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文档简介
人民教育出版社2019-2020学年七年级上学期历史试卷(一)名字:班级:成就:一、选择题1.历史老师为一个兴趣小组准备了下图所示的书。在把他们传来传去之后,他们将为这些人物写一部传记。他们被要求选择书中提到的人物。根据这个推论,以下四个标题不符合老师的要求A.尧舜禅让传美谈B.大禹治水传千古C.炎黄功绩世人颂D.武王伐纣建功名2.有这样一句话:“如果我们因下雨而错过最后期限,我们将被斩首。即使你去守卫边境,你也会死67次。如果一个强壮的人不死,他将成为他自己的。如果他死了,他会出名的。王子们会喜欢有种子吗?”从那以后,他们举起了反抗的旗帜,那就是()A.刘邦、项羽起义B.义和团运动C.陈胜与光武起义D.太平天国运动3.华阳国志蜀志记录了:“洪水和干旱伴随着人们,饥饿是未知的。”当没有饥荒时,这个世界被称为“天府”。“物质评价的伟大工程是A.大运河B.灵渠C.都江堰D.郑国渠4.以下事件有利于巩固一个统一的多民族国家西汉设立西域都督;元朝建立了郑玄元;文成公主进入西藏;清朝在西藏设置了大臣A.B.C.D.5.该图显示了7000年前(2019年)我国原始居民使用的生产工具。这些工具属于A.制作石器B.磨石工具C.铜器D.熨斗6.下图是一张学生关于黄巾起义的知识卡片,其中一张是错误的()A.时间B.领袖C.诉诸宗教D.作用7.“楚汉战争”取得了最后的胜利,建立了汉朝A.刘邦B.光武C.项羽D.陈胜8.“勤政爱民将导致国运,暴政和腐败将导致国家的垮台。”以下人物的结局与“暴政、腐败和国家毁灭”相一致开夏杰商州盘庚周厉王周武王A.B.C.-D.9.魏晋南北朝时期,政权更迭频繁。以下是这一时期政权更迭的正确顺序A.曹魏西晋东晋十六国南北朝B.西晋曹伟东晋十六国南北朝。C.西晋东晋十六国曹伟南北朝D.西晋东晋十六国南北朝曹伟10.“文学与风景的规则”和“轻武器的复活”这两种情况出现的共同原因是(1)减轻农民的负担;(2)吸取早期灭绝的教训;(3)减轻处罚;(4)严惩腐败官员A.B.C.D.11.春秋战国时期,我国思想文化领域出现了第一个繁荣时期。它被称为A.联恒联合B.遥远的朋友和密切的联系C.让一百朵鲜花绽放D.百家争鸣12.公元420年至589年的170年间,中国南方政权更迭频繁,先后出现了宋、齐、梁、陈四个朝代。这四个朝代都有首都。A.长安B.洛阳C.健康D.平城13.元谋是我国已知的最早的人。判断人类和动物的基础是他们是否愿意A.直立行走B.火的使用C.制造工具D.劳动14.春秋战国时期是混乱而悠闲的。“春秋五牛”和“战国七雄”等竞争局面的出现源于哪个制度的衰落?A.分封制B.退位制度C.遗传系D.县体制15.一份报纸报道说,在西方的一个古董拍卖市场,曾经有一个拍卖商拍卖了商代的铁犁。铁犁铧生锈了,甚至部分剥落。这笔交易以20万英镑的高价售出。你认为这件文物是()A.真实而有价值B.当代仿制品C.真实但价值不高D.由后世无代价锻造16.商朝是中国青口青铜文明的辉煌时期。目前,世界上发现的那个时代最大的青铜器是A(一)官渡之战,(二)肥水之战,(三)赤壁之战,(四)巨鹿之战A.B.C.D.19.秦的暴政导致了秦末农民起义的爆发,并导致了其灭亡。首先出现的是A.刘邦和项羽B.文王与姜尚C.张亮和张角D.陈胜与光武20.文物是研究历史的重要基础。下图所示的文物为研究河姆渡原住民的生活提供了直接证据()A.AB.BC.CD.D二。综合问题21.在班级管理百家争鸣的影响下,一年级班主任采取不同的管理方法。说出哪所学校可能影响以下四位校长的想法,并说出这些学校的代表。(8分)(1)张老师认为班级管理应尊重学生的特点,顺应自然,不要过多干涉学生的言行。(2)王先生主张制定严格的班规,要求学生绝对服从老师的管理和纪律。(3)李先生认为,教师要爱惜学生,提倡因材施教,用德育影响学生。(4)赵老师认为师生和同学应该互相帮助,互相爱护,反对欺负弱小的行为。22.改革和创新是社会进步和发展的动力。阅读下列材料并回答问题。材料一:“管仲掌管桓公,统领诸侯。一旦世界得到恢复,人民现在就是他的了。”材料二:商鞅变法的重要内容在东方国家早已实施。商鞅只带来了东方的新空气,让西方人赶上来。然而,结果来得晚了。秦魏是唯一一个对创建新系统做出最大贡献的人。白伤寒杂病论材料三尚杨是一位在利国富民方面首屈一指的伟大政治家。他是一个有宗教诚意和热情的理想主义者。商鞅的方法.这确实是我们国家有史以来最大的政策。毛泽东请回答:(1)“官中相还宫”取得了什么伟大的成就,齐桓公在未来取得了什么?(2)根据材料2,指出商鞅变法的有利条件。据此,指出了秦变法的特点。(3)根据材料3,结合所学知识,结合史实,认为“商鞅是一位利国富民的伟大政治家”。(4)从以上材料中你能学到什么?23.自古以来,中华民族的精英们为国家的繁荣和发展做出了巨大贡献。阅读以下材料,根据你的知识回答问题。材料中国教学的一个原因,孔子然后站。中国政府将由许多皇帝统治。中国的领土由汉武决定。这三个都是中国成为中国的原因。自秦朝以来,它已经持续了2000年。虽然不时有改革,但它们之间并没有太大的差异。例如,在建造房屋时,孔子为他们奠定了基础,而秦汉皇帝则为他们扎营(建造)房间。夏森友伤寒杂病论材料二:为了禁锢人们的思想和观点,秦始皇下令焚烧人民收集的百家思想书籍,只留下秦的历史书和医药、种植、占卜等书籍。他活埋了所有提出批评的460多位儒生和炼金术士。材料3(1)教材一中孔子所说的“中国的教学”是什么意思?(2)材料2和材料3反映了对孔子“中国教学”的两种对立态度。当时的皇帝分别采取了什么措施?他们的共同目的是什么?(3)根据作者在学术知识分析材料中的观点,“中国的政府在进行之前应该由许多皇帝来统治。“中国的领土由汉武决定,然后由皇帝决定”的主要依据是什么?“?24.探索中国古代文化的发展,完成以下问题。(写作之美)材料如下:(1)请在图1中写下文本的名称。中国的写作史是什么时候开始的?(2)图2将文本统一成哪种字体?把你学到的东西结合起来写(3)青铜器在画中的历史地位是什么?你认为有可能使用什么铸造方法?(4)材料中反映了哪些重大历史事实?让我们举个例子。丁在我国历史上的象征意义是什么?(思想之美)评价1:(他)也许是人类历史上最成功的哲学、道德和伦理体系的创始人罗兹墨菲秦集史评价2:(何)因为他有改造世界的雄心,政治活动更多的是关于教育而不是政治,这是中国历史上第一次在民间自由演讲的声音。钱穆中国古代史评价3:(他)是一位伟大的教育家。他的教育哲学可以说是民主自由的,认为人是平等的。金虎,(5)他创建了
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