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文档简介

做一个幸福成功的班主任，加强班主任的专业化建设，教育艺术不是传播能力，而是在于激励，在于激励。 职业型事业型发展型，爱的智慧用吸引人的经验创造热情专家，一、我的幸福成功，五步曲：一、选择职业，可以接受不可改变的变化、二、创业、想办法找不到失败的原因、三、音乐6种作用： 1、老师成为教师2、成为父母3、成为姐妹4、成为朋友5、成为医生6、成为心理辅导员6、4、学习敬业、教育理论并积累经验资料来探索教育规律、一、我的幸福成功、五步曲：在选择职业创业的艰苦中在音乐界的乐趣中享受幸福的职业能够用心快乐，不追求回报就能快乐，在快乐和幸福中取得成果。 二、做专业班主任，一、了解学生的身心发展规律，设计我的育人蓝图，教我五本手册，二、了解学生的需求点播，了解学生的需求，需要用学生的大脑思考问题，体会学生的感情， 不允许过度纠正错误，满足正当的需要，2 )开展多彩的课堂活动，学生喜欢的课堂活动，十种形式，有明确的主题，完整的系列有创造良好场面神秘的准备，(1)系列的主题课堂活动，例如：初一感情系列，(2) 活动班级活动(3)知识班级活动(4)节日班级活动(5)教育班级活动(6)实时班级活动(7)学生自己组织的班级活动(8)培训能力班级活动(9)团体心理指导班级活动(10 )积分班级会议(3)稍微学习心理咨询技巧的是与十个人听说还是听说？ 理解、接受指导、解决问题、抑制、帮助成长、讯问、表面屈从、真诚、改变心理、5、为学生创造心理、古希腊医学家希波克拉底：“了解什么样的人会生病， 提示：了解什么样的学生出了问题，比了解学生出了什么样的问题更重要。6、利用学生、教师集团、家庭、社会、学校、网络、媒体等所有可用资源，家长集团成立学生集团我们正在接受教育的教室你作为集体的一员，制作家长报纸，指导家庭教育的目的是让每个孩子都进步，希
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