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分数的产生与意义,把桌上的东西平均分给两个同学。,每人平均分到_块，_包。,在我们的日常生活中，为了平均分配一些东西，也常常会遇到不能用整数表示的情况。比如两个小朋友平分一个苹果、一块月饼、一块饼干等，每人分到的能用整数表示吗？所以在进行测量、分物或计算时，往往不能正好得到整数的结果，这时通常用分数来表示。,分数的意义,一个物体、一个计量单位或是一些物体等都可以看作一个整体。把这个整体平均分成若干份，这样的一份或几份都可以用分数来表示。,一个整体可以用自然数1来表示，我们通常把它叫做单位“1”。,一堆糖,你能说出上面其他几个分数的分数单位吗？,1,2,2,3,3,4,5,6,看图填一填，说一说。,3,3,2,里面有（）个；里面有（）个；里面有（）个。,1,3,2,像，这样的数，都是分数。,3,（）,1,（）,2,3,分子,分数线,分母,练习,1.用分数表示下面各图中涂色的部分。,2.,18,13,()(),()(),3.,每袋粽子是这些粽子的。,每种颜色的跳棋是这盒跳棋的。,14,16,（）（）,（）（）,4.按要求涂色。,23,12,()(),()(),5.,这包饼干有12块，我们把它平均分了吧。,13,包是_块。,13,4,（）（）,（）（）,6.任选一个分数，在图中涂色表示出来。,总结收获，加深理解,学到这儿，你对分数有
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