六年级课文中破折号作用

。六年级课本第一册中破折号的作用首先，破折号的作用：首先，解释说。第二，声音的延伸。第三，意义的渐进表达。四、表示提示或一般引述如下。V.表达的转向二、教科书中的破折号例子：1.突如其来的(说明)一阵潮湿的山风和一缕缕轻云轻雾之后，雨悄悄地来了。2.首先我听到了它的声音，来自遥远的山林和高的山坡(提示如下)3.不远处，凝结在树叶上的雨珠仍在滴落，滴落在路边的小水坑里，发出异常清脆的声音(提示如下)4.丁(扩声)董(扩声)董.5.我的眼睛被一群音乐家吸引住了。他们有十几个，分散在两个大树下。这是两个野生灌木.6.这条“路”也可以由汽车穿过(提示如下)。汽车轰鸣，车身摇晃，鹅卵石碰撞飞溅，我们的心怦怦直跳.7.我告诉她：“是一个住在12楼的老太太。她很瘦，有白色的头发，但是她是聋子。”8.去年冬天，他用自己的林业收入补贴每个村民购买一台电视。他仍然有宏伟的想法，会一直种树直到爬不上去。9.我忍不住流鼻涕(解释)也许老人进屋后就出不去了。10.当时我不知道这个所谓的缺陷是什么，但现在我仍然不知道，(解释)只是觉得像一只小狗，没有理由的凶猛。11.我往里面看了看(提示如下)，那里多云，阴天。我只能模糊地分辨出坐在南头的一个大约50岁的瘦瘦的中国人。12.一个矮而壮的日本人(解释)内山老板走了过来。13.善良和诚实的眼睛立刻让我觉得我被我父亲的触摸(解释)感动了。这种接触是严肃和友善的混合。14.他像竹竿一样用手指把它递给我，小袖子紧紧地裹在手腕上：“你可以买这本书(解释)这本书比那本好。”15.“哦！你，你是(延长音)”我结结巴巴地说。16.我仔细看了看他(解释)瘦削的脸。17.我从衬衫口袋里拿出带体温的银元，放在他手里(意思是零钱)。他的手多瘦啊！18.原来这是一个亲密关系发生变化的地方。单词(提示如下)“一只脚”、“灰头”、“红嘴”、“老沙”和“公主”.19.意想不到的事情发生了(解说)一群海鸥突然飞起来，围着老人的肖像盘旋，反复歌唱。20.我拿起帽子，惊讶地发现帽子下面什么都有。21.装满蘑菇的篮子放在窗台(说明)上，那里更凉爽，一夜之后不会坏掉。22.小狐狸可能正在呼叫他的母亲(代表声音的扩展)和他的母亲(代表声音的扩展)。这只小狐狸真可怜！23.他跑回客栈，录下了刚刚播放的(解说)月光曲。三。预防措施1.破折号占据两个空间。2.破折号占据的两个空间不能分开。3.破折号可以写在大写。破折号在六年级第二册课文中的作用这是年除夕的最后一天。(破折号表示解释)穿过长长的走廊，你会到达中央广场号。(破折号表示解释)那是一双大拖鞋，她妈妈一直穿着它。(破折号表示补充说明)今天太热了！你什么时候去北京？”小李突然想起了什么。(破折号表示语义转换。)22.世界上从未发现过这种动物的踪迹。这个头骨是从哪里来的？(虚线表示转折点)我们都喜欢六年级的科学老师怀特。(破折号表示解释)24.当昙花开放时，一些朋友来看它。尝起来更像是带着蜡烛的夜游。昙花总是在晚上开放。(破折号表示解释)有一个的孩子是一名元帅.他带我来这里。(破折号表示补充说明)28，40秒后，人已经感觉时间太长，孩子的身体漂浮起来。(破折号表示插入)29.我正要倒些米饭，突然听到一声大叫：“不要倒。”我抬头一看，是春花。(破