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文档简介

小学语文扩句练习,扩句,扩句:就是给简短的句子加上修饰的成分,使它表达的意思更具体、更形象、更生动。,蝴蝶在飞。,扩句:一只黄色的蝴蝶在花丛中自由自在地飞。美丽的蝴蝶在花丛中快活地飞。,扩句要注意些什么?,一.不能改变原来句子的意思。,二.加上的修饰词要正确,必须与主干搭配恰当,三.要按题目的要求或提供的例子补充,扩句要注意些什么?,四、还要注意在修饰限制词语后加上正确的“的”“地”“得”。,的+名词:美丽的蝴蝶整洁的教室地+动词:认真地写作业飞快地跑步得+形容词:跑得快跳得高,1.火车飞驰。,()火车()飞驰。,2.雪花飘落下来。,()雪花()飘落下来。,一列载满乘客的,在长长的轨道上,鹅毛般的,纷纷扬扬地,扩句练习:,扩句练习:,3.我写作业。,扩句:我(),()写作业。,4.我去过北京。,扩句:(),我去过()北京。,5.詹天佑是工程师。,扩句:詹天佑是()工程师。,在家里,认认真真地,去年夏天,美丽的,我国著名的,6.船开得快。,扩句:船()开得()快。,在大海里,如飞箭一般,7、花儿开了。,扩句:(),()花儿开了。,8、老师批改作业。,扩句:()老师()批改作业。,9、玲玲做操。,扩句:(),玲玲()做操。,10、同学们在听课。,扩句:(),同学们在()听课。,春天到了,草地上的,慈祥的,在灯光下,下课了,在操场上,教室里,认真地,扩句练习:,规律,一.不能改变原来句子的意思。二.加上的修饰词要正确,必须与主干搭配恰当。三.要按题目的要求或提供的例子补充。四.还要注意在修饰限制词语后加上正确的“的”“地”“得”。,谢谢!,小学语文缩句练习,北屯中学郝蓉蓉,缩句:,缩句就是:把结构比较复杂的句子中的修饰、限制和补充说明的成分去掉保留主要成分的意思。,小学里有以下几种常见的缩写技巧:,一、去“枝”留“干”法,凡是用来进行修饰或限制的词都尽量去掉,包括:形容词、数量词、表示程度、时间、地点的词。,老师认真地回答了同学们的问题。,缩句:,缩句:老师回答了问题。,小学里有以下几种常见的缩写技巧:,二、借助“的、地、得”。,这是最简单的方法:把“的、地”前面的词语删除,去除“得”后面的词语。,矫健的秃鹰飞起来。,缩写为:秃鹰飞起来。,弟弟高兴得一蹦三尺高。,缩写为:弟弟高兴。,缩句:,小学里有以下几种常见的缩写技巧:,三、“自我提问”法:“谁”、“做什么”。,四(6)班的学生在认真地读课文。,缩写:学生在读课文。,缩句:,小学里有以下几种常见的缩写技巧:,四、留住句子中的“着、了、过”。,因为“着,了,过”是时态助词,助词在句子中没有独立性,所以是不能删的。,缩句:,哥哥坚持不懈地爬过一座座山.,因为“过”是时态助词,助词在句子中几乎没有独立性,所以是一定不能删的。,缩写:哥哥爬过山。,小学里有以下几种常见的缩写技巧:,五、去掉“在(中、里、上、下)”表示特定环境和语言的词语。,同学们在朗读大赛的活动中,取得了成绩。,所以缩写为:同学们取得了成绩。,缩句:,缩句练习:,缩写:妈妈照顾我。,缩写:鱼钩闪耀着光芒。,缩写:同学们高兴。,1.鱼钩闪耀着灿烂的光芒。,2.妈妈无微不至地照顾我。,3.同学们高兴得手舞足蹈。,缩句:,缩句练习:,4.焰火构成了一幅美妙无比的图案。,缩写为:焰火构成了图案。,6.小红认真地看着有趣的书。,缩写为:小红看着书。,5.在农民的辛勤劳动下,今年的小麦长势十分良好。,缩写为:小麦长势良好。,缩句:,在夜空里,扩句,缩句,不同点,相同点,把短句子写成长句子。,把长句子写成短句子。,在改写的过程中,都不能改变句子原来的意思.,

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