湖南省望城县金海双语实验学校九年级化学下册 8.1 金属材料导学案（无答案） （新版）新人教版

8.1 金属材料课型： 新授课设计审核：审批：班级：小组：姓名：使用时间： 月 日 星期 课题： 第 课时累计 课时学习过程（定向导学：教材2页至7页）流程及学习内容学习要求和方法一、 目标解读(2分钟）1了解常见金属的物理性质，知道物质的性质在很大程度上决定了物质的用途，但不是唯一的决定因素。2认识在金属中加热熔合某些金属或非金属可以制得合金，知道生铁和钢等重要合金，以用合金比纯金属具有更广泛的用途。学习重点：金属材料的物理性质、用途及影响因素；学习难点：合金的定义、性能及应用二、夯实基础(10分钟)知识点一：金属材料1、金属材料包括 和 ；目前世界年产量前三位的金属是 。2、金属使用的历史：由青铜器时代到 年代，然后到铝制品时代。由于铝的 小和良好 性，现在世界上产量已超过铜，位于 之后，居 位。3、纯金属（金、银、铜、铁、铝、镁、锌、铅等）：（1）物理共性有：（2）用途：4、合金定义：在金属中 其他 或者 ，得到具有 的合金。其性能会发生改变。合金是 （纯净/混合）物。常见的合金： 三、能力提升（20分钟）1、根据生活经验结合书中知识回答下列问题：（1）为什么菜刀、镰刀、锤子等用铁制而不用铅制？（2）已知银的导电性是100，铜的导电性是99，而银1980000元1吨，铜28000元1吨，银的导电性比铜好，为什么电线一般用铜而不用银制？（3）为什么灯泡里的灯丝用钨制而不用锡制？如果用锡制的话，可能会出现什么情况？（4）为什么有的铁制品如水龙头等要镀铬，而不镀金？总结：物质的 在很大程度上决定了物质的用途，但这不是唯一的影响因素。在考虑物质的用途时，还需要考虑 、 、是否美观。使用是否便利，废料是否易于 和 等多种因素。2、目前人类使用的金属材料主要是合金，而不是纯金属。根据实验8-1，分析总结合金较之纯金属的优越性。四、总结梳理（3分钟）五、过关检测（10分钟）1下列有关金属的说法，正确的是（ ）A纯铁质软，可用来制造机械B金属在常温下都是固体，有金属光泽C铜的导电性在金属中仅次于银，银常用作导线D钛具有极强的耐腐蚀性，可用来制造轮船外壳2下列关于合金的说法正确的是（ ）A合金中至少有两种金属 B合金缺少金属光泽C合金中的元素以化合物的形式存在 D钢的含碳量比生铁的低3下列物质中，不属于金属材料的是（ ）A钢 B铜 C氧化铁 D硬铝4一种新兴的金属由于其密度小，延展性好，耐腐蚀性强，它和它的合金在航空、航海、医疗和化学工业中正逐步取代铝合金而被广泛应用，该金属是（ ） A锌 B钛 C镁 D锰5食品包装中经常用到铝箔。铝能制成铝箔是因为铝具有良好的（ ）A延展性 B导电性 C抗腐蚀性 D传热性6工业生产中常将两种金属在同容器中加热使其熔合，冷凝后得到具有金属特性的均一熔合物合金。试根据下表所列的金属的熔点、沸点和数据，确定不能形成合金的是（ ）金属NaKAlCuFe熔点97.863.666010831535沸点883774220025952750AKNa BKFe CNaAl DFeCu 知识库：金属的分类按不同的标准分有不同的类别。按颜色分可分为有色金属（金、银、铜等）和黑色金属（铁、铬、锰）按密度分，密度小于4.5g/cm3 叫轻金属（铝、钠、钾等），大于4.5g/cm3叫重金属（铜、汞、金、