教材全解语文版九年级语文下册第五单元检测题及答案解析

九年级语言(下) (语言版本)5单元测试问题(90分钟100分钟)一、累计使用(20分)1.以下点辅音符号都是正确的：()(4点)A.水晶彩现(Xun)触控(whip)紫色(Xi-o)B.甜(y-n)配置文件(t-o)保护(h)酿造(RNG)C.花萼歼(Ji-n)草本(sh)垃圾D.鸟瞰图(gdn)眼花缭乱(Xun)通过(y)难解(Hu)2.以下单词中没有错别字的是()(4点)A.波在闪闪发光B.盖卷幻想，不可战胜高得出奇的道德C.梦想的轨迹不适合新奇的事情D.油充满了热情。3.以下句子中插入的单词使用不当的一个是()(4点)A.与自然的智慧相比，人类的智慧是矮小的。B.网上为了提高煤气价格，争先恐后地去煤气公司营业所购买煤气的市民限制韩党。C.“最美的新娘”李成焕的事迹可以唱歌，她被兰州市妇女联盟授予“三八红旗手”。D.朗读经典对提高学生成就和培养学生气质的作用是毋庸置疑的。4.以下句子没有语法的是()(4分钟)A.关于如何提高课堂效率，老师听取了广大同学的意见。B.专家表示，通过开通快速公交，解决了主要城市地区的交通堵塞问题。C.各级政府及时采取了措施，防止H7N9传染病进一步大规模扩散。D.兰州新区建设对进一步提高兰州和甘肃对外开放的新形象具有重要意义。5.下面水平线中的句子按顺序填充的最合适的组是()(4点)算术是自然界最生动、最完美的体现。智者望着水，走水路洗去自己的理性和机敏。像静态严肃的慈悲人一样的万年之山；仁慈是在山的稳定、大、丰富中积累和锻炼自己仁慈的心。欢快地流过的那条河和有才华的智者很像。A.b .C.d .二、阅读理解(40分)(a)阅读南州六月荔枝丹选择段落并回答问题。(11分)荔枝开花期为2月初至4月初，迟早取决于品种。广东有两季荔枝，一年开两次花。还有四季的空间，一年开四次花。小花形状，绿色白色或浅黄色，不耀眼。花儿雌雄同体。只有极少数人有完全的花。岩手花的情况很多，所以要选择合适的品种，增加授粉的机会。一个荔枝花序，鲜花可以有1，2，000朵，但它的果实总是不到100朵，因此有句谚语说：“荔枝10朵花。”荔枝花很多，花期长，是重要的蜂蜜植物。6.这一段主要介绍荔枝的花，作者从哪些方面解释？(两点)这段中主要使用的几种解释方法是什么？(两点)8.正文中使用的数字是什么？哪个是药费？在解释事物方面起什么作用？(3点)9.在这篇文章中引用“litchi huayi”这句谚语有什么效果？请做个简短的分析。(两点)10.“荔枝花多，开花期长，是重要的蜂蜜植物”说明了荔枝非常重要的经济价值，这一经济价值是什么？(两点)(b)阅读茶道并回答问题。(17分)茶道茶重视茶道、汤、器具、茶。汤埋梅花枝头雪，梅花得意雪，汤埋梅花幽；地下室设备，白色昂贵，汤清野绿，特别脆；车在蒙山的顶部，山高雾浅，车有优雅的气体。浸泡的茶在乎(a)、(b)、(c)。颜色要蓝绿色，蓝绿色投铁。香分镇香、兰香、香、纯香、真香；味道是香、青、肝、生活、香、青、青、肝、甘生活，犬牙是名牌。这是杨八京的注意。茶有“茶、德国、茶、茶、朋友、茶、客人”的说法，茶馆为茶客提供了这种大众化的场所。多房的人多的话，就不在乎茶道了。几堆茶具，茶杯洒得有点淡。水在炉子上一直开着，人举起大铁锅冲得很高。杨八你们在茶馆喝茶，偏偏重视茶道。汤，面两面的冬天几乎不下雪，下一次在长江找水吧。杨八京去茶馆是东方大桥桥头堡茶馆，多元从靠近水到富江。他急忙向提水的朋友喊道：“河中心的水、性生活、污染要小。”朋友对他微笑道：“你为我造了船吗？按一下，杨八爷带了茶壶到茶园，茶壶是地窖，墙层厚茶刻度，很久了。差点被儿媳洗了，幸好他赶紧停了下来。”只是闻着底格里斯的味道，还有茶，羊八爷，但退休金买不起这位父亲，特级绿茶半斤一个月。一位访客送来了一包龙井，他节省了半年的时间。之后，他埋怨送茶的人：“喝别的茶也不好吃！单击来茶园的大部分是退休的老人，一大早就进了院子，大家打开一只鸟笼，半个盖子，挂在树上。杨八也有鸟，是画眉。每天第一壶茶，他给鸟倒了。可能是因为喝了茶，这眉毛听起来比其他任何鸟都柔软机智。喂鸟，杨八爷眯着眼睛，小心地啜饮一口茶，温柔地漱口一次，“喃喃”地咽了一口，再慢慢地喝徐口。几口热茶进了肚子，煮了茶，然后说有中间投掷，常投。冬播后，茶汤；春秋铸造，汤半茶，汤满；夏天倒，先喝汤再喝茶。汤有三种区别。一个是形状区分，虾头，螃蟹头，鱼眼，莲珠，永泉；第二，有声音识别、初始声音、旋转、振动、突然声音；第三，气体识别，轻雾，轻烟，凝结云，露水。就像要有下酒菜一样，真正的茶要和年糕相匹配大家听得津津有味，要注意的是买茶壶，带两八股柿子来。杨八爷翻了一面，不说好的话，也不说坏的话，只看了几眼，却说起了他水壶的历史。他爷爷是第二套，皇帝蒙长恩赏此御壶。八国联军进境时，家人逃到内地，家具大小都失去了，爷爷只带了这个茶壶。内壁有四个水龙头，不泡茶的时候用“呜呜”龙，泡一次车，四个水龙头就会摇晃。泡的茶酒精，均匀，新鲜，现场。完成后，递给茶壶：“尝尝吧。尝过的人接受后，先仔细看，再仔细抱。有些人点头，有些人说：“不好吃。杨八爷笑着说：“你再做产品，没有产品好吃。单击不知怎么的，两八左右，这个水壶的名声传来了。茶园的生意很活跃，所以有人特意来看这个茶壶。一位文物专家说惇“是啊”，说：“这个茶壶共有4个。景德镇的贡品。光绪皇帝都称赞了近臣。其他三个人不知去向，没想到这还在老师手里！”一句话都吓得站起来，只有杨八爷安静地喝了他的茶。有人高价买了，却被杨八主拒绝了。用洋八州这个茶壶，茶园有“山不高，有仙”的味道。来这里喝茶的老人越来越多，杨八爷每天都在闻，不管是新老客户，都不能谈论他的茶道。突然有几天杨八京没有来茶园。茶园里的老人每天聚在一起，但没有问人的名字和地址。来点头或说“你来了”。去了就各自回家。有人突然来不了几天，大家心里就明白了。于是杨八爷几天没来了，大家自然都想到这一层，但没有人做破点。不料过了几天，杨八爷回来了，脸瘦了很多。有人问：“疼吗？摇头。原来儿子派人去厂长竞选茶壶了！爸爸丢了茶壶，几天没喝茶，在家很郁闷。郁闷，又来了。表哥赶紧盖好车，为八只羊擦了桌子。杨八爷喝茶，但不再说茶道了。喂鸟也很奇怪，当杨八京把茶水注入鸟笼的时候，画眉只喝了一口，再也不喝了，也不叫了，在笼子里上下跳动。第二天，打开盖子，画眉枯萎了，栓在箱笼底部，不吃了。杨八爷叹道：“唉！鸟也说茶道。单击过了几天，箱笼换了八个哥哥。杨八庆只喝水，不喝茶。这八兄弟很聪明。见人打招呼：“你好！你好！”但是人们总是认为这个声音很刺耳。杨八庆默默地喝着他的茶，好像感慨良多。11.看上下文，想想a，b，c三个地方分别应该填什么单词。(3点)12.文章中，甲、乙、丙、丙、丙各用“尊重”“陶瓷”“郁金香”“生鱼片”等词语。(4点)13.朋友说：“你为我造了船吗？朋友的话是什么意思？(3点)14.品味结尾的线条，然后想想：这个八哥只是鸟吗？大家为什么觉得“这声音刺耳”？(4点)15.茶道，是指泡茶的艺术。读这篇文章的时候认识到了人的道路吗？请谈谈你的意见。(3点)(c) (2020湖南衡阳)阅读下面，完成问题。(12分)聚焦“PM2.5”在中国古代诗歌和绘画中，雾是重要的审美形象。神秘，混乱，浓雾，它的美丽很难追踪，但很吸引人。但是从什么时候开始，被文人墨客反复赞美的雾逐渐远离现代城市，今天被城市遮住的所谓“雾”就是更多的“雾”。陌生的单词“pm 2.5”进入了人们的视野。什么是PM2.5？在空气动力学和环境气象学中，粒子按直径大小分类，粒子大小小于100微米的“TSP”，即总悬浮粒子。粒子大小小于10微米的“PM10”可以吸入粒子。如果粒子大小小于2.5微米的“PM2.5”，则可以进入构成烟雾的主要物质肺部粒子。PM2.5的来源非常广泛，包括人力资源和自然资源。人直接排放的PM2.5主要来自化石燃料(煤、汽油、柴油)的燃烧、生物质(稻草、木柴)的燃烧和垃圾焚烧等燃烧过程。接着大气中间接转换的PM2.5价气体污染物主要是二氧化硫、氮氧化物、氨等。还有道路灰尘、建筑灰尘、工业灰尘、厨房烟气等其他人。自然原因包括风尘、火山灰、山火、漂浮的海盐等。PM2.5含有很多有害物质，对人体健康非常有害。医学专家认为，粒子大小超过10微米的粒子会被堵在人的鼻子外；粒子大小在2.5微米到10微米之间的粒子可以进入上呼吸道，但部分可以通过痰等排出体外，还被鼻腔内部的绒毛堵塞，对人体健康相对危害较小。粒子大小在2.5微米以下的微粒，直径只有人头发丝的1/20，很难阻止，吸入人体后直接进入气管，影响肺部的气体交换，导致咳嗽、哮喘、呼吸困难、慢性支气管炎等呼吸道疾病。PM2.5还可以与身体的血红蛋白结合，影响血液的传递，引发充血性心力衰竭和冠状动脉等严重的心脏疾病。此外，PM2.5的特定成分会使人体产生弊病，进而导致癌症。面对越来越超过标准值的PM2.5，雾霾天气我们该怎么办？中度及重度雾霾天气，附近空气中积累了很多有害气溶胶粒子，因此，抵抗力弱的老人、儿童、患有呼吸系统疾病的易感患者，应尽量减少户外活动，外出戴口罩。早晨空气质量不好，最好不要运动，运动要挑空气质量好、能见度高的时候做，要适当减少运动量，减少运动强度。16.文章与段落结合，在“PM2.5”下定义。(两点)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _17.“pm 2.5”对人体健康有什么危害？(3点)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _18.本文使用了什么说明顺序来介绍“PM2.5”？(3点)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _19.根据对文章内容的理解，提出治理PM2.5的两种具体方法。(4点)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _三、写作(40分)20.按照要求写作文。处于青少年时期的你一定对年轻人有很大的感觉。以“青春来了”为题，大约600字，文体没有限制。九年级语言(下) (语言版本)5单元测试问题参考答案1.c (a.w跳-f跳；b . RNG-ning；d . g-n-kn。)，以获取详细信息2.c (a .有光利益-有光溢出，根据区域条件-根据区域条件；b .惊人的胜利-惊人的胜利；d .广阔的财富-广阔的领土。)，以获取详细信息3.b(项目b中“造纸一次”的意思是“描绘许多有才干的人聚集在一起”，描述“有气质的公民”是不恰当的。)。“矮小”的意思是“比不上其他人或事物”，“歌唱”的意思是“值得赞美，值得流泪，以感人的方式表现悲壮的行为”，“毫无疑问”的意思是“不容任何怀疑，真实存在”。这三个词在a，c，d的上下文中都很合适。)，以获取详细信息4.D(A段中“广泛听说”的语序不合适，应改为“广泛听说”。b项的错误在于介词的滥用导致句子主语不足。必须减去“有”(或“通过”)。c项的错误是由于滥用不定式，表里不一，所以要去掉“不再”。)，以获取详细信息5.C这个问题的答案可以按以下方式进行：(1)抓住关键词。像已知句子中的“算术”一样，一般先说山，接着说水，然后对句子的集体排列“仁人”、“智慧人”。(2)细化已知句子组的隐式顺序。如果是这个问题，可以看标点。四个句子，两个分号，两个句点。分号用于两个并行句子之间，句点表示一个句子的结束。根据上述分析，基本上，山、水是按照“仁者”、“智慧人”、“仁者”、“智慧人”的具体意思排列的。(。所以答案是c。即可从workspace页面中移除物件6.开花期，开花期，花的形状，花的种类，花序，花蜜。实际调查一下文项信息汇总的能力，然后按照对荔枝花的介绍依次汇总即可。)，以获取详细信息7.列数，引用说明。(两次看一千以下，说明使用了列数说明方法；还引用了“荔枝10花1个孩子”的谚语。)，以获取详细信息8.确切地说，一年开两次花，一年开四次花。大约2000个，100个以下。作用：使用这个数字可以使说明的内容更具体、准确、更科学。(说明文的数字无论是确定的数字还是约数，都是为了更准确地说明，这是说明文语言正确性的要求和表现。)，以获取详细信息9.文章生动，有文学情趣，引起读者的兴趣。说明文引用谚语，文章会增添文学情趣，引起读者的兴趣。)，以获取详细信息10.荔枝蜂蜜。“蜂蜜植物”被称为“荔枝蜜”。)，以获取详