2上汉字家园（二）④

13汉字家园（二）,资料宝袋,形近字指几个字形结构相近的字。极易混淆的形近字大致可分为五种情况：一是读音相同相近，如“食不果腹”误认为“食不裹腹”，“粗犷”误认为“粗旷”；二是字形相似，如“气概”误认为“气慨”，“辐射”误认为“幅射”；三是意义混淆，如“凑合”误认为“凑和”，“针砭”误认为“针贬”；四是不明典故，如“墨守成规”误认为“默守成规”，不知道“墨”指战国时的“墨翟”，“黄粱美梦”误认为“黄梁美梦”，不知道“黄粱”指的是做饭的小米；五是忽视语文法规，如“重叠”误认为“重迭”，“天翻地覆”误认为“天翻地复”。,预习检查,1.认读本课的生字新词。2.找出几个形近字。,字词乐园,我会认,颗养惯汉秧,kynggunhnyng,悠传商店服,yuchunshngdinf,字词乐园,我会写,笛,念,文,挑,析,共,习,纪,字词乐园,用比较形近字的方法识记生字析折习勺纪记,字词乐园,加一加。颗=果+页惯=忄+贯秧=禾+央传=亻+专店=广+占悠=攸+心,字词乐园,近义词,漂亮,美丽,中央,中间,字词乐园,挑,tio,挑拣,挑战,多音字,tio,字词乐园,词语释义,悠扬：形容声音高低起伏、持续和谐。习惯：积久养成的生活方式。今泛指一地方的风俗、社会习俗、道德传统等。盛开：形容花朵开得又多又好。,课文详解,认读本课的生字词语。,课文详解,棵（两棵）我家门前有两棵白杨树。,课文详解,棵（两棵）我家门前有两棵白杨树。,交代地点,说明有什么事物,本句用的是“什么地方有什么”的句式。,课文详解,颗（七颗）北斗星一共有七颗星。,课文详解,折（折纸）同学们喜欢折纸。,课文详解,析（分析）我们遇到事情要认真分析。记（日记）我们要养成写日记的好习惯。纪（纪念）这本书送给你做纪念。快（快乐）儿童节那天我们很快乐。块（方块）汉字是方块字。,课文详解,苗（秧苗）田里长着绿油油的秧苗。笛（笛声）悠扬的笛声从小文家里传出来。桃（桃花）果园里桃花盛开。挑（挑选）妈妈在商店挑选衣服。,课文详解,挑（挑选）妈妈在商店挑选衣服。,交代人物是谁,说明在什么地方,这是一个“谁在什么地方干什么”的句式。,交代干什么,课文详解,试着用“什么地方有什么”的句式写句子。,鱼缸里有两条金鱼。,课文详解,试着用“谁在什么地方干什么”的句式写句子。,同学们在操场上做游戏。,课件PPT,概括主题,本课运用看图识字、看图析词。看图读句子的图文结合的方法进行形近字归类识字，在字、词、句中学习本课生字。,棵（两棵）我家门前有两棵白杨树。颗（七颗）北斗星一共有七颗星。桃（桃花）果园里桃花盛开。挑（挑选）妈妈在商店挑选衣服。,图解结构,（什么地方）有（什么）。（谁）在（什么地方）（干什么）。,形近字,心灵感悟,图文结合，在字、词、句中我们很快学会了生字，以后我们要寻找更多的识字方法。,课件PPT,拓展提升,方块字的由来汉字称之为方块字，这是中国几千年来汉字书写规范的传统结论。是由于人们为了把字写得整齐美观，就在所写的材料画上方格，在方格内写字。宋代活字印刷术出现后，人们就规则方块模字中造字，特别是近代出现的书写速度较慢的仿宋体、黑体、宋体，字体四棱方正，清晰易认，所以书籍报刊大量使用，以至于使人们依据原有观念上的方格和近代制造出来的方形字，便认为所有汉字都是方块字，手写体的篆、隶、楷、行也