口算乘法课件(1)_第1页
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文档简介

一、复习导入，揭示课题,50,60,80,15,32,12,看谁都能算正确。,口算乘法,两位数乘两位数,学习目标：,1、我会正确熟练的进行整十、整百数乘整十数的口算；2、我会运用整十、整百数乘整十数的口算乘法解决简单的实际问题；3、培养观察能力，口头表达能力和推理能力。,怎样列式呢？,你能提出什么数学问题？,（一）情境引入，提出问题,153？,3筐草莓有多少盒？,二、创设情境，探究新知,（二）探究算法,153,15,3,1,5,4,45,你会口算吗？,二、创设情境，探究新知,10330,（二）探究算法,153,5315,301545,45,还有其他方法吗？,二、创设情境，探究新知,还可以怎样计算呢？,这道题你还会计算吗？,（三）拓展延伸,153,45,想一想:1503,450,因为15345，,所以1503450。,1003300,503150,300150450,二、创设情境，探究新知,先用表内乘法把两个因数（）前面的数相乘，再看两个因数末尾一共有几个（），就在乘积的末尾添上几个（）。,口算方法：,0,0,0,660=6030=4090=5030=8070=2320=,360,3600,5600,1800,1500,460,做一做,三、积极思考，提升练习,1.做一做。,1404,156,1506,560,90,900,115,1105,144,55,550,56,234,2304,92,920,同学们，你都做对了吗？,三、积极思考，提升练习,2.填一填。,3,60,21,81,100,80,5,500,400,900,273,203,7,1805,5,三、积极思考，提升练习,3.解决问题。,213,63（人）,（1）3辆车最多可坐多少人?,（2）80人乘坐这4辆车，能坐下吗?,214,84（人）,84人80人,能坐下。,三、积极思考，提升练习,4里面应该填几？,305=166=5=55,50=15006=
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