教育”一点掌声,“淑女教育”就是现代文明素质教育的一种。根据主办方观点，这样的“淑女教育”，目的是为了培养“秀外慧中、学贯中西、品位高雅、多才多艺”的未来优秀白领职业女性。显然，这样的培训和教育理念是符合现代社会对知识女性的要求的。其实，对女性来说，具有“淑女”气质，使她们的学识、修养都得到提升，使她们的审美品位、审美情趣都趋于高雅，使她们更具有才情，这实际上就是在提高她们自身的人文精神与人文素养。可见，这样的“淑女教育”，最终就会传达给学生一种高雅行为准则，一种博爱的精神，一种严于律己的道德要求。,随着社会文明的进步，如何为社会培养出有着良好的修养和文明的举止的新一代的高素质人才，这在学校教育中已经显出其必要性和紧迫性。试想，纵然一个人才高八斗、学富五车可是其行为举止粗鲁不堪，这样的“人才”是很难被人接受的因为在一个文明社会中，衡量一个人的着眼点首先是对其谈吐举止、待人接物的评价，如果这样的基本素养都不过关，谁又会注意你的所谓学识和能力呢！因此，我希望大家能给那些旨在提升个人文化品位和精神气质的教育多一点掌声，不要简单粗暴将这样的“淑女教育”异化为“贵族教育”。从语言、举止、气质当作切入点，从一点一滴的细节进行培训和教育，让“淑女”的行为更趋于文明这难道不是一件好事吗,1、归纳式结构：是一种从材料到观点，先分论后结论的结构方式。在提出论题、摆出论据之后，运用材料依次说明和论证观点，再由分论点集合成总论点。这种结构方式顺应了事物发展的一般规律和人们认识事物的基本规律，有助于增强评论的说服力。2、演绎式结构：是一种从观点到材料，先结论后分论的结构方法。一般先摆出作者的观点，然后围绕这一观点引入事实或材料，并分别加以论证。这种结构方式符合人们日常的说理习惯，有利于突出评论的中心论点。,新闻评论的几种结构：,新闻评论的结构,3、并列式结构：是一种将总论点分为两个以上的分论点，然后分别进行论证的结构方式。与前两种以纵向展开为主的结构方式相比，它以平行的方式安排观点和材料，使评论具有较为开阔的视野和较为丰富的内涵。4、递进式结构：是一种对论题进行由表及里、由浅入深、逐层分析的结构方式。这类结构的评论，其各个层次间是一种层层递进的关系，每层都既是上一层次的总结，又是下一层次的铺垫有助于受众了解事物的本质或问题的实质。,新闻评论的几种结构：,新闻评论的结构,评论的开头要求开门见山，引人入胜,切忌“下笔千言，离题万里”。“开门见山”不能简单理解为在文章第一句或第一段就论题或论点直来直去和盘托出，而应采用一些办法，变换一些方式，使开头部分在直接挑开话题或点明主旨时，讲求一些艺术和技巧。,评论开头的基本要求与基本形式,新闻评论的结构,不经一番寒霜苦怎得腊梅扑鼻香,1、摆出结论2、提出问题3、亮出靶子4、交待意图5、借事入题等,开头的形式有：,新闻评论的结构,评论结尾的基本要求与基本形式：,新闻评论的结构,评论的结尾的基本要求：简短有力不落俗套，即不要拖泥带水，避免空话、套话。评论的结尾的基本形式：呼应开头，作出结论，提出呼吁，引发思考，举一反三等。,评论正文写作的基本要求,新闻评论的结构,1、实事求是地讲道理道理要讲得实在，就是要有实事求是的态度，说真话，讲真理，要尊重事实，既不夸大，也不缩小。真理是朴素的，只有朴素自然的论述，才能把作者的观点和思想感情准确地表态出来。实实在在的讲道理是一种朴素的文风。当然，朴素并不等于内容空洞，语言粗糙，更不能故作斯文，哗众取宠。评论要有感而发，但不能以感情代替政策。即使是批评性的言论，也要尊重事实，不能感情用事，而要考虑社会效果。,评论正文写作的基本要求,新闻评论的结构,2、精粹的内容和长短适度的篇幅新闻评论平易朴实的内容，一般都会用简练的篇幅和语言来表述。所以朴实的文风和简洁的语言是相辅相成的。评论的内容要正确，语言又要很简洁，不说空话，不舞文弄墨，哗众取宠。当然，简练并不能简单地理解为短，更不能认为评论写得越短越好，而要同它的内容结合起来考虑。评论的内容要根据内容量体裁衣，该长则长，能短则短。在一般情况下，还是要尽量用短小篇幅表达丰富的内容，把评论写得短些，写得精粹些。,评论正文写作的基本要求,新闻评论的结构,3、炼意、炼句、炼字语言准确规范新闻评论要写得简洁精粹，首先要在内容上下功夫，就是古人说的要“炼意”。其次还是“炼句”、“炼字”，就是要锤炼语言，字斟句酌，精益求精。如果一篇评论中出现许多“浮词”、“累句”，不仅会使受众感到别扭，而且还会影响评论说理的逻辑力量。,评论正文写作的基本要求,新闻评论的结构,4、通俗而生动的群众语言平易通俗的语言，是把评论写得深入浅出的重要环节，它可以把评论的内容很好地传达给受众，增强评论的效果。新闻评论的语言，首先要通俗易懂，反对艰深晦涩、矫揉造作，其次要生动活泼，接近群众，反对空话、套话和各种令人厌恶的八股腔。人民群众的语言是通俗易懂的，而且有很多语言是生动而表现实际生活的，运用得恰当，可以使人们容易理解和接受我们所讲的道理。,1、通俗而生动的群众语言,新闻评论的写作技巧,平易通俗的语言，是把评论写得深入浅出的重要环节，它可以把评论的内容很好地传达给受众，增强评论的效果。新闻评论的语言，首先要通俗易懂，反对艰深晦涩、矫揉造作，其次要生动活泼，接近群众，反对空话、套话和各种令人厌恶的八股腔。人民群众的语言是通俗易懂的，而且有很多语言是生动而表现实际生活的，运用得恰当，可以使人们容易理解和接受我们所讲的道理。,2、逻辑性和形象性结合,新闻评论的写作技巧,新闻评论主要靠逻辑的力量说服受众。如果在评论的论述中适当穿插一些具体的形象，或者使用形象化的笔法和语言，就可以把说理的逻辑性和形象性结合起来，把抽象的道理和具体的形象结合起来，从而把评论写的生动活泼，引人入胜，使受众更容易理解评论的内容和思想。【形象说理善于运用比喻、形象化的语言、巧用诗文典故】,3、善于运用比喻,新闻评论的写作技巧,运用比喻是形象说理常用的方法。通过形象的比喻，可以使人们由近及远，由实见虚，由感性到理性，通过鲜明而熟悉的事物理解评论的思想内容。这种说理的方法可以使抽象的道理形象化，把深刻的思想讲的通俗易懂，增强评论的生动性和说服力。,4、语言文字的形象性,新闻评论的写作技巧,为了使说理形象生动，还可以运用，“画像”的方法，直接描绘客观事物的形象。这种形象化的笔法的运用，要求作者深入观察生活，发现客观事物的特点，从而选择适当的形象，同时在描述过程中，就自然包括了作者或褒或贬的态度。在这个基础上，道理就可讲的生动而贴切。,5、诗文曲故形象的借用,新闻评论的写作技巧,巧妙而恰当的运用成语典故、寓言故事以及古代诗文，也是形象说理的一种有效的方法。评论可以从一个故事引发议论可以依托一个人物形象以古喻今，也可以借用一句诗文或成语作为标题或用于文中说明自己的观点，等等。这既有助于说理也为群众所喜闻乐见。【以情动人，有感而发、寓感情于形象、修辞手段的活用】,6、以理服人和以情动人,新闻评论的写作技巧,新闻评论既要以理服人，还要以情动人。它不仅要在道理上说服受众，还要在感情上打动他们。有一种所谓“零度风格”的理论，意思是说理的文章不应当带有感情色彩，应当是纯客观的、不动声色、不带感情的。其实这是一种歪曲，起码是误解，而在实际上是难以做到的。如果真的如此，写出的评论只能是一些不痛不痒的教条，或者干巴巴的讲一些空洞的道理。评论作者的情感，他对所评论事物的或褒或贬、或爱或憎的态度，是自然的流露，而不是外加上去的。在