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文档简介
第三节软体动物和节肢动物,蜗牛,河蚌,软体动物贝壳内的身体非常柔软的动物。软体动物种类繁多,现存种类有10万种以上,仅次于节肢动物,为动物界第二大类群。常见动物有:河蚌、扇贝、文蛤、缢蛏、石鳖、蜗牛、乌贼、章鱼等。,一、软体动物,缢蛏形态结构,1,2,3,4,5,6,贝壳(双壳类),外套膜,鳃,出水管,入水管,足,1、观察与思考:,(1)体表的贝壳作用是什么?,(3)它的运动器官和呼吸器官分别是什么?,运动器官是足、呼吸器官是鳃,紧闭贝壳可以保护柔软的身体,外套膜包裹着柔软的身体。贝壳就是由外套膜的分泌物形成的。,(2)外套膜有什么作用?,试想一想,它是如何获取食物?,讨论:,通过入水管将水吸入体内,摄取水中的食物颗粒并排出食物残渣,然后再通过出水管将水排出体外,蜗牛,生活在阴暗潮湿的环境中多以植物的叶、茎、果实等为食,依靠腹面扁平宽大的腹足运动,足内腺体会产生黏液,减少与路面摩擦。头部有触角、眼等感觉器官。,河蚌,生活在江河、湖泊和池沼的水底,以水中的微小生物为食,运动器官为斧足。,软体动物,石鳖,背部有8个覆瓦状排列的贝壳,腹面有一个扁平的足,可以用足缓慢爬行或吸附在岩石上。,乌贼,身体内有退化的贝壳,有一对发达的眼,10腕足用于捕食,可借助漏斗喷水的反作用力快速运动。遇到敌害时还能喷出墨囊里的墨汁,掩护逃生。,2、软体动物的特征:,柔软的身体外有,大多数有,运动器官是。,外套膜,贝壳,足,软体动物与人类的关系,食用,工业用品,医用,有益,饰品,软体动物与人类的关系,危害农作物,传播疾病,有害,3、软体动物与人类生活的关系:,1.食用、药用、饲料或饵料:如鲍壳(石决明),乌贼内壳(海螵鞘),海兔卵群(海粉)等.2.观赏、高贵装饰品及工业原料:如珍珠,纽扣等.3.有害的一面:寄生虫中间宿主;危害农作物;附着堵塞管道等.,1外因外套膜受到异物(砂粒、寄生虫)侵入的刺激,受刺激处的表皮细胞以异物为核,陷入外套膜的结缔组织中,陷入的部分外套膜表皮细胞自行分裂形成珍珠囊,珍珠囊细胞分泌珍珠质,层复一层把核包被起来即成珍珠。以异物为核称为“有核珍珠”。2内因外套膜外表皮受到病理刺激后,一部分进行细胞分裂,发生分离,随即包被了自己分泌的有机物质,同时逐渐陷入外套膜结缔组织中,形成珍珠囊,形成珍珠。由于没有异物为核,称为“无核珍珠”。,珍珠形成:,软体动物与人类生活的关系实例:,二、节肢动物,节肢动物是最大的动物类群,目前命名的种类有120万种以上,占动物总数的80%以上。常见的动物有:鸣蝉蝗虫、蜻蜓、蜘蛛、蜈蚣、虾、蝴蝶、蝎等。,1、观察与思考,是,分节有差别,是,二对,三对,分节,是,分节有差别,是,二对,三对,分节,是,分节有差别,无,无,四对,分节,是,分节有,是,无,多对,分节,是,分节有,是,无,五对,分节,(1)比较你们观察的动物的形态结构特征,完成下表。,比较你以上你所观察的动物,哪些动物的形态结构比较相似?你能概括出它们的共同特征吗?,我会比,3,2,4,5,6,7,1,8,腹部,胸部,触角,前足,中足,后足,头部,翅,通过观察结合课本P15页的插图完成下列题目:(1)蝗虫的身体分为哪几部分?有什么特点?(2)说出图中1至9的名称,2、观察蝗虫的身体,气门,9,节肢动物-昆虫,身体分为头部、胸部和腹部。头部:感觉和摄食,有一对触角,三个单眼和一对复眼,口器用于摄食。胸部运动,三对足跳跃,两对翅飞行。触角和足等是昆虫的附肢,分节。体表有气门(位于腹部),用于呼吸。体表有外骨骼。外骨骼不仅能保护自己,还能防止体内水分蒸发,但外骨骼会限制昆虫的发育和长大,故蜕皮。,甲和乙两个试管中哪一只蝗虫先死亡?,将两只蝗虫分别放在甲乙两支装满水的试管中,甲:头部朝下乙:胸腹部朝下,甲,乙,气门,气门是气体出入的门户,(7)小实验:,甲,乙,气管,节肢动物-昆虫,有一对触角、三对足,一般有两对翅,等等。头上两根感觉须,一对翅膀两对足。身体分为头胸腹,里头是肉外是骨。蝴蝶是昆虫吗?蜘蛛、蜈蚣、蟹是昆虫吗?为什么?,昆虫的基本特征:,蜘蛛,蜈蚣,蟹,3、概括节肢动物的特征:,体表有坚韧的。身体和附肢都。,外骨骼,分节,节肢动物与人类的关系非常密切。虾、蟹等为人类和其他海洋生物提供了动物蛋白。蜜蜂等昆虫为地球上几十万种开花植物传播花粉。蝎、蜈蚣、蝉蜕等可以入药,治疗疾病。果蝇是非常经典的实验材料(图5-18),许多重要科研成果都与这种小小的昆虫分不开。但是,有不少节肢动物也给人类带来诸多困扰,例如,蚊、蜱、螨叮咬人,并传播疾病。,1、下列软体动物中,贝壳为螺旋形的是()A河蚌B蜗牛C乌贼D宝贝2、河蚌适于水中生活,其运动器官是()A鳃B贝壳C斧足D腹足3、下列动物中,都属于节肢动物的是()A螃蟹、苍蝇B羊、牛C青蛙、金龟子D田螺、水蛭,B,C,A,当堂检测,、,4(1)蝗虫的身体分、三部分(2)胸部
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