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文档简介
,水资源危机,搜集资料，了解南极冰山的基本情况。,了解沙特阿拉伯的淡水资源短缺现状。,分析运输过程中需要解决的技术问题。,根据洋流和风向设计将冰山运往沙特阿拉伯的最佳路线,反思大规模利用南极冰山可能带来的环境问题。,沙特调查组：利用互联网搜集沙特阿拉伯的相关资料（可以是文字、图片或视频），并在课堂上进行展示。,南极调查组：利用互联网搜集南极冰山的相关资料（可以是文字、图片或视频），并在课堂上进行展示。,技术研究组：尝试分析冰山运输过程中需解决的技术问题，并提出初步解决方案在课堂上进行讨论。,路线设计组：根据洋流和风向设计将冰山运往沙特阿拉伯的最佳路线，绘制路线图，在课堂上进行展示、讨论。,1.沙特阿拉伯水资源短缺的原因有哪些？2.你认为可以采取哪些措施解决沙特阿拉伯的水资源短缺问题？这些措施有什么局限性？,3.南极地区年降水量只有55毫米，为什么会储藏着如此丰富的淡水资源？,冰山运输过程中需解决哪些技术问题？由“技术研究组”提出解决方案，并进行讨论、交流。,冰山（65O04,S,75O45,E）,沙特阿拉伯,由“路线设计组”在黑板上绘制运输路线图，说明设计理由，并讨论、交流。,假如我们大量地将南极的冰山运往热带地区以解决那里的淡水资源短缺问题，将会对全球的环境产生哪些影响？,我们的家乡淮北也是一个淡水资源较为短缺的地区，请你从政府、环保部门、工农业及自身的行为习惯等
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