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文档简介

序列的概念和简单表示，64个网格，1，2，2，3，3，4，4，5，5，1，6，6，7，7，8，8，好吗？4，5，6，7，8，1，5，6，7，8，1，2，3，3，4，2，64个正方形。你认为国王有能力满足上述要求吗？每一个方块中的颗粒数是前一个方块中颗粒数的2倍，有64个方块。什么？18446744073709551615，传说古希腊的毕达哥拉斯数学家研究了以下问题：三角数：1，3，6，10，平方数：1，4，9，16，例如：上面棋盘中每个格子中的粒数是按顺序排列的：一行中的粒数是1，2，3，4的倒数，一班(24)每次考试的名额由小到大依次为：-1的第一次幂，第二次幂，第三次幂，排列成一个列数：1:三角形：1，3，6，10，正方形：1，4，9，16，共同特征，共同特征：1。它们都是一系列的数字；有一定的顺序，1，3，6，10，1，4，9，16。定义：按一定顺序排列的一列数称为数列，q 1:数列，2，变为1，3，35，2，35，3，1。是相同的数字序列吗？问题2:数字序列，改为：-1，1，-1，1.1，-1，1，-1.是相同的数字序列吗？不，不，(序列有顺序)，1，2，序列中的每个数字都称为序列的项。每个项目称为第一个项目(第一个项目)，第二个项目，第n个项目，第3个项目，序列的分类，(1)根据项目的数量：有限个项目的序列称为有限序列，无限个项目的序列称为无限序列，(2)根据项目之间的大小关系：递增序列，递减序列，摆动序列，常数序列。差序列，无限序列，差序列，无限序列，无限序列，递增序列，递增序列，递减序列，摆动序列，恒定序列，练习：P33观察，什么？什么？什么？什么？数列的一般形式可以写成：简而言之，第n项和第n项之间的关系，第1，2，3，n，5项，可以用公式表示。这个公式叫做这个级数的通项公式。如果数列，或例1:假设某个数列的通项公式是，那么高中第一(24)个班级的排名是一行从小到大排列的数字，或：每个序号也对应一个数(项)，序号，项，从函数的角度来看，它是一个函数。y=f(x)，an，n，函数值，自变量，从映射的角度来看，序列可以看作：到映射，序列项，序列号，序列项，序列号，(正整数或其有限子集)，项，6，序列的本质，序列号，项，即，序列可以看作是一个定义域是一个正整数集(或其有限子集1，2，n)函数，当自变量从小到大依次取值时，对应一列函数值。序列号，通式，1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，2，4，6，8，10，12，14，16，18，20，0，都是孤立的点，-1，我们太孤独了！我们太孤独了！根据序列的前几项写出的通式是唯一的吗？请举个例子。什么？例1:写出下列序列的通项公式，使其前四项分别为下列数：注：某些序列的通项公式不是唯一的；不是每个序列都能写出它的通项公式；本课的主要内容包括：1。序列的相关
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