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文档简介

关于高级教师职称的调查报告XXX和20XX参加了9月份的工作。7月20XX日，他获得了大学文凭。12月20XX日，他被评为小学教师。他一直在竹洞镇中心小学担任班主任和语文老师，目前是二年级一班的班主任。我将向审查小组报告我的工作如下：我记得七年前，当我第一次站在孩子们面前的时候，我看起来很局促和紧张。由于没有教学经验，我记得当时讲台下的几十双眼睛所传达的好奇、信任和钦佩。从我走上三英尺高的平台的那一刻起，我就暗暗对自己说：“我不会让你失望的！我将努力成为一名优秀的教师！”在过去的7年里，我们也一直在努力探索它。在这7年的工作中，我始终坚持党的教育方针，坚持依法治教，热爱学校，热爱工作，教书育人，为人师表。责任心强，积极做好本职工作，积极参加讲座，批改作业，虚心向有经验的老师学习先进的教学方法，提高教学水平。我们应该树立“以学生为主体”和“培养学生主动发展”为中心的教学思想。要重视学生个性发展，激发学生创新能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，圆满完成教育教学任务。在教学工作中，用丰富多彩的语文课堂活动，灵活多样的教学方法，提高学生的综合能力，努力创新教学，促进活动的开展，及时批改作业，点评作业，做好课后辅导，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生不断学习，不断提高，重视学生在课堂教学中的训练，精心设计习题作业，习题作业有等级，严格要求学生作业，培养良好的作业习惯。根据学生的实际情况，进行团体辅导和个人辅导。他所选的班级赢得了社会家长学校的高度赞扬。在班主任工作中，我努力从整顿课堂气氛入手，培养学生的集体荣誉感，与学生建立“老师、学生、姐妹、朋友”的关系，在日常管理中坚持“三个一”(每天与学生交谈，每周与家长通电话，每月进行一次自我批评)和“三到位”(课间练习、学生间冲突、集体活动到位)，使班级工作能够顺利开展。在所有老师和学生的共同努力下，我们班在各种活动中赢得了许多奖项。在7年多的班主任工作中，我一直坚持千方百计做好后进生的思想教育工作。我先后获得学校优秀班主任和优秀教育家的荣誉称号。在教育教学实践中，我大胆改革，积极参与教学和科研。结合学校的教学实践、学科群和科研课题，我写了许多教育教学成果，取得了一定的成绩。在20年的教育中，他取得了突出的成绩，获得了“优秀教师”的称号。写于2010年2月xx日，获得第四届全国“优秀教师杯”教育教学优秀竞赛二等奖。6月xx日写的农村学校怎样培养学生的提问意识论文获得中国教育教学优秀论文评选一等奖。他还被收录在中国计量出版社出版的中国教育书店继续教育二期培训要实而不华丛书的三卷本中。七年多的教育教学工作给了我这样一个启示：坚持不说有损同事友谊的话，不做有损教师人格形象的事。用真情实感和行动来团结新老教师，懂得大道理，顾全大局，一切从我做起，忠于职守。虽然我的工作并不出色，但离成为“名师”的目标还有很长的路要走。也许是m根据我任职以来的工作表现
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